Проверочная работа по теме "Степени сравнения наречий"

Проверочная работа по теме «Степени сравнения наречий». Вариант 1.

Задание 1. Образуйте степени сравнения наречий, заполнив ими таблицу.

Задание 2. Исправьте ошибки в образовании форм сравнительной и превосходной степени в наречиях (где они есть). Запишите в исправленном виде. Где пример не требует исправления, поставьте напротив него «+»

повернуть кручее __________________________________________

вести себя менее упрямее___________________________________

учиться лучше всех_________________________________________

пропускать частее всего_____________________________________

продавать более дорого______________________________________

Задание 3. Укажите, в каком предложении выделенное слово является сравнительной степенью наречия, а в каком – прилагательного. Покажите графический свой выбор (укажите слово, от которого оно зависит, задайте вопрос, подчеркните как член предложения).

Бюро стало внимательнее к своим работникам. // Капитан рассмотрел мальчишку еще внимательнее.

После небольшого привала мы поднялись выше в горы. // Оказалось, что Маша выше девочек в классе.

Проверочная работа по теме «Степени сравнения наречий». Вариант 2.

Задание 1. Образуйте степени сравнения наречий, заполнив ими таблицу.

Задание 2. Исправьте ошибки в образовании форм сравнительной и превосходной степени в наречиях (где они есть). Запишите в исправленном виде. Где пример не требует исправления, поставьте напротив него «+»

схватить крепчее ___________________________________________

начертить более прямее_____________________________________

понимать хуже всего_________________________________________

выстоять твердее всех _______________________________________

навещать менее редко_______________________________________

Задание 3. Укажите, в каком предложении выделенное слово является сравнительной степенью наречия, а в каком – прилагательного. Покажите графический свой выбор (укажите слово, от которого оно зависит, задайте вопрос, подчеркните как член предложения).

Команда стала увереннее чувствовать себя на поле. // После занятий плавал я гораздо увереннее.

Я смотрю на мир шире после прочтения этой книги. // Проход в пещеру оказался чуть шире метра

Баллы:

Задание 1: верно заполненное/незаполненное (нельзя образовать форму) поле – 0,5 балла; итого 10 баллов.

Задание 2: верно исправленная/неисправленная (не нужно) форма – 1 балл; итого – 5 баллов

Задание 3: верно определена часть речи – по 1 баллу (всего 2 балла) ; верно объяснено грамматически – 2 балла (всего 4 балла); итого – 6 баллов.

Критерии отметки:

Всего 21 балл

21 – 18 баллов – «5»

17 – 14 баллов – «4»

13 – 10 баллов – «3»

9 баллов и ниже