Рабочая тетрадь - итоговая аттестация

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования

«Сибирский институт непрерывного дополнительного образования»

Факультет профессиональной переподготовки

"Обучение младших школьников работе с данными в начальном курсе математики в контексте ФГОС"

(итоговая контрольная работа по курсу)

Выполнила: Рагимова С.Р.

Проверил: Баракина Т.В.

Омск 2015

Итоговый контроль

Выполните данные задания.

Примечание: Задания можно выполнять в данном файле (электронный документ), сохранить и выслать на проверку. Либо распечатать тетрадь, выполнить задания на листах, сделать скан-копию и выслать на проверку. Адрес электронной почты: coikonkurs@mail.ru

В теме письма обязательно необходимо сделать пометку "Курсы 72ч - контрольная - ФИО слушателя"

Задание 1. В школе четыре третьих класса. Результаты контрольной работы по математике, которую писали ученики этих классов, представлены в таблице.

С помощью таблицы ответьте на вопросы:

А) Какая отметка встречается чаще всего? __3_(три)__________________

Б) Какой класс имеет больше всех хороших отметок («4», «5»)? _3 "Г"___

В) Какой класс имеет меньше всех хороших отметок? ___3 "В"___________

Задание 2. В таблице представлены результаты наблюдений за погодой в течение лета и осени. Заполните последний столбец таблицы.

Используя таблицу, ответьте на вопросы:

А) В каких месяцах было одинаковое число пасмурных дней?

________август, ноябрь_________________________________________

Б) В каком месяце было больше всего ясных дней?

________июнь__________________________________________________

В) В каком месяце было меньше всего пасмурных дней?

________ июнь __________________________________________________

Г) Сколько всего пасмурных дней было летом? ___23________________

Д) Сколько ясных дней было осенью? ___________24________________

Е) Какая погода преобладала в октябре? ______пасмурная_____________

Ж) Каких дней было больше за эти 6 месяцев? __переменная облачность_

З) На сколько солнечных дней было больше летом, чем осенью? _14____

Задание 3. Дана турнирная таблица, в которой представлены итоги шахматного турнира. За победу участник получает 1 очко, за проигрыш – 0, а за ничью – ½.

Заполните таблицу до конца и ответьте на следующие вопросы:

А) Сколько партий сыграл каждый участник? _____по 4 партии______

Б) Как сыграл Печенкин с каждым участником? _2-победы, 2-проигрыша_ (проиграл Зайцеву и Жукову, выиграл у Камынина и Обухова)_____

В) Кто из участников набрал наибольшее число очков? __Жуков___________

Г) Кто занял 3 место? ____Печенкин____________________________________

Задание 4. Прочитайте текст и заполните по нему таблицу.

Книга «Кошка, гуляющая сама по себе» (автор Р.Киплинг) вышла в издательстве «Мартин» в 1997 году. В этой книге 160 страниц.

Книга «Гарри Поттер и философский камень» (автор Дж.К.Ролинг) вышла в издательстве «Росмэн» в 2001 году. В этой книге 400 страниц.

Книга «Приключение Чиполлино» (автор Дж.Родари) вышла в издательстве «Дрофа» в 2000 году. В этой книге 208 страниц.

Книга «Хитрые задачи» (автор С.Федин) вышла в издательстве «Абажур» в 2000 году. В этой книге 64 страницы.

Задание 5. На диаграмме показано количество осадков, выпавших в г.Новинске.

Используя диаграмму, ответьте на вопросы:

А) Сколько осадков выпало в марте? ___100 мм_________________________

Б) В каком месяце выпало столько же осадков, что и в марте? _в ноябре______

В) В каком месяце было меньше всего осадков? ___в июле_________________

Г) В каких месяцах больше всего выпало осадков? _в феврале и декабре________

Д) Сколько осадков выпало за лето? _____110 мм_______________________

Задание 6. На диаграмме представлена информация о числе учащихся начальных классов школы.

