Проверочная работа « Парные звонкие и глухие согласные»

Проверочная работа

« Парные звонкие и глухие согласные»

1 вариант

1. Рядом со звонкой согласной запиши парную глухую согласную.

З - __ , д - ___, б - ____, ж - ___, в - __ , г – __.

2. Подчеркни пропущенную букву. Напиши проверочное слово.

Сала(д, т)__________, чи(ж, ш)_____________,

мос(д, т)_________, шка(в, ф)___________,

стол(б, п)____________, чертё(ж, ш),___________

пиро(г, к)___________ .

3. Измени формы слов из скобок, запиши их:

Образец: Круглый (подносы) – поднос.

Русский (народы)___________,

красный (карандаши)_____________,

рабочая (тетради)_______________,

белый (медведи)_______________,

сладкий (арбузы)_______________.

4. Подчеркни карандашом проверяемое слово. Орфограмму обведи ручкой .

Рыбный – рыбка, сказочный – сказка, пирожок – пирожки, трубочка – трубка, берёза – берёзка, сторожа – сторож.

Проверочная работа

« Парные звонкие и глухие согласные»

2 вариант

1. Рядом со звонкой согласной запиши парную глухую

согласную.

Ж ___, в - __ , г – __ , з - __ , д - ___, б - __ .

2. Подчеркни пропущенную букву. Напиши проверочное слово.

Ястре (п,б) __________ , пара (д, т)_________,

утю(г, к)___________, рука(в, ф)___________,

арбу(с, з),___________ , пля (ж, ш),__________ ,

го (д, т)________.

3. Измени формы слов из скобок, запиши их:

Образец: Круглый (подносы) – поднос.

Снежный (сугробы)___________,

первый (зубы) _____________,

Тонкие (брови)_______________,

белый (медведи)_______________,

сильные ( враги)_______________.

4. Подчеркни карандашом проверяемое слово. Орфограмму обведи ручкой .

Глаза – глазки, тетрадный – тетрадка, прыжок – прыжки,

загадать – загадка, шубы – шубка, луг – луга.

5. Вставь пропущенные буквы. Напиши в скобках проверочные слова.

Дети пошли в похо__(________). Мальчики нашли много яго__(________). Вот цветёт ланды__ (______________). Вдруг пошёл дож__ ь(__________).

5. Вставь пропущенные буквы. Напиши в скобках проверочные слова.

Девочки вышли на лу__ (__________). Мальчики играли на площа__ке (_______________). Вокруг школы

са__ (________). Школьники вскапывали гря__ки (____________).