Реализация регионального компонента средствами дидактической игры

Дидактическая игра «Путешествие по п. Тюльган»

Для детей старшего дошкольного возраста

Автор: воспитатель Хамаева В.В.

Оборудование: игровое поле, фишки, кубик

Цель: закрепление знаний детей о родном посёлке, его достопримечательностях

Задачи:

• Прививать любовь к родному посёлку;

• Формировать умение соблюдать правила игр; закрепить навыки счёта.

• Обогащать словарный запас детей названиями улиц и достопримечательностями посёлка

Игровые действия: выбрасывание кубика, продвижение фишкой по игровому полю.

Ход игры: Прежде чем начать игру, воспитатель вместе с детьми рассматривает фотографии, на которых изображены достопримечательности посёлка. Проводится краткая беседа о названиях улиц и зданиях посёлка. Затем объясняются правила игры.

Правила игры:

В игре могут участвовать два или три человека. Каждый выбирает себе фигурку-фишку. Устанавливает фигурку-фишку на старт. Последовательность хода определяется брошенным кубиком. Стрелки на игровом поле подскажут направление движения. Если выпадет красный цвет – кубик нужно бросить ещё раз. Если жёлтый – пропустить ход. Выигрывает тот, кто первым «доберётся» до финиша!