Рабочая программа по праву 11 класс

муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 им. В.Н. Дроздова»

поселка Коммунар

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Предмет «ПРАВО» Класс 11

Учитель Вяльшина И.В.

2021-2022 учебный год

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ), с Федеральным образовательным стандартом среднего общего образования (ФГОС СОО), на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений Л.Н.Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, Н.И.Городецкая и др. издательство Просвещение, М-2015, Устава МКОУ СОШ №3 им. В.Н. Дроздова, Примерной программы ООП СОО МКОУ СОШ №3 им. В.Н. Дроздова, Учебного плана МКОУ СОШ №3 им. В.Н. Дроздова на 2021-2022 учебный год.

Количество часов по учебному плану 33 час, в I полугодии 16 час., во II полугодии 17 час.

1. Планируемые предметные результаты освоение предметного курса «Право»:

• выделение содержания различных теорий происхождения государства;

• сравнивать различные формы государства;

• приведение примеров различных элементов государственного механизма и их место в общей структуре;

• соотношение основных черт гражданского общества и правового государства;

• применение знания о принципах, источниках, нормах, институтах и отраслях права, необходимых для ориентации в российском нормативно-правовом материале, для эффективной реализации своих прав и законных интересов;

• оценивать роль и значение права как важного социального регулятора и элемента культуры общества;

• сравнение и выделение особенности и достоинства различных правовых систем (семей);

• проведение сравнительного анализа правовых норм с другими социальными нормами, выявлять их соотношение, взаимосвязь и взаимовлияние;

• характеристика особенности системы российского права;

• различение формы реализации права;

• выявление зависимости уровня правосознания от уровня правовой культуры;

• оценивание собственного возможного вклада в становление и развитие правопорядка и законности в Российской Федерации;

• различение соответствующих видов правоотношений, правонарушений, юридической ответственности, применяемых санкций, способов восстановления нарушенных прав;

• выявление общественной опасности коррупции для гражданина, общества и

• государства;

• проведение целостного анализа принципов и норм, регулирующих государственное устройство Российской Федерации, конституционный статус государственной власти и систему конституционных прав и свобод в Российской Федерации, механизмы реализации и защиты прав граждан и юридических лиц в соответствии с положениями Конституции РФ;

• умение сравнивать воинскую обязанность и альтернативную гражданскую службу;

• умение оценивать роль Уполномоченного по правам человека Российской Федерации в механизме защиты прав человека и гражданина в Российской Федерации;

• умение характеризовать систему органов государственной власти Российской Федерации в их единстве и системном взаимодействии;

• умение характеризовать правовой статус Президента Российской Федерации, выделять его основные функции и объяснять их внутри- и внешнеполитическое значение;

• умение дифференцировать функции Совета Федерации и Государственной Думы Российской Федерации;

• умение характеризовать Правительство Российской Федерации как главный орган исполнительной власти в государстве;

• умение раскрывать порядок формирования и структуру Правительства Российской Федерации;

• умение характеризовать судебную систему и систему правоохранительных органов Российской Федерации;

• умение характеризовать этапы законодательного процесса и субъектов законодательной инициативы;

• умение выделять особенности избирательного процесса в Российской Федерации;

• умение характеризовать систему органов местного самоуправления как одну из основ конституционного строя Российской Федерации;

• умение определять место международного права в отраслевой системе права;

• характеризовать субъектов международного права;

• умение различать способы мирного разрешения споров;

• умение оценивать социальную значимость соблюдения прав человека;

• умение сравнивать механизмы универсального и регионального сотрудничества и контроля в области международной защиты прав человека;

• умение дифференцировать участников вооруженных конфликтов;

• умение различать защиту жертв войны и защиту гражданских объектов и культурных ценностей; называть виды запрещенных средств и методов ведения военных действий;

• умение выделять структурные элементы системы российского законодательства;

• умение анализировать различные гражданско-правовые явления, юридические факты и правоотношения в сфере гражданского права;

• умение проводить сравнительный анализ организационно-правовых форм

• предпринимательской деятельности, выявлять их преимущества и недостатки;

• умение целостно описывать порядок заключения гражданско-правового договора;

• умение различать формы наследования;

• умение различать виды и формы сделок в Российской Федерации;

• умение выявлять способы защиты гражданских прав; характеризовать особенности защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности;

• умение анализировать условия вступления в брак, характеризовать порядок и условия регистрации и расторжения брака;

• умение различать формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей;

• умение выделять права и обязанности членов семьи;

• умение характеризовать трудовое право как одну из ведущих отраслей российского права, определять правовой статус участников трудовых правоотношений;

• умение проводить сравнительный анализ гражданско-правового и трудового договоров;

• умение различать рабочее время и время отдыха, разрешать трудовые споры правовыми способами;

• умение дифференцировать уголовные и административные правонарушения и наказание за них;

• умение проводить сравнительный анализ уголовного и административного видов ответственности; иллюстрировать примерами порядок и условия привлечения к уголовной и административной ответственности несовершеннолетних;

• умение целостно описывать структуру банковской системы Российской Федерации;

• умение в практических ситуациях определять применимость налогового права Российской Федерации; выделять объекты и субъекты налоговых правоотношений; соотносить виды налоговых правонарушений с ответственностью за их совершение;

• умения применять нормы жилищного законодательства в процессе осуществления своего права на жилище;

• умение дифференцировать права и обязанности участников образовательного процесса;

• умение проводить сравнительный анализ конституционного, гражданского, арбитражного, уголовного и административного видов судопроизводства, грамотно применять правовые нормы для разрешения конфликтов правовыми способами.

2. Содержание тем и тематическое планирование учебного курса

Т е м а 1. Гражданское право (8 ч)

Общие положения гражданского права. Понятие гражданского права. Субъекты гражданских прав. Юридические лица.

Гражданско-правовые отношения. Возникновение и прекращение гражданско-правовых отношений. Объекты гражданских прав. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответственность.

Сделки. Понятие и виды сделок. Форма сделок. Действительность и недействительность сделки.

Гражданско-правовой договор: общие положения. Понятие и значение договора. Классификация договоров. Отдельные виды гражданско-правовых договоров (купля-продажа, аренда, подряд, оказание услуг).

Наследственное право. Понятие наследования. Наследование по завещанию. Наследование по закону.

Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Понятие предпринимательской деятельности. Правовой статус предпринимателя. Организационные формы предпринимательства.

Правовое положение государства как субъекта экономических отношений. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.

Повторение и обобщение темы

Т е м а 2. Семейное право (3 ч)

Семейные правоотношения. Семья как юридическое понятие. Брак. Правовое регулирование отношения супругов. Брачный контракт.

Права, обязанности и ответственность членов семьи. Права и обязанности родителей и детей. Лишение, ограничение, восстановление родительских прав. Соглашение об уплате алиментов.

Т е м а 3. Правовое регулирование трудовых отношений (6 ч)

Трудовые правоотношения. Понятие трудовых отношений. Самостоятельный и наемный труд. Работник и работодатель: правовой статус. Социальное партнерство в сфере труда.

Трудоустройство и занятость. Трудовой договор. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата.

Дисциплина труда. Понятие дисциплины труда. Дисциплинарная ответственность сторон трудового договора. Материальная ответственность.

Защита трудовых прав. Охрана труда. Профессиональные союзы. Трудовые споры и порядок их рассмотрения.

Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия. Понятие и виды трудового стажа.

Повторение и обобщение темы

Т е м а 4. Административное право (3 ч)

Административные правоотношения. Понятие административного права. Субъекты административного права. Органы исполнительной власти. Государственные служащие.

Административные правонарушения. Основания административной ответственности. Производство по делам об административной ответственности.

Т е м а 5. Уголовное право (4 ч)

Общая характеристика уголовного права. Понятие и задачи уголовного права. Принципы уголовного права. Уголовный закон и его действие.

Преступление. Понятие преступления. Виды преступлений.

Уголовная ответственность. Понятие и цели наказания. Виды наказаний. Ответственность несовершеннолетних.

Т е м а 6. Экологическое право (2 ч)

Право охраны окружающей среды. Понятие экологического права. Структурный характер экологического права. Право на благоприятную окружающую среду. Способы защиты экологического права.

Ответственность за экологические правонарушения. Понятие экологического правонарушения. Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Виды ответственности за экологические правонарушения.

Т е м а 7. Международное право (2 ч)

Международные правоотношения. Понятие международного права. Субъекты международного права. Источники международного права. Международный договор.

Международная защита прав человека. Права человека как отрасль современного международного права. Международные документы о правах человека. Защита прав человека в условиях мирного времени.

Права человека и гуманитарное право. Понятие гуманитарного права. Международная защита прав человека в условиях военного времени.

Т е м а 8. Процессуальное право (4 ч)

Гражданский процесс. Понятие процессуального права. Основные принципы гражданского процесса. Участники гражданского процесса. Прохождение дела в суде.

Арбитражный процесс. Понятие арбитражного процесса. Правила арбитражного процесса. Исполнение судебных решений.

Уголовный процесс. Основные принципы и участники процесса. Меры процессуального принуждения. Досудебное производство. Судебное производство. Защита прав обвиняемого, потерпевшего, свидетеля в уголовном процессе.

Административная юрисдикция. Конституционное судопроизводство. Особенности административной юрисдикции. Органы и способы рассмотрения административных споров. Понятие конституционного судопроизводства. Основные принципы конституционного судопроизводства. Право на обращение в Конституционный суд РФ. Основные стадии конституционного судопроизводства.

Заключительные уроки. Профессия — юрист (1 ч)

Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии. Особенности профессиональной юридической деятельности. Профессиональная этика юриста.

1. 3. Календарно-тематическое планирование учебного курса « Право» на 2020-2021 учебный год