«Путешествие на необитаемый остров»

МБОУ”Амвросиевская школа №6” Амвросиевского района

Интегрированный урок по математике и литературе

4 класс

«Путешествие на необитаемый остров» 

Тема урока: « Нумерация. Счёт предметов. Разряды. »

Тема урока: «Русские народные сказки»

Подготовили:

Учитель начальных классов: Ковальчук А.Н.

Цель урока:

Обучающая: закрепить и проверить уровень знаний, умений и навыков выполнения арифметических действий с натуральными числами; подвести итоги, систематизировать полученные знания по теме «Русские народные сказки».

Развивающая: развить критичность мышления, память и речь учащихся, мотивацию к чтению на основе увлекательной игровой деятельности, творческие способности.

Воспитательная: воспитать трудолюбие, целеустремленность, настойчивость в достижении поставленной цели, аккуратность, внимательность; привить интерес к народному творчеству.

Знакомство с картой острова

Сказочное путешествие по необитаемому острову

Первое испытание нелёгкое - Долина Гор

Высокие горы встали перед нами на пути, подняться можно на вершину только по канатной дороге, но вход охраняют стражники.

Волшебные деревья обронили листочки с заданиями, выполнив которые, вы преодолеете препятствие.

Второе испытание - Заколдованные джунгли

Чтобы расшифровать эти рисунки, необходимо справиться с заданиями, тогда откроется тайный проход.

Между высоких гор расстилается Пещера древних рисунков

Найдите значение выражения

Назовите сказки, к которым подобраны данные иллюстрации. Какой эпизод произведения на них изображен?

Впереди поблёскивает Волшебный ручей.

Кто первый через него переправится? Кто быстрее смастерит мостик из правильных ответов?