ВАРИАНТ 1
№ 1.Сколько гласных звуков в слове пушистая?
1) 3
2) 4
3) 5
№ 2. На какой слог в слове воробей падает ударение?
1) на 1-й
2) на 2-й
3) на 3-й
№ 3. Отметь слово, которое неверно разделено для переноса.
1) о-кно
2) ко-мар
3) трой-ка
№ 4. Укажи имя собственное.
1) (Г,г)ород
2) (П,п)исатель
3) (С,с)емёнов
№ 5. Какая буква пишется на месте всех пропусков?
У Маш… ж…вут еж… .
1) ы
2) и
3) а
№ 6. Укажи «лишнее» (неродственное) слово.
1) горе
2) гора
3) горный
№ 7. Какие буквы пишутся на месте всех пропусков?
У курицы серё…ки, у петуха сапо…ки.
1) ж,ш
2) ш, ж
3) ж,ж
№ 8. Больной, лечащийся у врача, -это
1) клиент
2) пациент
3) пассажир
№ 9. Выбери нужное слово.
Цветёт душистая (что?) … .
1) красивая
2) пахнет
3) сирень
№ 10. Какая группа слов является предложением?
1) Холодный дул
2) Читала интересная сказка
3 На улице стояла ненастная погода
№ 11. Запиши буквы в каждом слове по порядку цифр.
Прочитай пословицу.
| З | Б | А | К | У | А | - | К | Д | Р | О | М | У | С | Т | И |
| П | Е | С | Т | У | К | А | Н | Ь |
| 2 | 3 | 1 | 5 | 4 | 6 |
| 1 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 6 | 7 | 8 |
| 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 8 | 9 | 6 | 7 |
|
|
|
|
|
|
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 12.* Прочитай текст и озаглавь его.
Наступила зима. Стоят сильные морозы. Все звери и птицы попрятались. Только весёлая белочка скачет с ветки на ветку.
Сколько в тексте слов, состоящих из трёх слогов?
1) 2
2) 3
3) 4
ВАРИАНТ 2
№ 1.Сколько в русском языке гласных звуков?
1) 6
2) 4
3) 10
№ 2. В каком слове при изменении места ударения получится новое слово?
1) окно
2) земля
3) замок
№ 3. Отметь слово, которое неверно разделено на слоги.
1) че-мо-дан
2) дива-н
3) ба-гаж
№ 4. Выбери верное написание.
У (С,с)обаки (Б,б)елки щенок (Д,д)ружок.
1) с,б,д
2) С,Б,Д
3) с, Б,Д
№ 5. В каком слове на месте пропуска мягкий знак не пишется?
1) заин…ка
2) мыл…ный
3) мач…та
№ 6. Укажи слово, однокоренное слову дедушка.
1) дело
2) дедуля
3) старик
№ 7. Вставь нужные буквы.
Рассыпался горо… на тысячу доро… ..
1) г, к
2) х, г
3) х, х
№ 8. Укажи слово, близкое по смыслу слову маленький.
1) крошечный
2) большой
3) низкий
№ 9. Выбери нужное слово.
Мой щенок Тимка очень (какой?) … .
1) трус
2) сообразительный
3) весёлая
№ 10. Какая группа слов является предложением?
1) Школьники побывали сегодня в театре.
2) Барбос пёс светло
3) У коровы Зорьки
№ 11. Запиши буквы в каждом слове по порядку цифр.
Прочитай пословицу.
| М | О | Г | Р | А | Т | А | - | Р | О | В | Т | О | Й |
| З | Ы | Я | К |
| 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 6 | 7 |
| 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 6 |
| 2 | 3 | 1 | 4 |
|
|
|
|
|
|
|
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| . |
№ 12.* Прочитай текст и озаглавь его.
Аня и Серёжа Ивановы едут в деревню. Они будут жить у бабушки Даши. Внуки помогают ей собирать урожай. Сергей заготовит дрова на зиму. Аня соберёт с грядки свёклу.
Сколько в тексте слов, в которых букв больше, чем звуков?
1) 3
2) 4
3) 2
ВАРИАНТ 3
№ 1.В каком слове звуков больше, чем букв?
1) карта
2) сирень
3) маяк
№ 2. В каком слове ударение падает на третий слог?
1) велосипед
2) каравай
3)капуста
№ 3. Отметь слово, которое неверно разделено для переноса.
1)ма-ма
2) ма-йка
3) кни-га
№ 4. Укажи имя собственное.
1) (П,п)авловна
2) (Д,д)еревня
3) (П,п)авлин
№ 5. Какие буквы пишутся на месте пропусков?
У Саш… ж…вут замеч…тельные крольч…та.
1) ы,ы,а,а
2) и,и,а,а
3) и,и,я,я
№ 6. Укажи «лишнее» (неоднокоренное) слово
1) лень
2) ленивый
3) Лена
№ 7. В каком слове на конце пишется буква Д?
1) пило…
2) бутербро…
3) буфе…
№ 8. Пустота в стволе дерева - это
1) Дупло
2) Гнездо
3) нора
№ 9. Выбери нужное слово.
(Что делать?) …по утрам очень полезно.
1) бег
2) беговой
3) бегать
№ 10. Какая группа слов является предложением?
1) Оба у дедушки
2) Мама аквариум с рыбкой
3) Видели ли вы дроздов
№ 11. Запиши буквы в каждом слове по порядку цифр.
