Рабочий лист по теме: Новгородская республика. Южные и юго-западные русские княжества.

Рабочий лист ученика 6 «Б» класса ________________________________

ТЕМА УРОКА: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Великий Новгород возник в ______в., как объединение трёх племенных посёлков __________________, _________________________ и ________________________.

Торговые пути

1. Основные занятия новгородцев.

______________ _______________

- _______________ - __________________ ВЫВОЗИЛИ

- _______________ - __________________ ВИЗАНТИЯ,

- _______________ - __________________ СТРАНЫ ВОСТОКА

- _______________ - __________________

- _______________ - __________________ 1.________________

- _______________ - __________________ ВВОЗИЛИ 2. ________________

3.________________

_________________ НАСЕЛЕНИЕ _____________

(работали на заказ, но часть изделий (имели право собирать дань с

Продавали на городском торгу) населения, влияли на полити-

_____________ ческую жизнь Новгорода)

(влиятельная сила, вело

свою деятельность артелями)

? Артель - _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

1. Политические особенности.

ВЛАДЫКА (пожизненный)

Обязанности: __________________

_____________________________ КНЯЗЬ (выборный)

Обязанности: ________

_____________________

ВЕЧЕ - верховная власть ____________________

?

Обязанности:

_______________________

__________________________

__________________________

__________________________

ПОСАДНИК – высшее ТЫСЯЦКИЙ -

должностное лицо помощник посадника.

Обязанности: ____________ Обязанности: _________

_________________________ _____________________

_________________________ _____________________

1. Культура.

Определяющие черты: ___________________________________________________

__________________________ __________________________ ___________________________

__________________________ ___________________________ __________________________

Особенности новгородских летописей ________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

О высокой грамотности новгородцев говорят берестяные грамоты.

1. Киевское княжество.

В XII в.территория Киевского княжества сократилась.

Большое количество ________________ вотчин.

В период раздробленности Киевское княжество сохраняло особое положение:

- ___________________________________________________

- ___________________________________________________

-____________________________________________________

- ____________________________________________________

1. Черниговское княжество.

Географическое положение _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Основа экономики - ___________________________________

Церковный центр Руси ЧЕРНИГОВ _______________________

Храмы: Отношения с:

_____________________________ __________________________

_____________________________ __________________________

_____________________________ __________________________

1. Галицко-Волынское княжество

Образовалось в конце ______в. в результате объединения ______________________________

_____________________________________________________________________________________

Соседи: _____________________________________________________________________________

Основа экономики ____________________________________________________________

Первый галицко-волынский князь_____________________________________________________

Борьба за власть между ________________________________________________________________

? 1240 г. - ___________________________________________________________________________

КУЛЬТУРА ОСОБЕННОСТИ _____________________________________________

ЛЕТОПИСАНИЕ _______________________________________________________

КАМЕННОЕ СТОИТЕЛЬСТВО.

ЖИВОПИСЬ. ФРЕСКИ.