Родительское собрание
ПРИГЛАШЕНИЕ
Уважаемые
Вы, конечно, хотите, чтобы ваш ребёнок своевременно постиг азы дорожного движения.
Вашей семье предоставляется возможность путешествия в Страну правил дорожного движения.
На остановках вас ждут:
Встреча с инспектором ГИБДД
Круглый стол «Проблемы и решения» по вопросу профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Роль болельщиков в игре детей «В стране дорожных знаков»
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«Это должен знать каждый»
1.Как вы считаете, знает ли ребёнок правила при переходе улицы?
2.Что, по-вашему, является главным в работе по профилактике детского дорожного травматизма?
3.Как вы знакомите ребёнка с правилами дорожного движения (в форме игры, занятия, советов и предостережений)?
4.Испытываете ли вы трудности в работе с ребёнком по этой проблеме?
5. Какие вопросы хотите задать работнику ГИБДД?
Ход собрания:
1.Выступление работника ГИБДД. Информация о дорожно-транспортных происшествиях с участием детей, о причинах ДТП.
2. Круглый стол «Проблемы и решения».
- Как выбрать безопасный маршрут в школу?
- Как сделать с детьми вкладыш со схемой безопасного маршрута?
- Что и как необходимо рассказать детям, чтобы избежать ДТП?
Дети не всегда понимают опасность, которую влечёт внезапное появление транспорта или игра на проезжей части улицы.
Поэтому семье отводится немалая роль в обучении детей дорожной грамоте, привитию им практических навыков безопасного поведения на улице.
С раннего возраста приучайте ребёнка двигаться по тротуару, расскажите ему о назначении светофора и пешеходной дорожке и покажите, на какой сигнал светофора можно переходить улицу. Делайте это систематически.
В дальнейшем, когда ваш ребёнок станет самостоятельным пешеходом, это поможет ему ориентироваться в дорожной ситуации.
Взрослеет ребёнок, усложняются его обязанности как участника дорожного движения. Приучайте ребёнка до 12 лет входить в автобус, троллейбус, в трамвай в первую или среднюю дверь.
Стоящий транспорт следует обходить только по пешеходному переходу, так безопаснее.
Посоветуйте ребёнку не пересекать бегом проезжую часть – это опасно для жизни.
Ограничивайте время пребывания детей на улице в вечерние часы.
Помните, что ребёнок во многом подражает взрослым, поэтому лучший метод обучения детей дорожной грамоте – ваш личный пример дисциплинированного поведения на улице.
3.Выступление детей.
Игра «В стране дорожных знаков» (Родители участвуют вместе с детьми).
Цель: закрепление теоретических знаний учащихся, полученных в процессе обучения по курсу правил дорожного движения.
Ведущий:
- Ребята, я предлагаю вам сегодня отправиться в путешествие. А отправимся мы в Страну дорожных знаков. На чём же мы совершим путешествие. Отгадайте.
Красный вагон по рейсам бежит.
Всех, куда надо, он быстро домчит.
Заливистый звон его нравится детям.
Так на чём же мы с вами поедем? (Трамвай)
Главное в трамвае – звоночек. Чтобы все знали, что мы с вами едем, и уступали нам дорогу. А звенит он так: динь – динь – динь!
= Ещё трамваю нужны двери, для того чтобы входить и выходить на остановках. Делать мы их будем так. Двери закрываются – наклоняемся влево. Двери открываются – наклоняемся вправо и напоминаем себе ш ш ш.
-Попробуем. (Двери закрываются. Двери открываются)
- В трамвае нельзя допускать безбилетного проезда. Давайте приобретём билетики.
(Каждый ученик на листочке пишет любое правило ДД, проверяют родители)
Двери закрываются.
Стоп, приехали!
Двери открываются.
Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержаннность,
А главное – внимание!
Остановка первая «Загадкино»
-В этом месте, как ни странно, ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя… Что за место здесь такое?
=Этот конь не ест овса,
В место ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
= Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже.
С ней дали становятся ближе
И мир открываем мы с ней.
