Разработка урока по теме: "Обобщение и систематизация знаний по теме Углеводороды"

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Примечание

1. Орг. момент

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Дежурный называет отсутствующих.

2. Проверка домашнего задания

Выполнить задания из рабочей тетради стр. 52 упр. 4-6

Выполняют задания индивидуально

Выполняют четвертое задание, используя учебник

3. Актуализация знаний

Углеводороды имеют большое значение для современных отраслей промышленности, техники, повседневной жизни людей. Эти вещества, как в индивидуальном состоянии, так и в виде природных смесей (газ, нефть, уголь), служат сырьем для производства десятка тысяч более сложных органических соединений, несут в наши дома тепло и свет. Без них из обихода исчезли бы многие привычные вещи: изделия из пластмасс и резины, средства бытовой химии, косметика.

4. Основной этап урока

Работа по рабочим тетрадям. Заполнение таблицы. Разбиваются по парам. Каждая пара имеет свое название: алканы, алкены, алкины, арены и алкадиены.

Через 20 минут обмен информацией.

Каждая пара работает над своей колонкой. С затруднениями подходят к учителю.

5. Закрепление

Группы выступают со своими классами.

Результатом должна стать полностью заполненная таблица.

6. Домашнее задание

Подготовка к контрольной работе.

7. Итог

Выставление оценок.

название

алканы

алкены

алкины

алкадиены

арены

Общая формула

Особенности строения

Структурная формула первых двух членов гомологического ряда

Типы изомерии

Номенклатура

Нахождение в природе

Реакция горения

Реакция гидратации

Реакция гидрирования

Реакция галогенирования

Реакция гидрогалогенирования

Реакция дегидрирования

Реакция дегалогенирования

Реакция дегидрогалогенирования

Реакция с бромной водой

Реакция с перманганатом калия

Реакция полимеризации

Особые реакции