Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.10.2023 20:37

Цивилева Евгения Анатольевна

учитель истории и обществознания

12 653

2 283

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Смоленск

Специализация

История

Обществознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Проверочная работа по Всеобщей истории на тему: «Рост промышленного производства и зарождение рабочего движения в первой половине XIX в. Индустриальное общество»

Категория: Всеобщая история

15.10.2018 17:52

Учебник: Всеобщая история. История Нового времени. XIX - начало XX века. 8 класс. Загладин Н.В. 10-е изд. - М.: 2010. — 304 с

Материал для проверки уровня освоения обучающимися истории социально-экономического развития Европы в первой половине XIX в. Работа включает 2 варианта.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по Всеобщей истории на тему: «Рост промышленного производства и зарождение рабочего движения в первой половине XIX в. Индустриальное общество»»

Проверочная работа по Всеобщей истории на тему:

«Рост промышленного производства и зарождение рабочего движения

в первой половине XIX в. Индустриальное общество» 8 класс

Вариант 2

1. Расставьте понятия в правильном порядке (ТЕКСТ ПЕРЕПИСЫВАТЬ НЕ НУЖНО, запишите термины через запятую):

Достижения техники позволили перейти к выпуску _______ и повысить ___________________. В первой трети XIX в. появилась новая отрасль - _____________________. Сложилась система _____________ - обязательных требований к качеству техники, совместимости узлов, позволявшая обеспечить взаимозаменяемость деталей станков различных производителей.

Список понятий: ткачество, машиностроение, производительность труда, прибыль, машин, стандартов, кораблестроение.

2. Установите соответствие (ответ запишите в виде последовательности типа 1А2Б3В4Г):

1. Роберт Фултон	А паровоз
2. Джордж Стефенсон	Б химические удобрения
3. Юстус Либих	В пароход
4. Иоганн Гутенберг	Г железная дорога

3. Перечислите страны, ставшие в первой половине XIX в. центрами промышленного развития (4 страны).

4. Что из перечисленного НЕ ОТНОСИТСЯ к характеристике положения рабочего класса (пролетариата): (несколько правильных ответов):

а) не располагали никакой собственностью

б) жили за счёт сельского хозяйства

в) полностью зависели от положения в экономике

г) жили за счёт продажи своей рабочей силы

д) находились под защитой цеховых привилегий прошлого

5. Установите соответствие (ответ запишите в виде последовательности типа 1А2Б3В4Г):

1. концерн	А форма монополистического объединения, которое диктует цены и объём производства продукции, осуществляет её сбыт через общую для всех участников контору
2. синдикат	Б форма монополистического объединения, при которой предприниматели договариваются о ценах и объёме производства продукции
3. картель	В форма монополистического объединения, включающая предприятия, которые подчиняются единому управлению
4. трест	Г объединение предприятий различных отраслей хозяйства, находящихся под единым контролем и управлением

Проверочная работа по Всеобщей истории на тему:

«Рост промышленного производства и зарождение рабочего движения

в первой половине XIX в. Индустриальное общество» 8 класс

Вариант 1

1. Расставьте понятия в правильном порядке (ТЕКСТ ПЕРЕПИСЫВАТЬ НЕ НУЖНО, запишите термины через запятую):

Создание быстрой, надёжной и относительно недорогой сети _____________, связавшей города, _____________ центры с _________________ местностью, с цнтрами добычи угля и железа, способствовало укреплению _____________________ экономик. Постепенно исчезали сохранявшиеся очаги _______________ хозяйства.

Список понятий: сельской, национальных, традиционных, натурального, транспорта, промышленные, сельскохозяйственные, металлургические

2. Какую страну называли «промышленной мастерской мира»?

3. Найдите ошибочное утверждение, отметьте букву ответа:

а) Вывоз машин и оборудования стал важнейшей статьёй английской внешней торговли.

б) Железнодорожное строительство в США шло намного более высокими темпами, чем в Англии.

в) Промышленный переворот во Франции произошёл раньше, чем в других странах.

г) На территории Германии и Австрии в первой половине XIX в. возникли отдельные промышленные центры.

4. Установите соответствие (ответ запишите в виде последовательности типа 1А2Б3В4Г):

1. Чартистское движение	А 1844
2. Восстания лионских ткачей	Б 1836-1848
3. Движение луддитов	В 1852, 1855
4. Восстание ткачей в Силезии	Г 1831, 1834

5. Установите соответствие (ответ запишите в виде последовательности типа 1А2Б3В4Г):

1. «Сименс»	А нефтяная промышленность
2. АЭГ	Б электротехническая продукция
3. «Вестингауз»	В автомобилестроение
4. «Стандарт ойл»	Г текстильная промышленность
5. «Дженерал электрик»
6. «Роял-датч Шелл»