- У него два колеса
И седло на раме,
Две педали есть внизу
Крутят их ногами.
= Аппарат для передачи информации на расстоянии (мобильный …)
Что за чудо этот дом!
Окна светятся кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином.
Остановка вторая «Аукцион»
- Какие марки автомобилей вы знаете?
Остановка третья «»Светофорная».
Подберите нужную рифму к стихотворению.
1.Заучи закон простой,
Красный свет зажёгся - …
2.Жёлтый скажет пешеходу:
- Приготовься к …
3.А зелёный впереди,
Говорит он всем - …
Молодцы!
Ходить по улице опасно,
Когда у вас вниманья нет,
Но есть, друзья, зелёный, красный
И очень нужный жёлтый свет.
- Послушайте стихотворение «Азбука безопасности» Олега Бедорева, На своих светофориках зажигайте нужный свет.
1.Есть сигналы светофора.
Подчиняйтесь им без спора!
Бурлит в движенье мостовая
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешехода свет?
2.Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт
Особый свет – предупрежденье!
Сигнала ждите для движенья
Скажите правильный ответ:
Какой горит при этом свет?
3.Жёлтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала движенья.
Жди вперёд! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешехода свет?
4.Зелёный свет открыл дорогу
Переходить ребята могут
Молодцы!
Для тебя горят они
Светофорные огни
Красный – стой!
Жёлтый – жди!
А зелёный свет – иди
Игра «Запрещается – разрешается»»
1. И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить, мешать народу
….
Быть примерным пешеходом
….
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд.
Ехать «зайцем», как известно
. . .
Уступать старушке и красном свете
. . .
3.Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном
…
При зелёном даже детям
. . .
Остановка «Игровая»
«Найди ошибку»
Пешеходы ходят только по тротуару. Идти по тротуару нужно, придерживаясь левой стороны, чтобы не мешать встречным пешеходам.
За городом надо ходить по обочине навстречу идущим автомобилям, чтобы вовремя увидеть их, и уступить дорогу.
Перекрёсток – самое безоопасное место для пешеходов. Переходить перекрёсток надо там, где захочу.
Для игр отводятся специальные места во дворах, на детских площадках, в парках, на улицах и дорогах.
Катайся на санках, лыжах и коньках по улицам и дорогам.
Играйте в снежки, футбол на тротуарах и проезжей части улицы, дорогах. Это очень опасно
Даже самый опытный водитель сможет остановить машину. Особенно на скользкой дороге.
Перебегайте улицу перед близко идущим транспортом.
Велосипедистам можно выпускать руль из рук, а также цепляться за едущие машины.
Помни, что на велосипедах по улицам разрешается ездить только тем, кому исполнилось 12 лет.
Чаще всего остановка автобуса и троллейбуса находится за перекрёстком или пешеходным переходом. Поэтому не нужно дойти до пешеходного перехода и только там переходить улицу.
Сойдя с трамвая, нужно дойти до пешеходного перехода и только там переходить дорогу. Обходить трамвай надо всегда только сзади.
При сигнале пешеходного светофора «Стойте» переходить улицу нельзя.
При сигнале зелёного светофора «Идите» можно переходить улицу.
«Путь свободен! Идите!» - это команду дал жёлтый сигнала светофора.
«Стой! Остановись! – командует пешеходу зелёный сигнал.
«Внимание! Приготовиться! Сейчас разрешу переходить улицу!» - вот что означает красный сигнал.
Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла к другому.
Не успеешь перейти улицу, не останавливайся на остановке безопасности. Если его нет, нужно быстро перебежать улицу.
Дойдя до середины улицы, посмотри налево. Если проезжая часть свободна – перебегай.
Прежде чем перейти улицу, посмотри направо. Если проезжая часть улицы свободна – беги.
Чтобы перейти улицу, надо найти место, где нет пешеходного перехода.
Остановка «Найди нужный знак»
Проводится в виде эстафеты.
Ведущий.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать!
Знаки надо уважать!
Путешествие подошло к концу и в заключение предлагаю спеть всем вместе песню «Улыбка»
1 108 263
8 
