Результативность системы "Бесконечность" на уроках физкультуры

Результативность системы «Бесконечность»

На собственном опыте расскажу, как продвигалась работа после внедрения системы в общеобразовательный 3 класс, как со стороны учителя, так и со стороны результативности учеников.

Мне, как учителю за 4 недели работы по этой системе стало комфортнее и удобней проводить уроки по некоторым факторам.

Сначала о плюсах:

1) Понижения уровня шума на уроках из-за повышения уровня дисциплинированности

2) Отсутствие простоя, так как нет надобности постоянно переставлять конусы для различных передвижений

3) Большая видимость учеников, поясню, не нужно постоянно смотреть в разные концы спортивного зала чтобы за всеми усмотреть, в данной системе видно всех учеников

4) Благодаря пункту №3 стало легче выявлять недочеты и старания учеников

5) Повышение качества работы учеников засчёт системы рейтинга

Замеченные минусы системы:

1) Находится 2-3 человека из класса которые постоянно забывают, в каком месте на построении они стоят.

2) Так же 2-3 ученика после падения в рейтинге стабильно обижаются, но надо сказать работают усиленней чтобы снова вернуться на своё место в рейтинге.

Еженедельно проводится опрос учеников в котором узнаются предложения насчет улучшения системы и их морально-волевые и физическое состояния после пройденной недели.

На внеурочную деятельности «Бесконечность» не распространяется, что дает детям восстановиться, а так же понять в какой из систем им было комфортней.

Все пожелания и предложения детей обсуждаются вместе с ними.