ЖУМУШЧУ ПРОГРАММАНЫН МАЗМУНУ
Титул барагы .......................................................................... 1-бет
Мугалимдин резюмеси ………………………….................3-бет
Түшүндүрмө кат ...................................................................... 5-бет
Программанын максаттары жана милдеттери ................... 6-бет
Программанын болжолдуу жыйынтыгы .............................. 6-бет
Окуу-тематикалык планы ...................................................... 7-бет
Программаны ишке ашыруунун жыйынтыгын чыгаруу
формалары ............................................................................. 11-бет
Программанын окуу-усулдук каражаттар менен
камсыздалышы ...................................................................... 11-бет
Тушундурмо кат
Бул программа Кыргыз Республикасынын Конститутциясы жана Кыргыз Республикасынын «Билим беруу жонундогу» мыйзамына, билим берүү системасы үчүн кабыл алынган мыйзамдык жана нормативдик актыларга, мектептен тышкаркы билим берүүнүн «Типтүү жобосуна» жана Сузак райондук Балдардын билим берүү борборунун уставын жетекчиликке алып, иш алып барат. Жалпы билим берүүчү Базистик окуу планынан тышкары окуу предметтеринен мектептен тышкары билим берүүгө багытталган. “Ааламга кадам ” ийримин окутуунун методикасы педагогика илиминин тармагында калыптанат жана баланын ар тараптан өнүгүүсуно шарт түзө алат. Себеби, илимдин жана техниканын өнүккөн доорунда компьютерди өздөштүрүү мезгил талабы катары болгон себептүү балдар программалардын элементардык баштапкы бөлүктөрүн түзүүнү жана аны башкарууну жана компьютерде так, тууражана тез иштөөнү үйрөнүшөт.
Ал эми практиканын негизине балдар алган билимдерин өз алдынча иштеп, программаларды, рекламалык слайддарды жана брашураларды иштеп чыгууга жетише алат.
Окуу программасын өркүндөтүүдөгү ыкмалар:
1. Теориялык жана практикалык сабактар ар бир баланын жөндөмдүүлүгүнө, шыгына жараша жекече иш жургүзүлөт.
2. “Ааламга кадам” ийриминин программасындагы тандалып алынган темалар жөнөкөйлөтүлүп, теория жана практика аркылуу, жекече иштөө ыкмалары менен жекече түрдө тематикага жараша ар бир балага ыңгайлаштырылып өтүлөт.
Багыттуулуктун таянычтары:
Илимий-педогогикалык болуп саналат.
“Ааламга кадам” ийриминде окуу мөөнөтү II жыл.
Ийримге 7 жаштан 15 жашка чейинки балдар кабыл алынат.
I окуу жылында жумасына 4 сааттан, жыл бою 144 саатты түзөт.
II окуу жылында жумасына 6 сааттан, жыл бою 216 саатты түзөт.
Программанын максаттары жана милдеттери:
Окуунун милдети, максаты жана мотиви, аткаруучулук жана өзүн-өзү көзөмөлдөө, өзүн-өзү баалоо.
1.Окуучулардын компьютердик билимин терендетүу менен заман талабына жараша керектүү жана пайдалуу инфармацияларды издей билүүгө жана программаларды иштеп чыгуу, башкаруу жөмдөмдүүлүгун арттыруу.
Ийримдин эң негизги милдеттери:
“Ааламга кадам ” ийрими аркылуу окуучулардын техникалык чеберчилигин , ой-жугуртуусун, тез жана так иштөө жөндөмдүүлүгун өнүктүрүү
А).Билим беруучулук: Өтулүүчү темалар жөнүндө окуучулар кеңири маалымат алышып практикада колдоно алышат
Б)Тарбия беруучулук: Окуучулар патриоттулукка мекенди сүйүүгө жана анын келечеги учун салым кошууга , билимге кызыгып акылдуу , эстүү ,болууга жана бири-биринин ой-пикирин сыйлоого тарбия алышат.
В) Онуктуруучулук: Чыгармачылык менен иштөө, Өз алдынча иштөө, эске тутуу, кабыл алуу жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүшөт.
Болжолдуу жыйынтык:
Окуу программасы бүткөндөн кийин
- Ийрим окуучуларынын белгиленген техникалык жана чыгармачылык өнөргө ээ болушу
- Теориялык алган билимин практикада толук колдоно билүүсү
-Компьютерде иштөө жөндөмүн өнүктүрүп сапаттуу иштөөгө, уюштурулган иш-чараларга активдүү катышууга
- Убакытты туура пайдалана билүугө жана баштаган ишти сапаттуу, туура бүтурүүнү үйрөнүү
-Өз ой-пикирин жеткире айта билүүнү жана уккан ,көргөнүн көркөмдөп жазуу чеберчилигин көрсөтүү
2019-2020-окуу жылы үчүн түзүлгөн
“Ааламга кадам ” ийриминин ОКУУ-ТЕМАТИКАЛЫК ПЛАНЫ
I окуу жылы
| № | Бөлүмдөрдүн жана темалардын аталышы | Сааттардын саны | Теория | практика |
| 1 | Киришүү. Техникалык коопсуздук эрежелери менен тааныштыруу. | 6 | 3 | 3 |
| 2 | Маалымат:түшүнүк, сүрөт,маалымдоо | 2 | 1 | 1 |
| 3 | Маалымат процесстери:булактар, кабыл алгычтар, байланыш каналдар. Маалыматтык процесстердин түрлөрү | 4 | 2 | 2 |
| 4 | Маалыматты издөө жана анализдөө.Маалыматты уюштуруу.Таблица. Каталог.Справочниктер. | 6 |
|
|
| 5 | Информация берүү булактары: телефон, телеграф, пейджер, телевизор, радио, электронная почта. | 6 | 3 | 3 |
| 6 | Өздүк компьютер. Компьютердин негизги компоненттери. | 8 | 4 | 4 |
| 7 | Практикалык иш “клавиатура менен таанышуу” | 6 | 3 | 3 |
| 8 | Персоналдык компьютер туралуу ребурстарды түзүү жана табуу | 6 | 3 | 3 |
| 9 | Программа жана файлдар в оюн режиминдеги клавиатуралык тренажёр | 2 | 1 | 1 |
| 10 | Көрсөтмөлүү маалыматты берүүнүн формалары | 8 | 4 | 4 |
| 11 | Текстик маалымат жөнүндө түшүнүү Текстик маалыматты иштеп чыгуу | 2 | 1 | 1 |
| 12 | Word пунктусунун айнеги туралуу билүү.Тексти редакциялоо | 8 | 4 | 4 |
| 13 | Windows Media программасы менен таанышуу | 2 | 1 | 1 |
| 14 | Объектерди импортто жана редакциялоо. | 6 | 3 | 3 |
| 15 | Paint графикалык программа. Paint программасынын негизги элементтери | 6 | 3 | 3 |
| 16 | Ctrl и Del клавишалары аркылуу сүрөттөрдү көчүрүү жана өчүрүү
| 2 | 1 | 1 |
| 17 | Сканер,принтер жана фотоаппарат менен иштөө | 6 | 3 | 3 |
| 18 | Компьютердик вирустар. Маалыматтарды компьютердик вирустардан сактоо | 6 | 3 | 3 |
| 19 | Комьютердик техникалардын өнүгүү тарыхы жана заманбап маалыматтык технологиядын мумкунчүлүктөрү | 6 | 3 | 3 |
| 20 | Үндөрдү настройкалоо. Үндөрдү жазу жана аларды форматтоо | 6 | 3 | 3 |
| 21 | Тексти форматтоо:размери,түсү,шрифти,чийүү | 6 | 3 | 3 |
| 22 | Практикалык иш "Алгоритм куру менен иштетилет | 4 | 2 | 2 |
| 23 | Сүрөттөрдү коюу боюнча иштөө | 6 | 3 | 3 |
| 24 | Word Art объектиси. Word Art программасын форматтоо жана коюу | 2 | 1 | 1 |
| 25 | Практикалык иш “Word до жарыялоолорду түзүү” | 6 | 3 | 3 |
| 26 | Интернеттен “Улуу Ата-Мекен согушу “туралуу маалымат издөө | 4 | 2 | 2 |
| 27 | Практикалык сабак "23-февральга карата открытка жасоо” | 4 | 2 | 2 |
| 28 | Word дун негизинде таблицаларды түзүү | 2 | 1 | 1 |
|
| Практикалык сабак “Сабактардын ыраттамасын түзүү” | 144 | 72 | 72 |
Программанын ишке ашыруунун жыйынтыгын чыгаруу формалары
маектешүү;
программа боюнча суроолор;
билим таймаштарына жана иш чараларга активдүү катышуу;
сынактарда жана мелдештерде чыгуу;
викторина;
ачык сабак;
диагностикалык процедураларды ишке ашыруу;
Сүрөт тартуу.
Программанын окуу-усулдук каражаттар менен камсыздалышы
Оюндардын, маектердин, экскурсиялардын, сынактардын, ж.б. усулдук иштелмелери;
Мамлекеттик денгээлдеги өткөрүлгө иш-чаралардын видио дисктери
Интернет булактары
Компьютер жана проектор мн керектүү маалымат дисктери
663
69 641 
