Рельеф Северной Америки

Урок по теме: "Рельеф и полезные ископаемые материка Северная Америка"

Цели:

Образовательные:

• сформировать умение называть и показывать основные формы рельефа и местонахождения полезных ископаемых;

• умение находить причинно-следственные связи и закономерности в формировании форм рельефа и размещении полезных ископаемых.

Развивающие:

• формирование умения выдвигать гипотезы, переносить знания в новую ситуацию.

Воспитывающие:

• создать в ходе урока эмоциональное сопереживание учащихся;

• затронуть проблемы экологии, связанные с добычей и переработкой полезных ископаемых.

Тип урока: практикум

Вид урока: рассказ, беседа

Форма организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Опорные знания: план описания рельефа и закономерности в размещении полезных ископаемых на территории

Методы преподавания: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.

Оборудование:

• физическая карта Северной Америки,

• карта строения земной коры,

• сигнальные карточки  ,

• увеличенные значки полезных ископаемых,

• видеомагнитофон и телевизор.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Опрос домашнего задания по теме: “ФГП материка Северная Америка и его исследование”

4. Работа со всем классом

На доске (на ватмане) висит список Ф.И.О. мореплавателей и путешественников.

Новая тема

Полезные ископаемые

Итак, вспомним предыдущие материки:

• магматические полезные ископаемые чаще всего соответствуют – горным областям, щитам.

• осадочные полезные ископаемые – равнинам, шельфу морей, линиям разломов (край платформы)

(Отмечаем на к/к простым карандашом)

Вывод: Северная Америка обеспечена полезными ископаемыми.

Экология – Как вы думаете какая экология в местах добычи полезных ископаемых?

(Ответы учащихся)

Закрепление

 работа с сигнальными карточками.

• Центральные и Великие долины соответствуют Аr Pr? 

• Испытала ли территория Северной Америки древнейшее оледенение? 

• В северной части материка все озёра имеют тектоническое происхождение?  

Просмотр видеокассеты о землетрясениях на 3 минуты

Д/з стр. 183-184, закончить работу на к/к формы рельефа и месторождения п/ископаемых.