"Рекомендации по отчёту проведения предметной недели по математике".

Отчет по проведению

Недели начальной школы.

Сроки проведения: 15-19 ноября2021 г.

Предметные недели в начальной школе уже на протяжении нескольких лет стали частью внеклассной и внеучебной деятельности младших школьников. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься, как поддержать интерес детей к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недель.

Во время проведения Недели начальных классов очень важно сотрудничество учителей, учащихся и родителей. Примером такого сотрудничества является совместное участие детей и взрослых в играх, праздниках. Данная форма внеклассной деятельности способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности детей. Неделя начальных классов проводится с учётом возрастных особенностей учащихся.

И как раз через предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся школа от мала до велика будет в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, обучающихся и родителей.
Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные, физические способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников.

Согласно плану работы МО учителей начальной школы, с 15 ноября по 19 ноября 2021 года в школе проводилась Неделя начальных классов. Эта форма работы нашего методического объединения стала уже традиционной. Заранее определяется тема, составляется план проведения конкретных дел, определяются ответственные и помощники, проводится соответствующая агитационная – информационная работа.

Основная цель – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, кругозора.
Цель проведения недели:

• Развитие познавательной активности учащихся;

• Формирование положительной мотивации к учению;

• Вовлечение всех детей в процессе обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий;

• Формирование ответственности за порученное дело;

• Воспитание нравственно – эстетического отношения к миру.

Задачи предметной недели:
1.Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
2. Повышение интереса обучающихся к учебной деятельности.
3. Оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
4. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
5. Создание праздничной творческой атмосферы.

Принцип проведения предметной недели - каждый ребенок является активным участником всех событий недели.
Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.
План проведения недели был обсуждён и утверждён на методическом объединении учителей начальных классов. В составлении плана приняли участие все учителя начальной ступени обучения.

Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану:

План проведения предметной недели в начальной школе.

15 ноября—Открытие недели математики.

Учитель начальных классов Сайфутдинова Т.Ю. приготовила задания для ребят 1классов"Геометрический проспект» .Где ребята выполняли задания геометрического характера.

А ребята 2-4 классов отвечали на вопросы анкеты «Математика в нашей жизни». Очень интересные были ответы учеников.

16 ноября — во второй день в каждом классе выбрали Быстрого счетовода с помощью задач и решения выражений.

А так же провели конкурс рисунков «Ожившие цифры».

17 ноября — В третий день среди учащихся 4 классов была проведена игра КВН «Нескучная наука - математика» и прошел конкурс «Лучшая тетрадь по математике» с подсчётом количества пятёрок в них. А ребята первых классов презентовали свои проекты «Математика в числах и цифрах»

18 ноября — В четвертый день в 2-4-х классах прошел школьный тур -олимпиады по математике «Олимпийский чемпион». Цель данного конкурса - в каждой параллели выявить уровень знаний учащихся и лучших учениковЗатем провели конкурс поделок, где на суд зрителей выставили свои работы учащиеся начальной школы .Этот день доставил массу положительных эмоций ребятам, ведь все дети любят мастерить.

19 ноября – Подведение итогов недели.

Награждение.

Победители конкурсов «Олимпийский чемпион»

ВЫВОДЫ

«Неделя начальной школы» прошла в атмосфере творчества, сотрудничества.

В предметной неделе активное участие приняли учителя начальных классов, Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся проведены конкурсы, олимпиады, внеклассные мероприятия.

Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания предметных ЗУН, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.