Растительный и животный мир. Биологические ресурсы. Вариант № 1.

Тест 8 класс. Вариант №1.

Тема: Растительный и животный мир. Биологические ресурсы.

Ф.И. ученика____________________________________________

1. Какая часть живой природы наиболее разнообразна по видовому составу?

1) насекомые

2) рыбы

3) млекопитающие

4) высшие растения

2. Укажите животных, привнесённых в фауну России.

1) норка, енот, ондатра

2) лиса, нутрия, волк

3) песец, зубр, бобр

4) лось, рысь, овцебык

3. Какая природная зона представлена сообществом трав?

1) тундра

2) тайга

3) степь

4) пустыня

4. Определите растение по его описанию.

Она светолюбива, переносит многолетнюю мерзлоту. С давних времён олицетворяет русскую природу. Это единственная порода в мире с белоснежной корой.

1) лиственница

2) ель

3) берёза

4) осина

5. Какой заповедник создан для сохранения и разведения соболя?

1) Кандалакшский

2) Галичья Гора

3) Баргузинский

4) Астраханский

6. Какой вид природных ресурсов относится к исчерпаемым и невозобновимым?

1) минеральные

2) почвенные

3) энергия ветра

4) рекреационные

7.Какая птица не является водоплавающей?

1) гусь

2) утка

3) лебедь

4) глухарь

8.Для какой зоны характерны растения – эфемеры?

1) для тайги

2) для тундры

3) для сухой степи и пустыни

4) для смешанного леса

В 1. Как называются ресурсы, которые способствуют восстановлению здоровья человека?

Ответ:______________________________________________________

В 2.Установите соответствие.

Ключи к тесту: