Резка металлов плавлением

№ темы

Наименование разделов, тем,

перечень основных вопросов

Кол-во часов урока

№ Урока

Тип урока

Межпред

связи

Средства обучения

Домашнее задание

Самостоятельная работа

1 Курс

Раздел 1. Основы теории сварки

Студент должен знать:

- основные этапы развития сварочного дела

- виды, способы, методы сварки и резки металлов

- работу сварочной дуги

20

1

Тема 1.1. Введение. Основные этапы развития сварки

2

1

И.н.м.

История.Физика.Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины.

стр.3

1стр.3

2

Тема 1.2. Основные понятия.

2

2

комбинир

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины.

стр.4-6

1стр.4-6

3

Тема 1.3. Виды, способы, методы сварки и резки.

2

3

И.н.м.

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.7-9

1стр.7-9

4

Тема 1.4. Электродуговая сварка.

2

4

И.н.м.

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.10-12

1стр.10-12

5

Тема 1.5. Соединения и швы.

2

5

комбинир

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.13-15

1стр.13-15

6

Тема 1.6. Прочность сварных швов. Расчет швов.

2

6

комбинир

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.15-18

1стр.15-18

7

Тема 1.7. Виды подготовки кромок.

2

7

И.н.м.

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. 19-21

1стр.19-21

8

Тема 1.8. Сварочная дуга.

2

8

комбинир

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.22-24

1стр.22-24

9

Тема 1.9. Тепловая мощность дуги.

2

9

комбинир

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.26-28

1стр.26-28

10

Тема 1.10. Магнитное дутье.

2

10

комбинир

Физика.

Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.28-30

1стр.28-30

Раздел 2. Кристаллическое строение металлов.

Студент должен знать;

- строение и свойства материалов.

-технологию производства чугуна.

8

11

Тема 2.1.Строение и свойства материалов.

2

11

И.н.м.

Физика. Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.

стр 5 - 8

2стр 5 - 8

12

Тема 2.2.Производство чугуна.

2

12

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты.

Видеосюжет.

Читать 2 выучить термины.

стр.4-6

2стр.4-6

13

Тема 2.3.Изучение структуры и свойств стали.

2

13

И.н.м.

Физика. Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины. стр.7-9

2стр.7-9

14

Тема 2.4. Изучение структуры и свойств чугуна.

2

14

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины. стр.10-12

2стр.10-12

Раздел 3. Материалы для сварки и резки.

Студент должен знать;

-основные материалы для сварки и резки.

-сварочные электроды, их взаимодействие, характеристика

-классификацию сварочной проволоки.

-флюсы и защитные газы.

12

15

Тема 3.1. Сварочная и наплавочная проволока.

2

15

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.31-33

Читать 1 выучить термины. стр.31-33

16

Тема 3.2. Электроды.

2

16

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.34-38

Читать 1 выучить термины. стр.34-38

17

Тема 3.3. Характеристика электродов.

2

17

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.39-41

Читать 1 выучить термины. стр.39-41

18

Тема 3.4. Изготовление электродов.

2

18

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.42-45

Читать 1 выучить термины. стр.42-45

19

Тема 3.5. Флюсы для сварки и резки металлов.

2

19

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.46-49

Читать 1 выучить термины. стр.46-49

20

Тема 3.6. Защитные газы для сварки и резки металлов.

2

20

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр 50-55

Читать 1 выучить термины.стр.50-55

Раздел 4. Металлургические процессы при сварке.

Студент должен знать:

-общую характеристику металлургических процессов;

-виды кристаллизации металлов;

-строение сварного шва

8

21

Тема 4.1.Особенности металлургических процессов при сварке и резке.

2

21

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.56-60

1стр.56-60

22

Тема 4.2.Кристаллизация наплавленного металла.

2

22

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.60-65

1стр.60-65

23

Тема 4.3.Строение сварного шва.

2

23

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.66-70

1стр.66-70

24

Тема 4.4.Средства, улучшающие качество металла шва.

2

24

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.75-80

1стр.75-80

Раздел 5. Деформации и напряжения при сварке и резке.

Студент должен знать:

- виды и причины возникновения напряжений и деформаций;

- мероприятия по уменьшению напряжений и деформаций.

6

25

Тема 5.1. Виды и причины возникновения напряжений и деформаций при сварке.

2

25

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.80-90

1стр.80-90

26

Тема 5.2. Виды и причины возникновения напряжений и деформаций при резке металлов.

2

26

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.80-90

1стр.80-90

27

Тема 5.3. Мероприятия по уменьшению напряжений и деформаций

2

27

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.91-96

1стр.91-96

Раздел 6. Технология сварки и резки металлов.

Студент должен знать:

-сведения о сталях;

-способы сварки и резки углеродистых и легированных сталей;

-технику сварки и резки углеродистых и легированных сталей;

26

28

Тема 6.1. Общие сведения о сталях.

2

28

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.97-100

1стр.97-100

29

Тема 6.2. Прокатная сталь. Арматурная сталь.

2

29

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.101-110

1стр.101-110

30

Тема 6.3. Свариваемость сталей.

2

30

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.110-112

1стр.110-112

31

Тема 6.4. Сварка и резка малоуглеродистых сталей.

2

31

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины.стр.112-114

стр.115-120

1стр.112-114

стр.115-120

32

Тема 6.5. Режим сварки и резки малоуглеродистых сталей.

2

32

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.115-120

1стр.115-120

33

Тема 6.6. Сварка малоуглеродистых сталей. Техника сварки.

2

33

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.121-123

стр.123-125

1стр.121-123

стр.123-125

34

Тема 6.7. Резка малоуглеродистых сталей. Техника реза.

2

34

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.123-125

1стр.123-125

35

Тема 6.8. Сварка и резка углеродистых сталей.

2

35

И.н.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.126-130

1стр.126-130

36

Тема 6.9. Техника сварки и резки углеродистых сталей.

2

36

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.126-130

1стр.126-130

37

Тема 6.10. Сварка и резка легированных сталей.

2

37

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины.стр.130-132

1стр.130-132

38

Тема 6.11. Техника сварки и резки легированных сталей.

2

38

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.130-132

1стр.130-132

39

Тема 6.12. Сварка и резка высоколегированных сталей.

2

39

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.132-135

стр.136-138

1стр.132-135

стр.136-138

40

Тема 6.13. Техника сварки высоколегированных сталей.

2

40

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.136-138

1стр.136-138

Раздел 7. Источники питания дуги.

Студент должен знать:

- источники питания сварочной дуги;

-способы сварки и резки углеродистых и легированных сталей;

-технику сварки и резки углеродистых и легированных сталей;

20

41

Тема 7.1. Основные понятия.

2

41

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.138-140

стр.141-145

1стр.138-140

стр.141-145

42

Тема 7.2. Процессы в сварочной дуге.

2

42

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.141-145

1стр.141-145

43

Тема 7.3. Условия зажигания и горения дуги.

2

43

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1выучить термины. стр.145-148

стр.149-150

1стр.145-148

стр.149-150

44

Тема 7.4. Условия зажигания и горения дуги.

2

44

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.145-148

стр.149-150

стр.145-148

стр.149-150

45

Тема 7.5. Технологические особенности сварочной дуги.

2

45

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.151-154

стр.155-158

1стр.151-154

стр.155-158

46

Тема 7.6. Перенос электродного металла. Саморегулирование дуги.

2

46

комбинир

Физика Химия Электротехника

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.151-154

стр.155-160

1стр.151-154

стр.155-160

47

Тема 7.7. Источники питания сварочной дуги. Характер работы.

2

47

комбинир

Физика Химия Электротехника

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.161-164

1стр.161-164

48

Тема 7.8. Сварочные генераторы, преобразователи.

2

48

комбинир

Физика Химия Электротехника

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.165-170

стр.171-175

1стр.165-170

стр.171-175

49

Тема 6.9. Сварочные трансформаторы. Выпрямители. Специализированные источники питания (осцилляторы).

2

49

комбинир

Физика Химия

Электротехника

Электронные плакаты

Читать 1выучить термины. стр.176-180

стр.181-185

1стр.176-180

стр.181-185

50

Тема 6.10. Контрольная работа.

