Разработка урока по английскому языку 8 класс

AT THE CLOTHES SHOP

ЦЕЛИ:

обучающие: освоить распознавание и употребление в речи фразовых глаголов put;

развивающие: развивать умения смыслового чтения выделять основную мысль, устанавливать смысловые соответствия;

воспитательные: воспитывать культуру поведения через освоение норм этикета: умение выразить свое одобрение / неодобрение.

Организационный момент:

Good morning dear children. How are you? Do you like to go to the shops? What shops do you like? Why? How often do you go to the shops?

Grammar: Ex.1, p.68

• освоение значений и развитие умений распознавания и употребления в речи фразового глагола put.

1 - away; 2 - off; 3 - through; 4 - on; 5 - out; 6 - up with

Reading: Ex.2, p.68

• развитие умений изучающего чтения; развитие умений распознавания и использования предлогов for, in, to, with

1 – to; 2 – for; 3 – to; 4 – with; 5 – to; 6 – in; 7 - in

Writing: Ex.3, p.68

• освоение способа образования прилагательных с отрицательным значением с помощью приставок il-, im-, in-, ir-

1. impatient; 2. irresponsible; 3. impossible; 4. illogical; 5. illegal; 6. informal

1. нетерпеливый; 2. безответственный; 3. невозможный; 4. нелогичный;

5. незаконный; 6. неформальный

Reflection: Now I understand……. I can….. I know how……

Homework: Стр.68, упр.4 объяснить перевод всех 3 синонимов.

1. match; 2. borrow; 3. worthless; 4. trend; 5. genuine