Рабочая программа по СБО 7 класс

Аксурская средняя общеобразовательная школа

филиал МАОУ Дубровинская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДЕНО:

Приказом директора школы

от «____» августа 2021 года

№ _________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По социально-бытовой ориентировке

Уровень образования (класс) : основное общее образование, 7 класс

Количество часов: 34ч

Рабочая программа разработана на основе:

«Программа социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов специальных

(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида» под редакцией Воронковой В.В.,

Казаковой С А. М: «ВЛАДОС». 2010 г с247.

«Социальная адаптация учащихся», программы, планирование, тематические занятия.

авт. СА Родионова, изд «Учитель» Волгоград 2014г.

Учебное пособие: «Социально-бытовая ориентировка» В.П. Субчева учебное пособие

для специальных (коррекционных) школ VIII вида 7 класс, М. ВЛАДОС 2013.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «СБО»

Жилище

Обучающиеся должны знать:

• последовательность проведения регулярной и сезонной уборки жилого помещения;

• способы и периодичность ухода за окнами;

• виды моющих средств, используемых при уборке и мыте окон;

• способы утепления окон;

• правила топки печей и заготовки топлива;

правила ухода за мебелью в зависимости от её покрытий.

Обучающиеся должны уметь:

• убирать жилые помещения;

• мыть зеркала и стекла;

• утеплять окна;

• ухаживать за полом в зависимости от покрытия, используя бытовые химические средства;

топить печку с учетом местных особенностей.

Одежда и обувь

Обучающиеся должны знать:

• особенности стирки цветного и белого белья;

• правила пользования моющими средствами;

• устройство стиральной машины и правила пользования ею;

• санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при ремонте одежды и стирке в ручную и с помощью стиральной машины санитарно-гигиенические требования — последовательность и особенности глажения одежды из различных тканей, а также постельного белья, полотенец, скатертей;

• назначение прачечной, виды услуг, способы сдачи вещей в прачечную;

правила пользования прачечной самообслуживания.

Обучающиеся должны уметь:

• ремонтировать разорванные места одежды: разными видами штопки, накладыванием заплат;

• стирать белое белье вручную и с помощью стиральной машины;

гладить одежду и белье.

Личная гигиена

Обучающиеся должны знать:

• правила личной гигиены девушки и юноши;

• виды косметических салфеток;

правила ухода за кожей лица и волосами.

Обучающиеся должны уметь:

• определить тип кожи и волос;

• подбирать мыло и шампунь, средства от перхоти и выпадения волос;

правильно ухаживать за лицом и волосами.

Культура поведения

Обучающиеся должны знать:

правила поведения: при встрече и расставании правила поведения в гостях правила поведения при вручении и приема подарков.

Обучающиеся должны уметь:

• культурно вести себя в гостях (оказывать внимание сверстникам и старшим, приглашать на танец, поддерживать беседу и т.д.);

• выбирать подарки;

• изготавливать простые сувениры;

вручать и принимать подарки.

Транспорт

Обучающиеся должны знать:

• функции железнодорожного транспорта;

• тип пассажирского вагона (общий, плацкартный, купейный, мягкий);

• примерную стоимость билета в зависимости от типа вагона и дальности расстояния;

• виды справочных служб, камер хранения;

• сроки и стоимость хранения багажа;

о сроках и месте возврата приобретенного билета.

Обучающиеся должны уметь:

• ориентироваться в расписании;

• приобретать билеты ж/д кассе;

• обращаться за справкой в справочное бюро вокзала или в центральную ж/д справочную по телефону;

• ознакомиться с правилами пользования железнодорожным транспортом;

выполнять правила безопасности во время поездки в железнодорожном транспорте.

Питание

Обучающиеся должны знать:

• виды питания, их особенности;

• значение первых, вторых блюд;

правила безопасности при использовании механических и электробытовых приборов при приготовлении пищи.

Обучающиеся должны уметь:

• пользоваться механическими и электробытовыми приборами: мясорубкой, теркой, взбивалкой (миксером) и др.;

• приготовить первое и второе блюдо по рецепту из доступных по цене продуктов;

составить меню завтрака, обеда, ужина на день.

Торговля

Обучающиеся должны знать:

• назначение универмага и

• универсама;

• различия между ними;

• за какими товарами лучше обратиться в универмаг, чем в универсам;

стоимость мебели, ковра, холодильника, телевизора и др. подобных товаров.

Обучающиеся должны уметь:

• найти нужные товары в отделах универмага или универсама;

— приобретать товары с учетом необходимости в потребности их и финансовым возможностями.

Семья семейные отношения

Обучающиеся должны знать:

• — правила ухода за младшими детьми;

— различные тихие и подвижные игры, сказки, песенки.

Обучающиеся должны уметь:

• ухаживать за младшими детьми;

• объяснять им правила игры и играть с ними в тихие и подвижные игры;

• помогать младшим при уборке игрушек;

• рассказывать им сказки;

петь с ними детские песенки.

Бюджет

Обучающиеся должны знать:

• Составные части бюджета семьи.

Заработную плату членов семьи.

Обучающиеся должны уметь:

• Подсчитывать бюджет семьи.

Составлять доверенность на получение заработной платы.

Средства связи

Обучающиеся должны знать:

• перечень предметов, посылаемых бандеролью в посылке;

• максимальный вес почтовых отправлений;

• виды и способы упаковок;

виды почтовых отправлений.

Обучающиеся должны уметь:

• заполнить бланк на отправку бандероли, посылки;

• составить опись посылаемых предметов;

• упаковать бандероль, посылку в твердой упаковке;

определить стоимость почтовых отправлений

Медицинская помощь

Обучающиеся должны знать:

• меры по предупреждению переломов;

• виды доврачебной помощи;

• правила обработки раны и наложения повязки;

• меры предупреждения осложнений после микротравмы;

правила оказания первой помощи при ушибах, растяжениях и вывихах (покой и фиксация конечностей с помощью повязки или временной шины).

Обучающиеся должны уметь:

• использовать лекарственные растения при оказании первой помощи;

• готовить настои, отвары из лекарственных растений;

обрабатывать раны, накладывать повязки.

Учреждения, организации и предприятия

Обучающиеся должны знать:

• местонахождение ближайшего промышленного сельскохозяйственного предприятия;

• название цехов, отделов, рабочих специальностей;

виды выпускаемой продукции.

Обучающиеся должны уметь:

обращаться с вопросами по теме экскурсии к работникам предприятия

2. Содержание программы учебного предмета «СБО»

Жилище 2 часа

Тематика.

• Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. Подготовка квартиры и дома к зиме, лету. Санитарная обработка помещения в случае необходимости.

• Уход за полом, в зависимости от покрытия (лак, мастика, масляная краска, линолеум, ковер), средства ухода за полом

Практическая работа

• сухая и влажная уборка помещения, пользование пылесосом и уход за ним;

• мытье полов.

Одежда и обувь 1 часов

Тематика

• Значение продления срока служения одежды. Виды штопки, наложение заплат.

• Использование бытовой техники при стирке белья из хлопчатобумажных тканей, стирка изделий из шелка в ручную.

• Правила и приемы глажения белья, брюк, спортивной одежды.

• Прачечная. Виды услуг, правила пользования прачечной.

Практические работы

• ремонт одежды: штопка | и наложение заплат;

• стирка мелкие изделий из белой хлопчатобумажной ткани с помощью стиральной машины, соблюдая правила безопасности в работе. Стирка изделий из шелка — в ручную;

• экскурсия в прачечную, знакомство со стоимостью услуг; прейскурантом на определенные виды стирки.

Личная гигиена 3 часа

Тематика.

• Особенности личной гигиены в жизни подростка.

• Правила и приемы сохранения чистоты и здоровья тела. Особенности ухода за кожей лица, волосами. Пользование шампунем в соответствии с типом волос: жирные, сухие, нормальные. Средства борьбы с перхотью и выпадением волос.

Практические работы

• мытье тела и волос под присмотром взрослых;

• подбор мыла, шампуня для мытья кожи и волос с учетом их состояния (жирные, сухие, нормальные).

Культура поведения 1 час

Тематика.

• Правила приема приглашения в гости и формы отказа.

• Подготовка к поездке в гости: внешний вид (одежда, обувь, украшения, прическа); подарки

Практические работы.

• изготовление несложных сувениров;

• Сюжетная игра «В гости к...».

Транспорт 1 час

Тематика.

• Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзалы. Их назначение и основные службы. Справочная служба вокзалов. Расписание поездов.

• Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов. Формы приобретения железнодорожных билетов. Виды камеры хранения багажа. Порядок сдачи и получения его.

Экскурсии.

• Экскурсия на железнодорожный вокзал.

Практические работы.

• Определить пункт назначения.

Выбрать вид поезда (пассажирский, скорый) и типы вагона (общий, плацкартный, купейный, мягкий). Уточнить стоимость

• проезда с учетом вида поезда и типа вагона, выяснить свои возможности.

Питание 8 часов

Тематика

• Виды питания.

• Значение первых, вторых блюд и их приготовление из овощей, рыбных и мясных продуктов.

• Использование механических и электробытовых приборов для экономии сил и времени при приготовлении пищи.

• Составление меню завтрака, обеда, ужина на день, неделю.

Практические работы

• знакомство с инструкцией устройства и правилами пользования механическими и электробытовыми приборами;

• чтение рецептов и подбор продуктов;

• приготовление щей из свежей капусты;

• приготовление киселя, компота;

• соблюдение правил безопасности при работе режущими инструментами, приспособлениями, электроприборами.

Торговля 1 час

Тематика

• Универмаги и универсамы, их назначение.

• Сельмаг и сельпо. Их назначение.

• Отделы магазинов. Стоимость некоторых товаров.

• Порядок приобретения: выбор товара, рассматривание, выяснение назначения, принципа действия; примерка одежды, обуви, головного убора. Оплата в кассе, получение чека, сдачи. Хранение чека или его копии.

• Отделы, распродажа товаров по сниженным ценам, прием товаров у населения.

Практические работы

• экскурсия в универсам

самостоятельное нахождение указанного отдела для покупки указанного товара и по

• собственному желанию.

Семья семейные отношения 1 час

Тематика

• Помощь родителям и воспитателям: в уходе за младшими детьми — умывание, одевание, обувание, причесывание; — в соблюдении чистоты и порядка в школе, интернате, дома.

Практические работы

• оказание помощи первокласснику в одевании на прогулку;

• разучивание с ними тихих и подвижных игр;

• проведение игр с младшими школьниками.

Бюджет 1 час

Тематика

• Бюджет семьи.

• Источники дохода.

• Заработная плата членов семьи, пенсия.

Практические работы

• Упражнения по определению доходов семьи.

• Составление доверенности на получение зарплаты.

Средства связи 1 час

Тематика

• Виды бандеролей (простая, заказная, ценная, с уведомлением). Порядок их отправления.

• Упаковка. Стоимость пересылки.

• Посылки. Виды упаковок. Правила отправления. Стоимость отправления.

• Посылки, бандероли, отправляемые наложенным платежом.

Практическая работа, экскурсии

• Экскурсия на почту-телеграф.

• заполнение бланков на отправку бандероли, посылки;

• упаковка бандероли, посылки;

• определение стоимости отправки простых и ценных посылок.

Медицинская помощь 2 часа

Виды доврачебной помощи

• : измерение температуры, обработка ран при микротравмах (неглубокий порез, ссадины, ушибы укусы насекомыми и др.)

• Лекарственные растения в домашней аптечке.

• Первая медицинская помощь при травмах: вывих, перелом, наложение повязки на раны.

• Меры по предупреждению переломов.

Практические работы

• Экскурсия в травмопункт, наблюдения за накладыванием гипса при переломах.

Учреждения, организации и предприятия 1 час

• Промышленные и сельскохозяйственные предприятия данной местности, их значение для жителей города и села.

Практические работы.

экскурсия на ближайшее промышленное или сельскохозяйственное предприятие для ознакомления с их деятельностью "и основными профессиями.

3.Тематическое планирование с указанием количества часов,

отводимых на освоение каждой темы.

22