2

50

П.и.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1стр.138-185

1стр.138-185

Раздел 8. Методы исследований и испытаний материалов Студент должен знать:

- методы исследования и испытания материалов;

-твердые растворы;

8

51

Тема 8.1.Испытания механических свойств.

2

51

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 69 - 75

2стр 69 - 75

52

Тема 8.2.Испытания долговечности.

2

52

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 80 - 98

2стр 80 - 98

53

Тема 8.3.Специальные методы испытаний.

2

53

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 112 - 121

2стр 112 - 121

54

Тема 8.4.Строение и свойства сталей.

2

54

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 69 - 75

2стр 69 - 75

Раздел 9. Ручная дуговая сварка и резка металлов.

Студент должен знать:

- оборудование сварочного поста;

-виды сварки швов;

-способы сварки швов;

-способы резки металлов;

-сварку и резку под флюсом.

46

55

Тема 9.1. Оборудование сварочного поста.

2

55

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.186-190

1стр.186-190

56

Тема 9.2. Принадлежности и приспособления сварщика и резчика.

2

56

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.191-195

1стр.191-195

57

Тема 9.3. Условия хранения, транспортировка и эксплуатация сварочных материалов.

2

57

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.198-201

1стр.198-201

58

Тема 9.4. Возбуждение дуги и поддержание ее горения.

2

58

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.198-201

стр.201-205

1стр.198-201

стр.201-205

59

Тема 9.5. Наплавка валика.

2

59

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.204-208

1стр.204-208

60

Тема 9.6. Технология ручной дуговой сварки.

2

60

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

61

Тема 9.7. Сварка стыковых швов.

2

61

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.210-212

1стр.210-212

62

Тема 9.8. Сварка угловых швов.

2

62

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.213-215

1стр.213-215

63

Тема 9.9. Сварка вертикальных, горизонтальных и потолочных швов.

2

63

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.216-218

1стр.216-218

64

Тема 9.10. Сварка и резка тонколистовой стали.

2

64

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.218-220

1стр.218-220

65

Тема 9.11. Сварка и резка под водой.

2

65

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.221-225

1стр.221-225

66

Тема 9.12. Особые способы ручной дуговой сварки.

2

66

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.226-230

1стр.226-230

67

Тема 9.13.Дуговая сварка в защитных газах.

2

67

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.231

1стр.231

68

Тема 9.14.Физическая сущность газовой защиты

2

68

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.234

1стр.234

69

Тема 9.15. Особенности сварки неплавящимся и плавящимся электродом и характер переноса металла через дуговой промежуток.

2

69

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.235-241

1стр.235-241

70

Тема 9.16.Область применения, экономические и экологические показатели метода сварки в защитных газах.

2

70

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.241-243

1стр.241-243

71

Тема 9.17. Сварка и резка под флюсом.

2

71

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.243-245

1стр.243-245

72

Тема 9.18. Сущность и особенности процесса. Материалы и технология.

2

72

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.247-248

1стр.247-248

73

Тема 9.19.Область применения, экономические и экологические показатели метода сварки и резки.

2

73

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.243-250

1стр.243-250

74

Тема 9.20. Электрошлаковая сварка. Сущность. Режимы сварки.

2

74

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.252-255

1стр.252-255

75

Тема 9.21. Электрошлаковая сварка. Подготовка деталей к сварке. Сварочные материалы. Дефекты сварных соединений.

2

75

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.256-260

1стр.256-260

76

Тема 9.22. Электрошлаковая сварка. Аппаратура и технологическая оснастка. Конструкция соединений

2

76

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.261-268

1стр.261-268

77

Тема 9.23.Контрольная работа.

2

77

П.и.м.

Физика Химия

Электронные плакаты

стр.186-268

1стр.186-268

Итого на 1 курсе

по модулю

154

2 Курс

Раздел 10. Общие сведения о материалах, применяемых при резке.

Студент должен знать:

- наименование горючих газов и жидкостей;

-требования к ним;

-правила техники безопасности.

2

78

Тема.10.1.Горючие газы и жидкости, назначение, требования, классификация, правила техники безопасности при работе.

