Рабочие листы по биологии 5 класс линия УМК И.Н. Пономаревой

Рабочий лист №3 по теме Методы изучения природы

Задание 1. Найдите в имеющемся у вас источнике информации понятия, указанные ниже, и закончите предложения.

Метод – это _______________________________________________________________

Наблюдение – _____________________________________________________________

Эксперимент – _____________________________________________________________

Измерение – _______________________________________________________________

Описание – ________________________________________________________________

Задание 2. Определите, какие методы используют ученые в каждом случае.

Задание 3. Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые следует использовать для наблюдения за ростом белого гриба в природе. Список приборов: 1) фотоловушка; 2) мерный цилиндр; 3) сантиметровая лента (линейка); 4) бинокль; 5) ручная лупа.

Задание 5. Внимательно прочитайте описание экспериментальной работы. «Понаблюдайте весной за лягушками. Выясните, как они передвигаются, и попробуйте измерить среднюю длину прыжков. Будет ли зависеть длина прыжков от температуры воздуха? В какое время суток лягушки наиболее активны? Все ли лягушки, наблюдаемые вами, имеют одинаковую окраску, массу тела?»

Выберите из списка то оборудование, которое вам понадобится для проведения экспериментальной работы.

Список оборудования: 1) термометр 2) лабораторный стакан 3) бинокль 4) колба 5) лупа 6) весы 7) рулетка 8) секундомер 9) мензурка 10) телескоп 11) часы