Проверочная работа "Модернизм: символизм, акмеизм, футуризм" (11 класс)

Модернизм: ТПЗиУ

1. Назовите последовательно возникновение модернистских направлений в поэзии рубежа веков: а) символизм, акмеизм, футуризм;

б) символизм, футуризм, акмеизм;

в) акмеизм, символизм, футуризм.

2. Соотнесите фамилии поэтов с литературными направлениями.

3. Назовите три фактора, повлиявших на возникновение модернизма в России.

4а. Как называлась организация, в которую объединились поэтов-акмеисты?

4б. «Старших» и «младших» поэтов данного направления разделял не столько возраст, сколько разница мироощущений и направленность творчества. Что это за направление?

5а. (с. 75, в. 6). Заполните таблицу «Поэзия Серебряного века».

5б. Дайте определение понятия «Серебряный век», назовите его признаки (5).

6а. Найдите «лишний» элемент. Выбор мотивируйте.

а) В. