СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработка сценки калмыцкого народного свадебного обычая «Күүкнд әрк зөөлһн" ("Сватовство невесты")

Нажмите, чтобы узнать подробности

Свадебные обряды у калмыков были довольно сложными и соблюдались последовательно и строго. В этом обряде обязательным было участие матери жениха, а также 2-3 замужних женщин со стороны жениха. При поездке к родителям невесты везли в большом количестве, не менее двух баранов, из них одного живого. Но главное, везли кошмы и материю для шитья приданого невесте, материалы для полога и головной подушки, ковры.

Просмотр содержимого документа
«Разработка сценки калмыцкого народного свадебного обычая «Күүкнд әрк зөөлһн" ("Сватовство невесты")»

Хүрмин авъяс « Күүкнд әрк зөөлһн»


Санҗин Доржин өрк-бүл


Ишкә гер дотр Санҗин Дорҗин өрк-бүл . Эднә гиҗгтә күүкнь Элст балһснд эмчин сурһуль сурчана. Күүкнднь әрк зөөҗәнә.

Гер дотр аав-ээҗ, һаһань болн элг-садн бәәнә.


Эк: Манад гиич ирхмн. Күүкн өсәд, әрк ирҗәнә.

Эцк: Ууля, ууля йовҗ күн болдг.

(Гиичнр орҗ ирнә. Цуһар мендләд, гиичнриг уралан суулһна)

Эцк: Күндтә гиичнр, яһҗ йовҗ ирвт? Хаалһтн ямаран болв?

Гиичнр: Сән йовҗ ирүвидн. Хаалһ сән - һо тиньгр. Шулун нисәд ирүвидн.

Эк: Берәд, гиичнр цә, хот кеҗ өгтн.

Гиичин ахлач: Цә шингн болвчн – идәни дееҗ,

Бәәсн тадн ут наста, бат кишгтә,

Менд амулң бәәтн!

Аав: Нә, гиичнр, керггән келтн.

Ээҗ: Тадн ода яахар ирситн меджәхшүвидн. (шооглад)

Гиичнрәс негнь: Мадн темә хәәҗ йовнавидн. (шооглад)

Гиичин ахлач: Өсч йовх баһчудын керг күцәх цаг ирв.

Гиичнрәс негнь: Көвүн күүкн хойр нег-негндән дуран өгсн учрар ирләвидн.

Гиичнрәс негнь: Тана күүкнд әрк орулҗ ирүвидн.

Гиичин ахлач: Таднас зөвинь авхар ирсн керг болҗана.

(Гер дотр бәәсн улс нег-негән хәләлдәд, инәлдәд, күүндлдәд бәәнә)

Аав: Нә, күүкн көвүн хойр зөв гихлә маднд арһ уга.

Ээҗ: Күүкн көвүн хойр зөв гихлә хотн тана юн керг (ду дуулна)

Эцк: Авч ирсн хотыг татад, махнас тәвтн.

Күндтә худнр, эндр өдрәс бидн бата садн болҗанавидн.

Эк: Мана күүкн тана көвүн хойр мадниг таньлдулад, элг-сад кеҗәнә.

Һаһа: Хотан уутн, седклтн ода төвкнүн. Кергтн күцв. Невчк дуулад, биилхмн.

Дуд дуулна, би биилнә.

Гиичин ахлач: Ора болад ирв, орсн боран гиидг, ирсн гиич морддг – мана хәрх цаг ирв.

Аав: Хуучн авъясар гиичнртән өмскүл өмскнәвидн.

(Гиичнртән өмскүл өгнә)

Гиичнр: Өмсксн өмскүлтн маднд өлзәтә болтха!

Гиичнр: Өмссн бидн болвчн, өмсксн тадн болвчн амулң бәәтхә!

Гиичнр: Бәәсн һазртан амрч-җирһҗ, маңна тиньгр бәәх болый!

Цугтан: Тиигтхә, йөрәл шиңгтхә!

(Гиичнр босад һарна. Домбрин ә һарна, шууглдад, гиичән мордулна)


Нааднд орлцҗах дүрмүд: күүкнә эцк, эк, аав, ээҗ, һаһа, гиичнр – дөрвн залу күн.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!