Прочитай пословицу.
| Ы | З | Я | К |
| Е | Т | У | Л |
| К | О | Р | Ь | Я |
| 3 | 2 | 1 | 4 |
| 2 | 1 | 4 | 3 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| - |
|
|
|
|
|
| . |
№ 12.* Прочитай текст и озаглавь его.
Мы живём в селе Сосновка. Рядом с селом стоит сосновая роща. Как там хорошо! Стучат весёлые дятлы. Трещат сороки. В кустах шуршат ежи. Мы часто отдыхаем в роще.
Сколько в тексте слов, в которых есть сочетания ЧА-ЩА?
1) 4
2) 5
3) 6
ВАРИАНТ 4
№ 1.В каком слове одинаковое количество звуков и букв?
1) полью
2) ёжик
3) соль
№ 2. Отметь слово, в котором правильно поставлено ударение.
/
1) собака
/
2) арбуз
/
3) помидор
№ 3. Отметь слово, верно разделённое на слоги.
1) учи-тель
2) яго-да
3) за-яц
№ 4. Слова Лена, Света, Игорь, Иван пишутся с большой буквы, так как это.
1) клички животных
2) имена людей
3) названия географических объектов
№ 5. Какие буквы пишутся на месте всех пропусков?
В реке плещ…тся ерш… и щ…ки.
1) у,ы,и
2) ю,и ,ю
3) у,и,у
№ 6. Укажи «лишнее» (неродственное) слово.
1) радость
2) веселье
3) весёлый
№ 7. В каком слове на конце пишется буква Д?
1) биле…
2) бан…
3) огоро…
№ 8. Укажи слово, близкое по смыслу слову красивый.
1) прекрасный
2) любимый
3) красный
№ 9. Выбери нужное слово.
Воробей (что делал?) … .
1) свистел
2) чирикал
3) тренькал
№ 10. Какая группа слов является предложением?
1) Из чащи леса показался лось
2) Подарила Алику
3) Оба они ветка
№ 11. Запиши буквы в каждом слове по порядку цифр.
Прочитай пословицу.
| Ы | З | Я | К |
| К |
| Н | И | З | Н | А | Ю |
| Л | Ю | К | Ч |
| 3 | 2 | 1 | 4 |
| 1 |
| 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 6 |
| 2 | 3 | 1 | 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 12.* Прочитай текст и озаглавь его.
У нас урок рисования. Мы рисуем весенний букет. На столе стоит кувшин с подснежниками. Как хороши весенние цветы!
Сколько в тексте слов, состоящих из пяти слогов?
1) 1
2) 3
3) 2
ВАРИАНТ 5.
№ 1.Какое слово начинается с согласного звука?
1) ёлка
2) окно
3) иголка
№ 2. На какой слог в слове караван падает ударение?
1) на 1-й
2) на 2-й
3) на 3-й
№ 3. Отметь слово, которое неверно разделено для переноса..
1) к-омар
2) сту-лья
3)сыр-ник
№ 4.Укажи имя собственное.
1) (К,к)арась
2) (Е,е)вропа
3)(С,с)мородина
№ 5. В каком слове на конце пишется буква И?
1) этаж…
2) шарад…
3)улиц…
№ 6. Укажи слово, родственное слову лепка.
1) липка
2) липкий
3) вылепить
№ 7. Какие букы пишутся на месте всех пропусков?
Весной на бере…ке распускаются серё…ки.
1) з,ж
2) с,ш
3) з,ш
№ 8. Неожиданный подарок - это.
1) благодарность
2) сюрприз
3) сувенир
№ 9. Выбери нужное слово.
Дети (что сделали?) …охапку весёлых ромашек.
1) решили
2) раскрасили
3) нарвали
№ 10. Какая группа слов является предложением?
1) В школе большой
2) На высоком холме стоит деревня Сосновка
3) На под после
№ 11. Запиши буквы в каждом слове по порядку цифр.
Прочитай пословицу.
| З | Е | Б |
| Ы | З | Я | К | А |
| И |
| Л | О | К | О | К | О | Л |
| М | Е | Н |
| 3 | 2 | 1 |
| 3 | 2 | 1 | 4 | 5 |
| 1 |
| 3 | 4 | 1 | 2 | 5 | 6 | 7 |
| 3 | 2 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 12.* Прочитай текст и озаглавь его.
Мы учимся в первом классе. Наш класс большой и светлый. На окнах стоят цветы. Дежурные Миша Чайкин и Даша Васильева поливают их. Ребята заботятся о зелёных питомцах.
В каком предложении употреблены имена собственные?
1) во втором
2) в третьем
3) в четвёртом
Ответы
ВАРИАНТ 1.
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12* |
| Ответ | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
11. Азбука – к мудрости ступенька.
12.* Зима.
ВАРИАНТ 2.
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12* |
| Ответ | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 |
11. Грамота – второй язык.
12.* Помощники.
ВАРИАНТ 3.
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12* |
| Ответ | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 |
11.Язык телу якорь.
12.* Роща.
ВАРИАНТ 4.
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12* |
| Ответ | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 |
11.Язык к знанию ключ.
12.* Весенний букет.
ВАРИАНТ 5.
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12* |
| Ответ | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 |
11.Без языка и колокол нем.
12.* Наш класс.
Используемая литература: Промежуточная аттестация. Русский язык. Тесты 1 класс. Л.Н.Потураева. Издательство «Легион» Ростов-на-Дону, 2012.
832
57 449 
