"Путешествие по станциям"

«Спортивно-познавательная игра "Путешествие по станциям" »

Цель:

- пропаганда основных элементов здорового образа жизни;

- формирование у них ценного отношения к своему здоровью;

- выявления сильнейших команд школы;

- укрепления связей между воспитанниками;

- развить координацию движений, умение быстро принимать решение.

Задачи:

-улучшение спортивно-массовой и воспитательной работы в общеобразовательной школе;

- обеспечение физического и психического саморазвития;

- способствуют патриотическому воспитанию.

Оборудование и материалы: маршрутные листы, канат, мячики (10 шт.), корзина, мел, набор фломастеров, листы А-4 на все команды, планшет, на котором удобно рисовать, 3 стакана с теннисными мячиками для бильбоке, разрезанные слова на слоги, кочки, напечатанный кроссворд по количеству команд, секундомер, грамоты.

Ход мероприятия:

Ведущая:

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться

 Ведущий: У нас сегодня необычное путешествие «Путешествие по станциям», где вас  ждут удивительные приключения и обязательно хорошее настроение.

Каждый класс – это команда. Вы получаете маршрутный лист – карту. Посещать станции надо строго по предложенному маршруту. В вашем маршрутном листе будут проставляться баллы за выполнение заданий. Победит та команда, которая наберет наибольшее количество баллов. И так в путь!!!

1.Станция «Спортивная»  

А)Метание в цель: каждый участник по-очереди бросает мяч в корзину. Засчитывается количество попаданий. в)Пройди через верёвочку: команде нужно пройти под верёвкой, верёвочка каждый раз опускается ниже.

За каждый положительный результат  - 1 балл.

2.Станция «Азбука здоровья»  Задание: команде называются продукты питания, если продукт вреден для здоровья человека - команда дружно приседает, если продукт полезен для здоровья человека - команда дружно хлопает в ладоши над головой. ( торт, виноград, орехи, чипсы, яблоко, сок, кока-кола, шоколад, кефир, жареный картофель, пицца, лимонад, пирожное, картофель отварной).

За каждый правильный ответ - 1 балл

3.Станция «Математическая».

Решите примеры, ответы запишите в таблице в порядке возрастания

45-13=                    16-2=                 72-71=

20+4=                     58-14=                49-4=

56+4=                     41-10=                   19+3=

4. Станция « Интеллектуальная» Командам задаются вопросы, на которые они должны дать ответ в течение 30 секунд. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1 команда.

Как называются состязания спортсменов? (соревнования) Какие спортивные соревнования проводятся один раз в четыре года? (олимпийские) Назовите виды спорта, в которых соревнования проводятся на льду. (хоккей, фигурное катание, конькобежный спорт) В каком виде спорта играют мячом только ногами? (футбол) В каком виде спорта мяч отбивают ракеткой? (теннис, бадминтон) Как называется вид спорта, в котором соревнования ведутся на велосипедах? (велоспорт) Как называются соревнования на автомобилях? (ралли, гонки) Назовите спортивную обувь. (кроссовки, кеды, чешки, буты, коньки, ласты) Назовите летние виды спорта. Назовите зимние виды спорта.

Как называются состязания спортсменов? (соревнования) Какие спортивные соревнования проводятся один раз в четыре года? (олимпийские) Назовите виды спорта, в которых соревнования проводятся на льду. (хоккей, фигурное катание, конькобежный спорт) В каких видах спорта играют мячом только руками? (баскетбол, волейбол, пионербол, регби, водное поло) Как называются соревнования на автомобилях? (ралли, гонки) Сколько колец на олимпийском флаге? (пять) Назовите виды спорта, в которых соревнования проводятся на воде? (синхронное плавание, прыжки в воду, водное поло, дистанционные заплывы) Назовите спортивную обувь. (кроссовки, кеды, чешки, буты, коньки, ласты) Назовите летние виды спорта. Назовите зимние виды спорта.

5. Станция «Загадкино»

1. Буйное море Играет на просторе, Кит приплыл – Рот раскрыл, А во рту – решётка, Льётся море сквозь неё – Волна к волне покорно льнёт.

                                                   (Волосы и расчёска) 2. Белое корыто К полу прибито.                                          (Ванна)

3. Зеленый луг, Сто скамеечек вокруг, От ворот до ворот Бойко бегает народ. На воротах этих - Рыбацкие сети

                                    (Стадион, футбольное поле)

5.  Железные блины Соединены, Тонкая палка – Железная скалка, Блины печёт, Силой влечёт.                                                                  (Штанга)

6.  Двухметровая детина Мяч к мячу, за ним второй Ведь корзина – то с дырой!

                                                                     (Баскетбол)

7.  Лёд вокруг прозрачный, плоский Две железные полоски А над ними кто-то пляшет Прыгает, руками машет.

 (Фигурист)

8. Когда мы шутим, веселимся И просто радостно резвимся, То эти звуки издаем, Каким их словом назовём?

                                                                 (Смех) 9. На земле он всех сильней, Потому что всех умней.

                                                                    (Человек)

10. Коль крепко дружишь ты со мной, Настойчив в тренировках, То будешь в холод, дождь и зной Выносливым и ловким.

                                                                   (Спорт)

 6. Станция «Музыкальная».

- спеть песню о здоровье, о спорте, о здоровом образе жизни.

7. Станция «Умники и умницы». (Закончи пословицы)

Подведение итогов. Объявление победителей.

Актуально, по-другому, важно ли сегодняшнее мероприятие?

- В чём его актуальность? Что взяли полезного для себя? (Ответы детей).

Игра-путешествие достигла поставленной цели. Вы старательно поработали. Встаньте, пожалуйста,, взявшись за руки,: произнесём слова, Все здоровья мы желаем, Никого не обижаем,

Хватит места на земле Людям всем, животным, мне Что б земля наша цвела, Мы желаем всем добра.