Разработка занятия № 7 для подготовки к школе

Занятие № 7

Математика

Тема: Больше, меньше, выше, ниже

План занятия

1) Больше, меньше, столько же

Повторение

- Чему мы учились на прошлом уроке математики? (сравнивать группы предметов)

- Посмотрите на экран. По какому признаку мы делим круги на группы? (по размеру)

- А по какому признаку можно еще разделить? (по цвету)

- Каких кругов больше?

- Почему их больше?

- Как доказать? (составить пары)

- Как сделать, чтобы их стало поровну? (добавить 1 желтый или убрать 1 синий).

-Не считая можно сказать, чего больше?

- А чего меньше?

- Как уравнять7

- Примеры решите, проговаривая

1+1= 2+1= 5+1=

3-1= 4-1= 8-1=

-Решите задачи

2) Работа в тетради

(раздаточный материал)

3) Итог

Подготовка к обучению грамоте

Тема: Предложение, слово, слог, ударение

План проведения:

1. Произношение скороговорки

2. Рассматривание картины

3. Составление рассказа по картине «Летний день»

4. Чтение стихотворения «Птичка» В.Жуковского

5. Отгадывание загадок о птицах

6. Звуковой анализ слов «Аист», «Ку-ку-ку»

7. Физкультминутка

8. Д/и. «Доскажи словечко»

9. Составление и проговаривание чистоговорки.

10. Работа в ограниченном пространстве строки

11. Итог занятия.

Ход занятия:

Произношение скороговорки

«Птица хочет пробудиться

Запевает песню птица»

О ком эта скороговорка? Какой звук чаще других в ней слышится? (ответы)

Характеристика звука [п].

Рассматривание картины

-Скажите, кого вы видите на картине?

-Каких птиц можете назвать? Что вы о них знаете?-Давайте придумаем имена детям: девочке на букву «И», а мальчикам на букву «Н». Какое время года изображено на картине?

Составление рассказа по картине:

Составьте рассказ по рисунку. Начните его так: «Наступила зима. Дети пошли на прогулку в лес…». Дети составляют рассказы. Заслушиваются 4-5 ответов.

Чтение стихотворения:

Послушайте стихотворение В. Жуковского «Птичка».

Птичка летает,

Птичка играет,

Птичка поет;

Птичка летала,

Птичка играла,

Птички уж нет!

Где же ты, птичка?

Где ты, певичка?

В дальнем краю

Гнездышко вьешь ты;

Там и поешь ты

Песню свою.

-О ком говорится в стихотворении?

-С кем сравнивается птичка (с певичкой).

-Какое это стихотворение веселое или грустное?

Отгадывание загадок:

загадки о птицах Найти отгадки на картинке.

Кто-то скачет вдоль дорожки,

Семечки клюет и крошки.

«Здесь не страшно, не робей!»

— Крикнул другу... (воробей)

Птица пестрая стрекочет,

Замолчать на миг не хочет.

С ней у нас одна морока.

Птицу как зовут? (Сорока)

Кто глядит на тротуар

И кричит нам с ветки: «Карр!»?

Покроши кусок батона —

Прилетит поесть... (ворона)

Прилетели стайкой гулкой

Птицы с ярко-красной грудкой.

За окошко посмотри —

Там на ветках... (снегири)

Кто красуется на ветке

В желтой праздничной жилетке?

Это маленькая птичка,

А зовут ее... (синичка)

Звуковой анализ слов:

Разделим слова-отгадки на слоги

Физкультминутка:

«Мы сначала будем топать,

А затем мы будем хлопать.

А сейчас мы повернемся и все вместе улыбнемся.

Д/и. «Доскажи словечко»

«А кого паук боится?

Угадали? Это…(птица)».

Сколько слогов в слове «Птица»? Какие звуки слышатся в этом слове (ответ).

Проговаривание чистоговорки:

Ребята, как называют птенца вороны? (вороненок).

Давайте составим чистоговорку из слов: вороненок, ворона, проворонила. («Проворонила ворона вороненка). Повторяют ее в разном темпе.

Какой звук чаще всего слышится в этой скороговорке?

Работа в ограниченном пространстве строки:

(задания на развитие мелкой моторики руки)

Игра «Подбери слово»

- Я называю действие, а вы подбираете слова, которые подходят к этому действию

Прыгает – заяц, лягушка, мальчик, спортсмен

Плавает – Шипит – Поливает -

Говорит - Читает – Стучит –

Смотрит – Растёт – Ползает –

Бегает – Кусает – Печёт –

Светит – Горит – Идёт –

Знакомство с буквой Уу

(раздаточный материал)

Читаем буквы (А, О, У)

Выполнение штриховки

Итог

У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У у У У у У у У у У у У у У у У у У у

математика

1+1= 2+1= 5+1=

3-1= 4-1= 8-1=

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Решите задачи

4+3=7

2+3=5

5-1=4

Развитие речи.

Письмо.

«Птица хочет пробудиться

Запевает песню птица»

Проворонила ворона вороненка