РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения по специальности 15.02.01Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

ОДОБРЕНА

Цикловой комиссией экономических дисциплин

Протокол №1

от 26 августа 2021 года

Разработана на основе государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

Председатель цикловой комиссии

_______________И.В. Древицкая

Зам. директора по УР

________________ Е.В.Донченко

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ профессионального модуля

6

1. Результаты освоения профессионального модуля

7

1. СтруктУра и содержание профессионального модуля

9

1. условия реализации программы профессионального модуля

18

1. Контроль и оценка результатов Освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

21

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Участвовать в планировании работы структурного подразделения.

ПК 3.2

Участвовать в организации работы структурного подразделения.

ПК 3.3

Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 3.4

Участвовать в анализе процесса и результатов работы подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля

Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса(курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Курсовая работа (проект),

часов

Самостоятельная работа обучающегося, часов

Техно-

логичес-

кая, часов

Производственная практика (по профилю специальности), часов

Всего, часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 3.1. -3.4

Раздел 1

Руководство работой структурного подразделения

72

52

14

+

20

-

-

ПК 3.1-.3.4

Раздел 2

Планирование и организация работы структурного подразделения

104

74

34

30

-

-

ПК 3.1-.3.4

Раздел 3

Анализ процесса и результатов деятельности структурного подразделения

58

30

14

28

-

-

ПК 3.1-3.4

Производственная практика (по профилю специальности)

22

-

-

-

-

22

Всего

256

156

62

+

78

-

22

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающегося, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

3 курс

Раздел 1 Руководство работой структурного подразделения

72

Тема 1.1 Основные категории управления (менеджмента)

Содержание

4

1

Лекция № 1. Сущность управления (менеджмента), его цели и задачи, этапы развития.

2

2

2

Лекция № 2. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

2

Тема 1.2

Цикл менеджмента

Содержание

8

1

Лекция № 3. Объект и субъект управления. Виды менеджмента.

2

2,3

2

Лекция № 4. Цикл менеджмента как основа управленческой деятельности.

2

3

Лекция № 5. Организация и обслуживание рабочих мест

2

Практические занятия

2

1

ПЗ № 1. Определение стратегических направлений развития предприятия (организации), построение дерева целей.

2

Тема 1.3

Руководство организацией как социальной системой

Содержание

40

1

Лекция № 6. Организация как социальная система. Понятие и классификация групп.

2

2,3

2

Лекция № 7. Коллектив в системе менеджмента.

2

3

Лекция № 8. Факторы эффективности работы группы.

2

4

Лекция № 9. Типы организационных структур, их преимущества и недостатки, принципы построения

2

5

Лекция № 10. Делегирование, ответственность, полномочия.

2

6

Лекция № 11. Отношения «руководство-подчинение».

2

7

Лекция № 12. Методы управления: понятие, классификация, направленность, содержание, организационная форма методов, взаимосвязь.

2

8

Лекция № 13. Стиль управления (менеджмента): понятие, факторы формирования, виды стилей.

2

9

Лекция № 14. Понятие, классификация и показатели качества управленческого решения

2

10

Лекция № 15. Коммуникация как функция управления (менеджмента): понятие и значение.

2

11

Лекция № 16. Мотивация как функция менеджмента: понятие, значение. Содержательные и процессуальные теории

2

12

Лекция № 17. Планирование как функция менеджмента

2

13

Лекция № 18. Контроль как функция менеджмента: понятие, значение и виды.

2

14

Лекция № 19. Деловое общение: понятие общения, принципы общения. Формы делового общения, их характеристика.

2

Семинарские занятия

2

1

СЗ № 1. Деловое общение – важнейший фактор организации управления.

2

Практические занятия

10

1

ПЗ № 2. Разработка организационной структуры предприятия.

2

2

ПЗ № 3. Формирование системы мотивации и стимулирования труда.

2

3

ПЗ № 4. Методы и стили менеджмента.

2

4

ПЗ № 5. Принятие управленческого решения.

2

5

ПЗ № 6. Анализ конфликтных ситуаций

2

Самостоятельная работа при изучении

раздела 1 Руководство работой структурного подразделения

МДК 03.01 Организация работы структурного подразделения

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Написание рефератов по темам:

• Основные этапы развития менеджмента.

• Сущность и природа управленческого решения.

• Мотивация и стимулирование персонала в процессе трудовой деятельности.

• Основные школы управления.

• Подготовка сообщений по темам:

• Роль руководящих кадров и обеспечение эффективности менеджмента.

• Оценка сотрудников и приём на работу.

• Повышение квалификации персонала.

1. Выполнение индивидуальных заданий по теме раздела. Оформление практических работ по теме. Систематическая проработка конспектов лекций, работа с нормативной и справочной литературой.

20

Раздел 2. Планирование и организация работы структурного подразделения

104

Тема 2.1 Структура промышленного предприятия

Содержание

14

1

Лекция № 20. Отрасль в системе национальной экономики.

2

2,3

2

Лекция № 21. Предприятие как субъект хозяйствования.

2

Семинарские занятия

2

1

СЗ № 2. Промышленное предприятие – основное звено экономики.

2

Практические занятия

8

1

ПЗ № 7. Расчет потребного количества оборудования и показателей его использования

4

2

ПЗ № 8. Расчет производственной мощности и загрузки оборудования.

4

Тема 2.2

Организация основного производства

Содержание

6

1

Лекция № 22. Производственный процесс и его организация во времени.

2

2,3

2

Лекция № 23. Типы и методы организации производства.

2

Семинарские занятия

2

1

СЗ № 3. Влияние типа производства на производственную структуру предприятия.

2

4 курс

Тема 2.2

Организация основного производства

Содержание

6

3

Лекция № 24. Организация и обслуживание рабочих мест.

2

2,3

Практические занятия

4

1

ПЗ № 9. Расчет длительности производственного цикла

4

Тема 2.3 Организация вспомогательного и обслуживающего производства

Содержание

8

1

Лекция № 25. Организация обслуживания и ремонта технологического оборудования.

2

2,3

2

Лекция № 25. Организация обслуживания производства инструментом и технологической оснасткой.

2

3

Лекция № 26. Организация транспортного и складского обслуживания производства.

2

Семинарские занятия

2

1

СЗ № 4 Особенности проведения ремонтных работ механического оборудования.

2

Тема 2.4

Организация труда на предприятии отрасли

Содержание

40

1

Лекция № 27. Сущность и функции нормирования труд.

2

2,3

2,3

2

Лекция № 28. Основные виды норм времени, выработки, обслуживания, численности и нормированное задание.

2

3

Лекция № 29. Классификация норм труда (технически обоснование, опытно-статистические, укрупненные, операционные).

2

4

Лекция № 30. Классификация затрат рабочего времени и их характеристика.

2

5

Лекция № 31. Способы измерения трудовых затрат: фотография рабочего времени, хронометраж

2

6

Лекция № 32. Методы установления норм труда.

2

7

Лекция № 33. Трудовые ресурсы. Персонал и трудовой потенциал организации.

2

8

Лекция № 34. Определение численности основных и вспомогательных работников на предприятии.

2

9

Лекция № 35. Оплата труда на предприятии.

1

10

Лекция № 36. Формы и системы организации заработной платы.

2

11

Лекция № 37. Доплаты и надбавки к заработной плате.

2

12

Лекция № 38. Дисциплина труда.

1

13

Лекция № 39. Производительность труда: сущность, показатели и методы ее определения. Факторы и резервы роста производительности труда.

2

Практические занятия

16

1

ПЗ № 10. Составление планового баланса рабочего времени на год одного работника для разных режимов работы

2

2

ПЗ № 11. Составление графиков выхода на работу

4

3

ПЗ № 12. Фотография рабочего времени

2

4

ПЗ № 13. Расчет показателей производительности труда

2

5

ПЗ № 14. Расчет численности дежурного и ремонтного персонала

2

6

ПЗ № 15. Определение годового фонда заработной платы обслуживающего персонала

2

7

ПЗ № 16. Определение фонда заработной платы ремонтного персонала

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 2 Планирование и организация работы структурного подразделения

МДК 03.01 Организация работы структурного подразделения

Н Написание рефератов по темам:

1. Факторы и резервы роста производительности труда.

2. Подготовить доклад по теме:

Показатели эффективности использования производственной мощности

Пути улучшения использования производственных мощностей

1. Уровни специализации рабочих мест.

2. Выполнение индивидуальных заданий по теме раздела. Оформление практических работ по теме. Систематическая проработка конспектов лекций, работа с нормативной и справочной литературой.

30

Раздел 3. Анализ процесса и результатов деятельности структурного подразделения

58

Тема 3.1

Показатели технико-экономического планирования

Содержание

4

1

Лекция № 40. Планирование деятельности предприятия.

2

2

2

Лекция № 41.Стратегическое и перспективное планирование.

2

Тема 3.2

Издержки производства и себестоимость продукции

Содержание

10

1

Лекция № 42. Понятие состава издержек производства и расходов организации.

2

2,,3

2

Лекция № 43. Себестоимость продукции и калькуляция себестоимости.

