Разработка урока по теме «Северная Америка. Географическое положение. История открытия». 7 класс

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

Приветствие учащихся. Подготовка к проведению урока.

Приветствие учителя. Подготовка к уроку.

Актуализация знаний

(беседа, фронтальный опрос)

Учитель задает вопросы:

1. Давайте вспомним какие материки относятся к южным материкам? А какие к северным?

2.Какие материки вы уже изучали?

Отвечают на вопросы:

1. К южным материкам относятся Африка, Австралия, Южная Америка, Антарктида. К северным материкам относятся Северная Америка и Евразия, которые находятся в Северном полушарии и занимают большую часть суши.

2.Африка, Австралия, Южная Америка, Антарктида. (К)

Создание проблемной ситуации

(беседа)

Постановка проблемного вопроса:

Для чего нужно знать географическое положение материка?

Отвечают на вопрос:

Географическое положение — это веду­щее понятие в географии. От особенностей географического положения зависят и другие географические характеристики (например, особенности климата, харак­тер почв, растительности и животного ми­ра). (К)

Целеполагание

(беседа)

Откройте учебник на странице 242 и запишите тему урока: Северная Америка: Географическое положение. История открытия.

Теперь давайте сформулируем цель нашего урока.

Цель: выявить особенности географического положения Скверной Америки и изучить историю ее открытия.

Открывают учебник и записывают тему урока в тетрадь. (П)

Совместно с учителем формулируют цель урока. (Р)

Планирование

(беседа)

Учитель предлагает составить план урока.

План:

1. Географическое положение Северной Америки;

2. История открытия Северной Америки.

Составляют план урока. (Р)

Открытие новых знаний

(беседа)

(фронтальный опрос)

Рассказ учителя.

Северная Америка второй по площади материк после Евразии. Её площадь составляет 24,2 млн км². 135 млн. лет тому назад оба материка входили в состав супергигантского континента Лавразия, а затем между ними образовался Атлантический океан.

Теперь давайте же вспомним план описания географического положения материка (страница … ).

Учитель предлагает ученика самостоятельно определить ГП материка.

Учитель проверяет правильность выполнения задания.

1.Как расположен материк относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана.

2.Назовите крайние точки и их координаты.

3.В каких климатических поясах расположен материк? 

4.Какие моря и океаны омывают материк

5. Как расположен материк относительно других материков?

Теперь я предлагаю перейти к следующему вопросу нашей темы: история открытия. Для этого мы с вами заполним таблицу «Исследования Северной Америки»

Слушают.

Рассказывают план географического положения. (П)

Выполняют задание. (П)

Отвечают ГП. (К)

1.Материк Северная Америка находится в северном полушарии относительно экватора, в западном полушарии относительно нулевого меридиана; северный тропик пересекает южную часть материка, северный полярный круг северную часть материка.

2.Сев. точка – мыс Мёрчисон – 72 ⁰ с.ш. 95⁰ з.д. (на п-ове Бутия ),

Южная точка – м. Марьято -7⁰ с.ш. 95⁰ з.д. (панамский перешеек)

Западная точка – м. Принца Уэльского 65⁰ с.ш. 168⁰ з.д. (в Беринговом проливе)

Восточная точка – м. Сент –Чарльз 52 ⁰ с.ш. 55⁰ з.д.

3.Северная Америка располагается в Субэкваториальном, Тропическом, Субтропическом, Умеренном, Субарктическом и Арктическом климатических поясах.

4. Материк омывается тремя океанами: Тихим на западе, Атлантическим на востоке и Северным Ледовитым на севере. Морями: Берингово, Чукотским, Бофорта, Баффина, Карибским.

Южная Америка расположена на севере  и отделена от Северной Америки Панамским перешейком

Австралия относительно Северной Америки расположена на юго-западе и отделена Тихим океаном.

Евразия расположена на западе от Северной Америки и отделена Беринговым проливом, а на востоке через Атлантический океан.

Африка относительно материка Северная Америка расположена на юго-востоке через Атлантический океан.

Антарктида на самом юге.

Совместно заполняют таблицу. (П, К)

«Исследования Северной Америки»

Применение новых знаний

Отметить на контурной карте крайние точки Северной Америки

Выполняют задание.

Рефлексия

Что узнали нового?

Что не ясно?

Что вызвало затруднение?

Подводят итоги.

Домашнее задание

Параграф 42, выучить особенности географического положения Северной Америки, знать номенклатуру (крайние точки, моря, острова).

Записывают домашнее задание.