Используя диаграмму, ответьте на вопросы:

А) Сколько учащихся в первых классах? ____72_____________________

Б) Сколько всего учащихся в начальной школе? ___271_______________

В) В каких классах по 24 учащихся? _____1 "б" и 2 "а"________________

Г) В каком классе меньше всего учеников? ___1 "а" и 4 "а"____________

Д) В каком классе больше всего учеников? ___4 "в"__________________

Е) Сколько учащихся в 4 классах? _________76_____________________

Ж) На сколько больше детей обучается в четвертых классах, чем во вторых? _____на 24 ученика____________________________________________

Задание 7. На круговой диаграмме представлено распределение нормы питания за день, которое рекомендуют врачи. Проанализируйте диаграмму:

А) Сколько раз в день рекомендуют питаться врачи? __4 раза_______________

Б) Как соотносится между собой оба завтрака, обед и ужин? _________________

_40% завтрак, 60 % обед и ужин_(ужин и второй завтрак одинаковы, обед на 20% больше, чем завтрак)__________________________________

В) На какую половину дня приходится большая часть нормы питания? _________вторая половина дня___________________________________________

Задание 8. На диаграмме представлено количество мануфактур, работающих в России в 1725 году.

А) Каких мануфактур было больше всего? __металлургических_______________

Б) Каких мануфактур больше: суконных или лесопильных? ____одинаковое количество_______________________________

В) Каких мануфактур было одинаковое количество? _лесопильные, кожевенные и суконные по _ и стекольные и бумажные по __________________

Задание 9. Проверочную работу по математике выполнили 180 учащихся.

По данным, представленным на полигоне, заполните таблицу.

Задание 10. По диаграмме заполните таблицу данных.

Задание 11. По четвертным оценкам по геометрии учащиеся одного класса распределились следующим образом: «5» ‑ 4 ученика, «4» ‑ 10 учеников, «3» ‑ 18 учеников, «2» ‑ 2 ученика.

Постройте столбчатую диаграмму, характеризующую распределение учащихся по четвертным оценкам по геометрии.

Задание 12. Постройте столбчатую диаграмму, показывающую распределение рабочих цеха по тарифным разрядам, которое представлено в следующей таблице:

Задание 13. На основе опроса была составлена следующая таблица распределения учащихся по времени, которое они затратили в определенный учебный день на просмотр телепередач:

Пользуясь таблицей, постройте столбчатую диаграмму.

Задание 14. В таблице приведены значения среднемесячных температур воздуха (в градусах Цельсия) в городе за год:

Постройте полигон, иллюстрирующий изменения среднемесячных температур за год.

Задание 15. При изучении распределения семей, проживающих в доме, по количеству членов семьи была составлена таблица, в которой для каждой семьи с одинаковым числом членов указана относительная частота:

Пользуясь таблицей, постройте полигон относительных частот.

Задание 16. За выходные семья собрала в лесу 6 кг орехов, 8 кг хвороста, 10 кг ягод и 20 кг грибов, из них 4 кг белых, 2 кг подосиновиков, 5 кг опят и 9 кг груздей.

Постройте две круговые диаграммы: «Съедобные дары природы», «Собранные грибы».

Задание 17. За прошлый год в саду собрали 7 кг слив, 20 кг картофеля, 5 кг груш, 12 кг огурцов и 24 кг яблок, из них 11 кг антоновки, 4 кг грушовки, 5 кг китайки и 4 кг сорта «Семиренко».

Постройте две круговые диаграммы: «Собранные фрукты», «Яблоки».

Задание 18. В таблице показано распределение сотрудников отдела по стажу работы:

Постройте круговую диаграмму, иллюстрирующую распределение сотрудников отдела по стажу работы.

Задание 19. Постройте таблицу по следующим данным:

Средняя глубина Камского водохранилища – 6,5 м. Площадь Горьковского водохранилища – 1400 кв.км. Объем Рыбинского водохранилища – 25 куб.км. Напор Цимлянского водохранилища – 26 м. Площадь Братского водохранилища – 5300 кв.км. Средняя глубина Куйбышевского водохранилища – 10,4 м. Объем Цимлянского водохранилища – 24 куб.км. Площадь Рыбинского водохранилища – 4650 кв.км. Объем Братского водохранилища – 180 куб.км. Площадь Камского водохранилища – 1700 кв.км. Напор Куйбышевского водохранилища – 28 м. Средняя глубина Цимлянского водохранилища – 9,2 м. Напор Камского водохранилища – 21 м. Площадь Куйбышевского водохранилища – 5000 кв.км. Напор Рыбинского водохранилища – 25 м. Средняя глубина Братского водохранилища – 34 м. Объем Куйбышевского водохранилища – 52 куб.км. Напор Горьковского водохранилища – 18 м. Средняя глубина Рыбинского водохранилища – 5,5 м. Объем Камского водохранилища – 11 куб.км. Напор Братского водохранилища – 104 м. Площадь Цимлянского водохранилища – 2600 кв.км.

Задание 20. По данным таблицы достройте ярусную диаграмму занятости учащихся 4-х классов в работе школьных кружков.