2

78

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.21-33

1стр.21-33

Раздел 11. Оборудование и аппаратура для газовой резки.

Студент должен знать:

-устройство ацетиленовых генераторов;

-принцип действия предохранительных затворов;

-назначение газовых баллонов.

6

79

Тема 11.1.Ацетиленовые генераторы, назначение и устройство, классификация, принцип действия.

2

79

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины.

стр.36-53

1стр.36-53

80

Тема 11.2. Предохранительные затворы и огнепреградители, назначение и устройство, классификация, принцип действия..

2

80

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.53-60

1стр.53-60

81

Тема 11.3. Газовые баллоны, назначение и устройство, классификация, принцип действия

2

81

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины.

стр.60-66

1стр.60-66

Раздел 12. Железо и его сплавы.

Студент должен знать:

- виды сталей по содержанию углерода;

-свойства сталей.

10

82

Тема 12.1.Углеродистые стали.

2

82

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 5 - 8

2стр 5 - 8

83

Тема 12.2.Легированные стали.

2

83

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 8 – 14

2стр 8 – 14

84

Тема 12.3.Чугун.

2

84

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 15 – 21

2стр 15 – 21

85

Тема 12.4.Свойства чугунов.

85

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 15 – 21

2стр 15 – 21

86

Тема 12.5.Контрольная работа

2

86

Закрепление из.мта.

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 5 – 21

2стр 5 – 21

Раздел 13. Резаки и аппаратура для ручной и механизированной резки.

Студент должен знать:

- назначение аппаратуры для резки;

-ее применение.

14

87

Тема 13.1.Введение.

2

87

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.4

1стр.4

88

Тема 13.2.Универсальные резаки.

2

88

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.8

1стр.8

89

Тема 13.3.Резаки для работы в тяжелых условиях.

2

89

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.9

1стр.9

90

Тема 13.4.Вставные резаки.

2

90

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.9

1стр.9

91

Тема 13.5.Резаки для резки стали с использованием жидкого горючего.

2

91

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.10

1стр.

92

Тема 13.6.Специальные резаки.

2

92

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.10

1стр.10

93

Тема 13.7.Машины для кислородной резки.

2

93

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.12

1стр.12

Раздел 14. Технология резки.

Студент должен знать:

- технологию резки различными способами;

- технику выполнения резки.

4

94

Тема 14.1.Кислородная резка.

2

94

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.12

1стр.12

95

Тема 14.2.Кислородно-флюсовая резка.

2

95

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.15

1стр.15

Раздел 15. Термическая обработка стали.

Студент должен знать:

-классификацию видов термической обработки стали;

-способы обработки.

10

96

Тема 15.1. Классификация видов термической обработки стали.

2

96

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.Стр 144 - 150

2стр 144 - 150

97

Тема 15.2. Отжиг.

2

97

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.Стр 154 - 159

2стр 154 - 159

98

Тема 15.3. Закалка.

2

98

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 160 - 170

2стр 160 - 170

99

Тема 15.4. Отпуск.

2

99

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 160 - 170

2стр160 - 170

100

Тема 15.5. Химико- термическая обработка стали.

2

100

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 160 - 170

2стр160 - 170

Раздел 16. Конструкционные сплавы.

Студент должен знать:

-классификацию и характеристику конструкционных сталей;

- классификацию и характеристику цветных металлов.

20

101

Тема 16.1. Общая характеристика конструкционных сталей.

2

101

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины. стр

30-32

2 стр30-32

102

Тема 16.2. Инструментальные сплавы и стали.

2

102

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 32 - 40

2стр 32 - 40

103

Тема 16.3. Коррозия и коррозийностойкие материалы.

2

103

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 144 - 150

2стр 144 - 150

104

Тема 16.4. Жаростойкие и жаропрочные стали сплавы.

2

104

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 154 - 159

2стр 154 - 159

105

Тема 16.5. Стали и сплавы со специальными свойствами.

2

105

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 160 – 170

2стр 160 - 170

106

Тема 16.6.Литейные стали.

2

106

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 181 - 188

2стр 181 - 188

107

Тема 16.7.Магний и его сплавы.

2

107

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 144 - 150

2стр 144 - 150

108

Тема 16.8. Бериллий и его сплавы.

2

108

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 154 - 159

2стр 154 - 159

109

Тема 16.9. Алюминий и его сплавы

2

109

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр 154 - 159

2стр 154 - 159

110

Тема 16.10.Медь и её сплавы.

2

110

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 2 выучить термины.стр154 - 159

2стр 154 - 159

Раздел 17. Резка плавлением.

Студент должен знать:

-способы резки;

-охрану труда.

4

111

Тема 17.1. Дуговые способы резки.

2

111

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.87-105

1стр.87-105

112

Тема 17.2.Охрана труда для газорезчиков.

2

112

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.106-107

1стр.106-107

Раздел 18. Наплавка.

Студент должен знать:

-материалы для наплавки;

-виды наплавки;

-способы наплавки.

10

113

Тема 18.1. Общие сведения о наплавке.

2

113

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.168

1стр.168

114

Тема 18.2.Материалы для электродуговой наплавки.

2

114

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.168-171

1стр.168-171

115

Тема 18.3. Вибродуговая наплавка.

2

115

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.168-171

1стр.168-171

116

Тема18.4.Плазменно-порошковая наплавка.

2

116

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.168-171

1стр.168-171

117

Тема 18.5. Электрошлаковая наплавка. Область применения, экономические и экологические показатели процесса.

2

117

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.168-171

1стр.168-171

Раздел 19. Сварка чугуна.

Студент должен знать:

-свойства чугуна;

-свариваемость чугунов;

-способы сварки.

8

118

Тема 19.1. Чугун и его свойства.

2

118

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

119

Тема 19.2.Свариваемость чугунов.

2

119

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

120

Тема 19.3.Горячая сварка.

2

120

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

121

Тема 19.4. Холодная сварка чугуна. Дефекты при сварке чугуна.

2

121

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

Раздел 20. Контактная электросварка.

Студент должен знать:

- виды контактной сварки;

- способы выполнения работ;

- оборудование для контактной сварки.

14

122

Тема 20.1. Основные понятия. Способы контактной сварки.

2

122

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

123

Тема 20.2. Оборудование для контактной сварки. Технология контактной сварки.

2

123

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

124

Тема 20.3. Шовная сварка

2

124

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

125

Тема 20.4. Контактно-точечная сварка

2

125

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

126

Тема 20.5. Рельефная сварка

2

126

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

127

Тема 20.6. Особенности технологии сварки различных групп металлов. Микросварка.

2

127

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

128

Тема 20.7.Контрольная работа.

2

128

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр

1стр.

Раздел 21. Особые виды резки. Пайка.

Студент должен знать:

- особые виды резки и пайки;

- оборудование для проведения работ.

8

130

Тема 21.1. Особые виды резки.

2

129

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины.

стр17-22

1стр.17-22

131

Тема 21.2. Лазерная сварка и резка.

2

130

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.18

1стр.18

132

Тема 21.3. Плазменная сварка и резка.

2

131

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.19

1стр.19

Тема 21.4. Пайка.

2

132

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр.20

1стр.20

Раздел 22. Высокопроизводительные методы ручной дуговой сварки и резки.

Студент должен знать:

- виды высокопроизводительных методов ручной дуговой сварки и резки;

- технику безопасности при выполнении работ.

20

133

Тема 22.1. Сварка с глубоким проплавлением.

2

133

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр.172-175

134

Тема 22.2. Сварка швов в вертикальном положении.

2

134

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

135

Тема 22.3. Сварка погруженной дугой.

2

135

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

136

Тема 22.4. Сварка спаренными электродами и пучком электродов.

2

136

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

137

Тема 22.5. Сварка ванным способом.

2

137

ЛПЗ

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

138

Тема 22.6. Резка под высоким давлением.

2

138

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

139

Тема 22.6. Сварка наклонным электродом.

2

139

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

140

Тема 22.8. Сварка лежачим электродом.

2

140

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

141

Тема 22.9.Техника безопасности при ведении сварочных и резательных работ.

