Разработка внеклассного мероприятия в рамках воспитательной работы. Квест-игра "Азбука безопасности на дороге".

1 ведущий: По дорогам России движутся миллионы автомобилей... Количество ДТП и число пострадавших в них не уменьшается. Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествия погибает почти 35 тысяч человек, более 250 тысяч получают ранения, из них ежегодно погибают около 1300 детей. По количеству это целая школа. Более 25 тысяч детей получают ранения. Почему так происходит?

2 ведущий: Все просто: каждый третий человек в нашей стране не соблюдает Правил дорожного движения. Порой – по незнанию, а иногда из неуважения к Правилам дорожного движения. В результате – многочисленные трагедии.

1 ведущий: Чтобы предотвратить беду, сохранить свою жизнь и здоровье, необходимо знать и выполнять один на всей Земле Закон для улиц и дорог. Смерти и увечья на дорогах могут и должны быть предотвращены.

2 ведущий: Наша квест игра сегодня посвящена этой важной для каждого человека теме: Правилам дорожного движения

1 ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Добрый день, ребята! Разрешите начать «состязание» на нашем «Светофорном ринге». Прошу ребят, членов команд, занять свои игровые места. (Команды в количестве 6 человек от каждого класса выходят и рассаживаются за столами, стоящими в центре актового зала.)

В данном квесте предложены этапы:

1. Загадочная дорога

2. Неизвестный знак

3. Дорожная викторина

4. Игровая «Угадай знак»

5. Знатоки ПДД

6. Азбука дорог

(Вручают маршрутные листы)

Этапы остановок игры-квеста. За правильное выполнение заданий участники получают Флайер о правилах движения.

Этап 1. Загадочная дорога

На данном этапе участники должны разгадать загадки

Этап 2. Неизвестный знак

Игроки собирают из предложенных деталей дорожные знаки и называют их.

(подземный переход, пешеходный переход)

Этап 3. Дорожная викторина

1. Как обойти стоящий на остановке общественный транспорт?

А) спереди

Б) сзади

В) дождаться, когда транспортное средство уедет и только затем начинать движение

2. Назовите элементы дороги:

А) кювет

Б) тротуар

В) обочина

Г) проезжая часть

Д) пешеходный переход

3. Какую форму имеет знак «Пешеходный переход»?

А) круг синего цвета

Б) треугольник с красной каймой

В) квадрат синего цвета

Г) круг с красной каймой

4. Как с латинского языка переводится слово «велосипед»?

А) долгоног

Б) быстроног

В) быстробег

Г) быстропрыг

5. Как можно назвать человека, который идет по тротуару?

6. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

7. Как называется место для ожидания общественного транспорта?

8. Как можно назвать человека, который управляет транспортным средством.

Этап 4. Игровая «Угадай знак» (игра «Крокодил)

Одному игроку на спину прикрепляется знак, все остальные видят этот знак («Велосипедная дорожка», «Подача звукового сигнала запрещена», «Подземный переход»). Ученики должны, не называя его, объяснить водящему так, чтобы он без труда дал правильное название данного дорожного знака.

Этап 5. Знатоки ПДД

Этап 6. Стенд «Азбука дорог»

Дети останавливаются у стенда и изучают содержание, а также схему безопасного маршрута в школу и домой.

Награждается

команда ______ класса,

за участие

в квест – игре

«Азбука безопасности на дороге»

И.о. директора школы _________ Маркова Н.П.

Март, 2023 год