Родительское собрание "Как подготовить ребёнка к школе?"

Как подготовить ребёнка к школе?

Экзамен для родителей

1 . Какие занятия проводятся в детском саду? Какие предметы будет изучать ребенок в первом классе?

2 . Сколько занятий в день проводится в детском саду? Сколько уроков в день будет в 1-м классе?

3. Сколько педагогов обучает ребенка в детском саду? Сколько учителей будет обучать ребенка в 1-м классе?

4 . Чем отличается жизнь дошкольника от жизни первоклассника?

5. Какие трудности может испытывать первоклассник?

ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ – это особые, относительно недолгие периоды в жизни человека, характеризующиеся резкими психическими изменениями.

Это нормальные процессы, необходимые для нормального постепенного хода личностного развития.

В ПЕРИОД РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ВЫДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ:

Кризис 1 года

Кризис 6-7 лет

Ребенок идет в школу

Кризис 3 лет «Я сам»

Кризис 11-12 лет

Кризис 14-15 лет

Переход в подростковый возраст

Подростковый возраст

Кризис 17 лет

Юношеский возраст

КРИЗИС 6-7 ЛЕТ

РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ

Симптомы

Кривляние

Манерность

Непослушание

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 6-7 летнего ВОЗРАСТА

Появляется новый уровень самосознания – осознание себя не только как мальчика, сына, партнера по игре, как друга, ученика и одноклассника. Осознание своего социального Я, то есть себя в обществе.

Формирующаяся личность ребенка приобретает внутреннюю позицию, которая сохраняется на всю жизнь и определяет поведение человека, его деятельность, а также его отношение к окружению и самому себе.

Главное психическое новообразование, к которому приводит кризис 6-7 лет – способность и потребность в социальном функционировании. Ребенок стремится получить определенную социальную позицию школьника

Готовность ребёнка

к школе

Физиологическая

готовность

Педагогическая

готовность

Психологическая

готовность

• Физическое созревание организма
• Устойчивость к нагрузкам
• Гибкость в адаптации к новому режиму

• Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения)
• Развитие руки и развитие речи
• Созревание эмоционально-волевых процессов

• Знания об окружающем мире
• Умения и навыки

развитие мышления

Развитие внимания

развитие памяти

развитие мелкой моторики руки

твердость руки

Развитие эмоционально-волевой сферы

Тревожность

Агрессивность

Навыки самоконтроля

Коммуникабельность

Мотивация

Разговаривайте со своими детьми!