2

141

комбинир

Физика Химия

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. стр. 172-175

1стр. 172-175

142

Тема 22.10.Контрольная работа.

2

142

контроль качества знаний

Электронные плакаты

Читать 1 выучить термины. Конспект.

Конспект.

Итого на 2 курсе

по модулю

130

Всего

по модулю

284

Семестр обучения/часов:

Семестр 1

100

Семестр 2

54

Семестр 3

32

Семестр 4

98

Курс:

Первый

Второй

Группа:

С-11\ С-12.

С-21/С-22

Контроль версий:

Номер версии:

Дата создания:

Необходимые средства обучения, оборудование и организационные процессы

Раздаточный дидактический материал, таблицы, схемы, задания, учебники, учебное пособие по специальным предметам; доска меловая и магнитная, видеоролики, презентации.

Объем учебного времени по Рабочему учебному плану и образовательной программе (часов):

Всего: 284

Теоретические занятия: 176

Лабораторно-практические занятия: 108

Форма контроля:

Зачет. Экзамен.

Период преподавания:

Дата начала:

2018

Дата окончания: 2020

Место проведения:

КГКП Костанайский сельскохозяйственный колледж

Контактная информация преподавателя:

Ф.И.О.:

Полищук Сергей Анатольевич

Тел.:87775802273

E-mail:[email protected]

1 .Адресная категория

1.1 Наименование специальности и квалификации

1.2 Курс, год обучения, группа

1.3 Наименование учебного модуля/дисциплины, изучаемого раздела

1.4 Тема занятия

1.5 Организационная форма занятия

1.6 Знания и умения студентов , необходимые для выполнения деятельности по модулю/теме

1.7 Возможности учебного занятия интеграции профессиональных умений и умений для трудоустройства

2 .Цель занятия

2.1 Способствовать развитию следующих умений трудоустройства и поиска работы , которым научатся обучающиеся на данном занятии

2.2 Обучение профессиональным умениям, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия

3 .Описание результата занятия

3.1 К концу занятия обучающиеся должны знать и уметь

3.2 Критерии качества

4. Фаза планирования

4.1 Учебно-методическое оснащение , справочная литература

4.2 Техническое оснащение, материалы

4.3 Описание последовательности действий обучающихся

4.4 Роль преподавателя

5. Реализация плана

5.1 Описание плана занятий , содержание действий преподавателя и студентов – таблица «Содержание и организация взаимодействия действий преподавателя и студентов»

6 . Оценка

6.1 Оценка качества выполненных заданий

1.Адресная категория

1.1 Наименование профессии и специальности

Электроснабжение

1.2 Курс, год обучения, группа

Второй , ЭЛ-21

1.3 Наименование учебного модуля/ дисциплины, изучаемого раздела

Электроснабжение промышленных предприятий

1.4 Тема занятия

Регулирование напряжения и компенсация реактивной мощности в электрических сетях

1.5 Организационная форма занятия

Командная

1.6 Знания и умения студентов , необходимые для выполнения деятельности по теме «Регулирование напряжения и компенсация реактивной мощности в электрических сетях»

• Знать определение активной мощности;

• Знать определение реактивной мощности;

• Знать определение сдвига фаз;

• Знать определение потерь напряжения

1.7 Возможности учебного занятия интеграции профессиональных умений и умений для трудоустройства

• Навыки общения;

• Уметь работать в команде;

• Навыки самопрезентации

2 . Цель занятия

2.1 Способствовать развитию следующих умений трудоустройства и поиска работы , которым научатся обучающиеся на данном занятии

• Умение слушать;

• Умение общаться с партнерами;

• Умение работать в команде;

• Прислушиваться к мнению других

2.2 Обучение профессиональным умениям, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия

• Умение правильно организовывать свое место;

• Умение работать с литературой;

• Умение работать в коллективе;

• Мыслить логически

3.Описание результата занятия

3.1 К концу занятия обучающиеся должны

• Знать мероприятия первой и второй группы по уменьшению передачи реактивной мощности;

• Основные способы регулирования напряжения

3.2 Критерии качества

• Знание определений активной, реактивной и полной мощностей;

• Умение читать схемы ;

• Знание причин , приводящих к снижению качества электроэнергии;

• Знание формул на определение коэффициентов реактивной мощности;

• Знание способов регулирования напряжения

4. Фаза планирования

4.1 Учебно-методическое оснащение , справочная литература

• Ю.Д. Сибикин , М.Ю. Сибикин «Электроснабжение»;

• Липкин Б.Ю. Электроснабжение промышленных предприятий и установок.

