Разработка классного часа

Традиции и обычаи в тувинской семье

(классный час)

А.М.Моге-Хурен

учитель тувинского языка и литературы

МБОУ «СОШ №7» им.Л.С.Новиковой г.Кызыла РТ

Цель: Воспитание любви и уважения к народной культуре, традициям

Форма: беседа, рассуждения

Подготовительный этап:

-создать творческую группу детей

-пригласить гостей

-ведущие: мальчик, девочка

-подготовить оформление классного часа: мультимедия, оформление доски, конверты с пословицами, чистые бумаги для пожеланий.

-тихая мелодия.

Ход занятия

Учитель: Здравствуйте, ребята, уважаемые гости!

Ведущая: Экии, уруглар база хундулуг аалчылар!

Ведущий: Амыр, амыр! (с поклоном обращается)

Ведущая: Тем, как люди здороваются, они показывают свое дружелюбное расположение. Хотя, здороваются люди в разных странах часто по-разному. Сейчас наши одноклассники представят некоторые обряды, связанные с приветствием других народов.

(выходят дети, рассказывают и демонстрируют, как здороваются некоторые народы)

• Древние китайцы здоровались так: «Ели ли вы сегодня?»

• Японцы здороваются так: кланяются.

• В Тунисе здороваются так: поклониться, поднести правую руку ко лбу, к губам и к сердцу: «Я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя».

• Тибетцы здороваются так: снимают головной убор правой рукой, левую руку закладывают за ухо и при этом высовывают язык.

Ведущий: В нашей стране, если вы вздумаете так здороваться, вас поймут неправильно. Но все обряды, связанные с приветствием связывают людей друг с другом и сближают.

Учитель: Наш классный час мы начнём с разминки.

- Если вы сегодня утром с радостью шли в школу, помашите правой рукой.

- Если вы уверены в своих силах, топните ногой.

- Если у вас сейчас хорошее настроение, хлопните 3 раза в ладоши и улыбнитесь друг другу.

Нам хочется, чтобы у вас, ребята, и у наших гостей всегда было хорошее настроение.

Сегодня мы будем говорить о самом важном, что есть в жизни каждого человека. А для того, чтобы узнать, о чем пойдет речь, нужно собрать и составить пословицы, которые лежат на столе: Кто соберет пословицу, читает вслух.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Адалыг чоргаар - иелиг каас.

В дружной семье и в холод тепло.

Дуёмалыг кижи дыш, угбалыг кижи ус.

В семье разлад, так и дому не рад.

Будуктуг ыяшка куш чыглыр,буянныг =гге чон чыглыр.

-О чем говорится в пословицах?

-О чем пойдет речь?

(ответы детей)

Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием. О семье написано много произведений, рассказов, стихотворений. Но самыми краткими и яркими являются маленькие пословицы.

- Что для вас семья?

- Почему семья нужна человеку?

- Вы гордитесь своей семьей? Почему?

(ответы детей)

Ребята, я думаю, вы согласитесь в том, что самое главное в жизни каждого человека – это его семья. С радостями мы идём к самым близким людям – маме, папе, братьям и сёстрам, бабушкам и дедушкам. С горестями мы тоже бежим к родным – и нам становится легче, потому что любимые люди делят их с нами.

Ведущая: 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи. Сегодня нам предоставлена возможность: сказать добрые слова друг другу, рассказать о вашей семье.

Ведущий: Значение семьи трудно переоценить. Издавна тувинцы воспитали детей на добрых традициях предков. Вырастить детей добрыми людьми – высший для тувинца закон, которому следовали в веках. Особого внимания заслуживает комплекс обрядов и традиций в семье.

Учитель: Ребята, семья каждого из вас индивидуальна, неповторима.

-Как вы думаете, что делает её такой ?

(Ответы детей: отношения между домочадцами; то, как воспитывают детей, чему учат; семейные традиции и т. д.)

-Все вы правы, так как называете различные стороны одного понятия.

Понятие это – семейные духовно-нравственные ценности.

(давайте прочитаем и постараемся запомнить определение этого понятия)

Семейные духовно-нравственные ценности – это мировоззренческие представления и нравственные установки, основанные на понимании людей в семье.

Возрождение национальных традиций и обычаев является актуальным на сегодняшний день в нашей республике.

- каким годом был объявлен 2015 год в Туве? (годом народных традиций), а 2016 год? (годом тувинского гостеприимства).

В каждой семье существуют разные обычаи и традиции. Об этих понятиях четко изложено в книге ученого-этнографа М.Кенин-Лопсана «Священные традиции тувинского народа» Давайте поразмышляем о них.

В тувинской пословице говорится: «Человек, зашедший в юрту, края чашки зубами коснется, зашедший в лес-серой угостится» - арга кирген кижи саат дайнаар, =гге кирген кижи аяк эрии ызырар. Здесь речь идет о гостеприимстве.

1. Как в вашей семье принято принимать гостей?

(ответы детей)

Учитель: Да, в семье соблюдающий этот обычай, дети вырастают людьми, которые любят своих родственников, и у них самих будет много друзей и товарищей.

1. А как проходит совместный отдых в семье, расскажите?

(ответы детей)

Учитель: Совместный отдых укрепляет здоровый дух семьи.

3. Какие семейные праздники проводятся у вас? Популярен у наших родственников праздник «первой колыбели» (д=жек дой), устраиваемый на третьи или седьмые сутки после рождения ребенка, (баш хылбыктаары), пиршество в честь юрты, оваа, суг дагыыры …расскажите, пожалуйста, как проводятся эти праздники в вашей семье.

Учитель:

-для тувинцев иметь детей – большое счастье, так считали предки.

-остриженные волосы хранит мать, как священную вещь в специальном мешочке, спрятав его в свою подушку.

- место, где протекает родник, предки считали священным. В тех местах, где проводили освящение, запрещалось вырубать деревья, копать землю.

Все эти обряды вселяли в людей надежду, радость, укреплял веру в лучшую жизнь. Семейные праздники тувинцев считается священными. В таких празднованиях собирается вся родня.

1. Какие семейные трудовые работы проводятся в вашей семье?

(ответы детей)

Учитель: Совместный труд укрепляет дружбу, уважение друг другу.

Разминочка.

А сейчас небольшая разминка. Мы будем знать друг о друге. Слушайте задание и выполняйте.

- Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши.

- У кого есть сестра или сестренка помашите над головой рукой.

- Кто помогает близким, встаньте, и хлопните в ладоши.

- Хлопните те, кто очень любит свою семью.

Вы сегодня много говорили о своей семье. Напишите на листочках теплое пожелание своей семье.

(Дети встают в круг и зачитывают пожелания)

Спасибо, ребята! Нам было интересно. Наш классный час подошёл к концу. Любите близких людей и цените свои семьи, продолжайте семейные традиции, чтобы не растерять семейных ценностей!

слайд 2

слайд 3

слайд 4

слайд 5

слайд 6

слайд 7

слайд 8

слайд 9

22