Рабочий лист по исторической балладе "Песнь о вещем Олеге" А.С. Пушкина.

Портрет А. С. Пушкина.

Тропинин В.А. 1827.

1.Выберите иллюстрации к произведению А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»:

4) 5) 6)

2. В каком порядке звучали желания старухи в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? Ответы запишите в таблицу.

а) «Уж не хочет быть она крестьянкой, хочет быть столбовою дворянкой…»

б) «Еще пуще старуха бранится… Избу просит сварливая баба…»

в) «Хочет быть владычицей морскою; чтобы жить ей в Окияне-море…»

г) «Надобно ей новое корыто; наше-то совсем раскололось…»

д) «Уж не хочет быть она дворянкой, хочет быть вольною царицей…»

Встреча Олега с волхвом. Прощание князя Олега с конем Олег у костей коня.

В.М. Васнецов. 1899 В.М. Васнецов. 1899 В.М. Васнецов

1. Баллада – это _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Ответьте на вопросы.

1. Когда и где родился А.С. Пушкин?___________________________________________

2. В каком учебном заведении учился будущий поэт? ___________________________________________________________________________

3. Какое время года больше всего любил Пушкин?_______________________________

4. Кто в детстве рассказывал поэту сказки?______________________________________

5. В каком году А.С. Пушкин создаёт «Песнь о вещем Олеге»?

6. Что стало источником для написания этой баллады?


3.Пронумеруйте события в нужной последовательности в балладе «Песнь о вещем Олеге».

4.Объясните значения слов, которые встречаются в «Песне о вещем Олеге».

5.Подберите к словам эпитеты из «Песни о вещем Олеге».

Набег ________________________________________________________________________

Кудесник _____________________________________________________________________

Годы ________________________________________________________________________

Кинжал ______________________________________________________________________

Сон _________________________________________________________________________

Кости _______________________________________________________________________

Ковши _______________________________________________________________________

Тризна _______________________________________________________________________

Для справок: плачевная, круговые, благородные, буйный, лукавый, вдохновенный, грядущие, непробудный.

6.Выпишите в таблицу эпитеты, которые характеризуют образы Олега, волхва и коня.

7. По памяти восстановите пропущенные в отрывке прилагательные.

Волхвы не боятся _____________________ владык,

И ___________________________ дар им не нужен; Правдив и свободен их ___________________ язык И волей _____________________________ дружен. __________________________ годы таятся во мгле; Но вижу твой жребий на __________________ челе.

8. Какой поэтический прием использует А.С. Пушкин в следующих строчках:

1. И кудри их белы, как утренний снег

Над славной главою кургана…

1. Как черная лента, вокруг ног обвилась, И вскрикнул внезапно ужаленный князь.

_________________________________

9. Синквейн «Вещий Олег»

1. Ключевое слово _______________________________________________________________________

2. Три прилагательных, характеризующие главного героя _______________________________________________________________________

3. Три глагола, характеризующие главного героя__________________________________________________________________

4. Фраза из четырех слов, характеризующая
   произведение___________________________________________________________

5. Синоним к ключевому слову______________________________________________