• Справочник по электроснабжению промышленных предприятий;

• Правила устройства электроустановок.

• Правила технической эксплуатации и безопасности обслуживания электроустано-вок промышленных предприятий

4.2 Техническое оснащение, материалы

• Интерактивная доска ;

• Компьютер;

• Литература

4.3 Описание последовательности действий обучающихся

• Ответить на карточки по прошлой теме ;

• Определить зависимость тока от напряжения ;

• Выявить суммарную мощность и коэффициенты мощности;

• Зачертить схему распределения потерь реактивной мощности;

• Выявить причины , по которым невыгодна передача реактивной мощности в системе;

• Зачертить схему замещения линия – приемник электроэнергии ;

• Выявить способы регулирования напряжения

• Решить анаграмму ;

• Решить словесное уравнение ;

• Закончить фразы;

• Рефлексия

4.4 Распределение ролей между членами команды

• В зависимости от последовательности выполнения

4.5 группа будет работать как команда по принципу «ККК» (команда-конкуренция-конкурс)

4.6 Роль преподавателя

- преподаватель выступает в роли консультанта ;

-преподаватель контролирует выполнение заданий учащимися

5. Реализация плана

5.1 Описание плана занятий , содержание действий преподавателя и студентов – таблица «Содержание и организация взаимодействия действий преподавателя и студентов»

6 . Оценка

6.1 Оценка качества выполненных тестов , кроссвордов

Производится командами студентов с преподавателями по критериям качества

№

Основные этапы занятия

Виды и последовательность действий

Деятельность обучающихся

Совместная деятельность преподавателя и обучающихся

Деятельность преподавателя

Индивидуальная

Групповая

Межгрупповая

Консультация

инструктирование

Контроль

1.

Этап ориентирования и планирования

Тема и цель урока

Х

Х

Х

2.

Этап выполнения работы

Подготовка рабочего места

Х

Х

Подготовка материалов

Х

Х

Технологический процесс:

конспектирование,

работа с конспектом,

работа на интерактивной доске (решение анаграмм, словесных уравнений),

работа с карточками

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.

Этап оценки и анализа конечных и промежуточных результатов

Оценка работы по критериям качества:

Метод разорванных фраз

Анаграмма

Словесные уравнения

Лишний термин

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Наименование этапа
учебного занятия

Задачи этапа

Содержание этапа

1. Организационный этап

1. Приветствовать обучающихся, отметить отсутствующих.

2. Проверить подготовленность обучающихся к учебному занятию

Приветствие обучающихся и определение отсутствующих; приветствие обучающихся, которые появились в группе после долгого отсутствия;

организация внимания обучающихся постановкой вопросов, использованием пауз и т. д.

2. Проверка выполнения домашнего задания

1. Установить правильность, полноту и осознанность выполнения домашнего задания.

2. Выявить недостатки в знаниях и способах деятельности обучающихся и определить причины их возникновения при выполнении домашнего задания.

3. Устранить недостатки, обнаруженные в ходе проверки

Выяснение степени усвоения заданного учебного материала;

выяснение причин невыполнения домашнего задания отдельными обучающимися;

определение типичных недостатков в знаниях обучающихся и причин их появления;

ликвидация обнаруженных недостатков

3. Подготовка обучающихся к работе на основном этапе

1. Актуализировать личностный опыт обучающихся(личностные смыслы, опорные знания, спо­собы деятельности, ценностные отношения к профессии).

2. Обеспечить мотивацию обучающихся, принятие ими цели предстоящей деятельности.

3. Создать ориентировочную основу деятель­ности (раскрыть обучающую цель учебного занятия и программу деятельности обучающихся)

Актуализация личностного опыта обучающихся;

показ социальной и профессиональной значимости учебного материала;

сообщение темы учебного занятия;

постановка перед обучающимися учебной проблемы, формулирование обучающей цели учебного занятия совместно с обучающими­ся и сообщение плана изучения учебного материала

4. Формирование новых знаний и способов деятельности

1. Обеспечить восприятие, осмысление и первич­ное запоминание обучающимися изучаемого материала.

2. Содействовать обучающимся в освоении новых способов деятельности.

3. Создать содержательные и организационные условия для усвоения обучающимися методики воспроизведения изучаемого материала

Организация внимания обучающихся;

сообщение основной идеи изучаемого материала (принципа, правила, закона и др.);

обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания изучаемых знаний и способов деятельности;

обеспечение усвоения методики воспроизведения изучаемого материала (с чего и как начинать, из чего исходить, к чему переходить и как аргументировать выводы)

5. Первичная проверка понимания изученного материала

1. Установить правильность понимания изученного материала.

2. Выявить недочеты первичного осмысления изученного материала, неверные представления обучающихся.

3. Осуществить коррекцию выявленных недостатков в осмыслении обучающимися изученного материала

Проверка понимания обучающимися сущности основного содержания;

проверка полноты и осознанности усво­ения новых знаний и способов деятель­ности;

выявление пробелов первичного осмыс­ления обучающимися изученного материала;

ликвидация неясностей в осмыслении обучающимися изученного материала

6. Закрепление новых знаний и способов деятельности

1. Обеспечить закрепление в памяти обучающихся знаний и способов деятельности.

2. Обеспечить в ходе закрепления повышение уровня осмысления изученного материала, условия для углубления знаний

Организация деятельности обучающихся по воспроизведению существенных признаков изученного материала, применению новых знаний и способов дея­тельности по образцу и в измененных условиях;

закрепление методики изучения нового материала;

закрепление методики формулировки ответа при очередной проверке знаний

7. Применение знаний и способов деятельности

Обеспечить усвоение обучающимися знаний и способов деятельности на уровне их применения в стандартных и нестандартных ситуациях

Организация деятельности обучающихся по применению знаний в стандартной и нестандартной ситуациях

8. Обобщение и систематизация знаний

1. Сформировать у обучающихся целостную систему знаний.

2. Развивать умение устанавливать внутрипредметные и межпредметные связи, осмысливать и формулировать обобщенные понятия, мировоззренческие идеи, взгляды

Организация деятельности обучающихся по обобщению отдельных знаний и способов деятельности и переводу их в целостные системы

9. Контроль и самоконтроль усвоения знаний и способов деятельности

1. Выявить качество и уровень усвоения обучающимися знаний и способов деятельности.

2. Выявить недостатки в знаниях и способах деятельности и установить их причины.

3. Обеспечить развитие у обучающихся способно­сти к оценочным действиям

Глубокая и всесторонняя проверка знаний и способов деятельности;

проверка сформированности общеучебных и пред­метных умений;

комментирование ответов обучающихся

10. Коррекция знаний и способов деятельности

Скорректировать выявленные недостатки в зна­ниях и способах деятельности обучающихся

Организация деятельности обучающихся по коррекции выявленных недостатков в знаниях и способах деятельности

11. Информирование о домашнем задании

1. Обеспечить понимание обучающимися цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.

2. Обеспечить возможность выбора домашнего задания с учетом индивидуальных особенностей обучающихся

Выдача и объяснение способов выполнения домашнего задания, мотивация его выполнения;

проверка понимания обучающимися содержания и способов выполнения домашнего задания

12. Подведение итогов занятия и рефлексия

1. Обобщить усвоенный учебный мате­риал и показать его профессиональную значимость.

2. Дать качественную оценку работы всей группы и отдельных обучающихся.

3. Организовать рефлексию обучающихся по поводу своей мотивации и деятельности, психоэмоционального состояния и взаимодействия с преподавателем и другими обучающимися

Обобщение усвоенных знаний и способов деятельности;

раскрытие связи усвоенных знаний и способов деятельности с будущей профессией;

подведение итогов учебного занятия;

организация обучающихся на рефлексию собственной учебной деятельности и ее итогов