Проверочная работа . Тема : глагол

Проверочная работа по теме : « Глагол» . 1 вариант

1. Объедини глаголы в группы по значению :

1. Начало действия __________________________________________________________________________________________________________________________

2. Окончание действия :__________________________________________________________________________________________________________________________

3. Неполное действие : __________________________________________________________________________________________________________________________

Приподнять, заговорить, доиграть, приболеть, отнести, взлететь, поплыть, придержать, выкопать

2.Во втором абзаце текста подчеркни глаголы как члены предложения. Определи время глаголов.

Мы с тобой идем к лесному озеру. Сколько вокруг интересного!

Птичка прыгает по траве со стебелька на стебелек. Ты стоишь в полный рост и смотришь на нее. А я лучше присяду. Мы сидим тихо, не аукаемся на весь лес. Птичка не улетает и не приближается к нам.

Мы сейчас в чужом доме. Надо уметь вести себя тихо.

3.Образуй формы настоящего , прошедшего и будущего времени глагола играть

4.Подчеркни в каждой группе глагол в форме прошедшего времени единственного числа мужского рода.

1) гуляем, гуляю, буду гулять, гулял.

2) мечтаю, мечтал, мечтаете, будем мечтать

3)смотрит, смотрел, посмотрят,смотрели.

Проверочная работа по теме : « Глагол» . 2 вариант

1. Запиши глаголы, значения которых даны.

Становиться спелым - _______________________________________

Делать вареным ____________________________________________

Есть завтрак ________________________________________________

Мазать краской______________________________________________

1. Во втором абзаце текста найди любые три глагола и подчеркни их как члены предложения. Укажи время, лицо, число этих глаголов.

Мы с тобой идем к лесному озеру. Сколько вокруг интересного!

Птичка прыгает по траве со стебелька на стебелек. Ты стоишь в полный рост и смотришь на нее. А я лучше присяду. Мы сидим тихо, не аукаемся на весь лес. Птичка не улетает и не приближается к нам.

Мы сейчас в чужом доме. Надо уметь вести себя тихо.

1. Образуй возможные формы времени глагола прочитать ( по два примера на каждое время).

__________________________________________________________________________________________________________________________

1. Подчеркни глаголы в форме настоящего времени 2-го лица единственного числа.

Дарим, обедаешь, смеялся, красишь, прочитаешь, живёте, выбежишь, собираешь.