2

Семинарское занятие

2

1

СЗ № 5. Смета затрат - основной документ проведения ремонтов.

2

Практические занятия

4

1

ПЗ № 17. Расчет сметы затрат на текущий и капитальный ремонт.

4

Тема 3.3

Экономическая эффективность технических решений

Содержание

14

1

Лекция № 44. Экономическая эффективность предприятия и методика ее расчета.

2

2,3

2

Лекция № 45. Прибыль организации – основной показатель результатов хозяйственной

4

3

Лекция № 46. Методы экономической оценки технических решений.

2

4

Лекция № 47.Основы оценки эффективности инвестиционных проектов.

2

Семинарские занятия

2

1

С6 № 9. Управление инвестициями на предприятии

2

Практические занятия

2

1

ПЗ № 18. Расчет прибыли и рентабельности.

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 3 Анализ процесса и результатов деятельности структурного подразделения

МДК 03.01 Организация работы структурного подразделения

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Написание рефератов по темам:

Экономическая эффективность освоения новой продукции и выбор оптимального варианта технологического процесса.

Научно-технических прогресс и его роль в развитии экономики.

Подготовка сообщений по темам:

Планирование прибыльности предприятия.

Логика стратегического планирования

Теоретические основы тактического планирования на предприятии.

28

Выполнение индивидуальных заданий по теме раздела. Оформление практических работ по теме. Систематическая проработка конспектов лекций, работа с нормативной и справочной литературой.

Контрольная работа

2

Примерная тематика курсовых работ

Организация и планирование капитального ремонта оборудования

Организация и планирование текущего ремонта оборудования

Организация работы дежурного персонала

Расчет затрат на проведение ремонтов оборудования

Экономическая эффективность внедрения оборудования

Расчет основных технико-экономических показателей, характеризующих эффективность производственной деятельности

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

Организация рабочего места

Организация пусконаладочных работ промышленного оборудования

Расчет показателей, характеризующих эффективность организации основного и вспомогательного оборудования

Оценка экономической эффективности производственной деятельности

22

Всего

256

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1Участвовать в планировании работы структурного подразделения

- принимать участие в планировании ремонтов механического оборудования(составление графика ППР) при прохождении производственной практики

- принимать участие в планировании необходимого количества материалов запасных частей, необходимых для проведения ремонта;

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- на практических занятиях (при решении ситуационных задач, при участии в деловых играх; при подготовке и участии в семинарах, при подготовке докладов);

- при выполнении и защите курсовой работы;

- при выполнении работ на различных этапах производственной практики;

- при проведении контрольных работ, экзамена;

- при выполнении и защите дипломного проекта.

ПК 3.2Участвовать в организации работы структурного подразделения

принимать участие в:

- составлении документации на проведение ремонтов;

-организации проведения ремонтов;

-организации изготовления необходимых деталей и узлов.

ПК 3.3Участвовать в руководстве работой структурного подразделения

- уметь правильно принимать управленческие решения;

- использовать в производственной деятельности существующих методов управления

- использовать в производственной деятельности организационных структур управления.

ПК 3.4Участвовать в анализе процесса и результатов работы подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности

при прохождении производственной практики принимать участие в:

анализе проведения ремонтов (текущих и капитальных);

- расчетах экономической эффективности от уменьшения времени проведения ремонтов; увеличение срока службы детали; уменьшение или увеличение стоимости заменяемых деталей

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- выступление на научно-практических конференциях;

- участие в конкурсах профессионального мастерства;

- участие в олимпиадах;

- высокие показатели на производственной практики.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- на практических занятиях (при решении ситуационных задач, при участии в деловых играх; при подготовке и участии в семинарах, при подготовке докладов);

- при выполнении и защите курсовой работы;

- при выполнении работ на различных этапах производственной практики;

- при проведении контрольных работ, экзамена.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качества

- выбор и применение метод и способов решения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- анализ профессиональных ситуаций;

- решение стандартных и нестандартных задач.

ОК 4. Осуществлять поиски использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального личностного развития.

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные, при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов производственной практики.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

- использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

взаимодействие:

- с обучающимися при проведении деловых игра, выполнении коллективных заданий;

- с преподавателями в ходе обучения, с потребителями и коллегами в ходе производственной практики.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных) за результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности при выполнении коллективных заданий;

- ответственность за результат выполнений заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- планирование и качественное выполнение заданий для самостоятельной работе при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов производственной практики;

- определение этапов и содержание работы по реализации самообразования.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- адаптация к изменяющимся условиям профессиональной деятельности проявление профессиональной маневренности при прохождении различных этапов производственной практики.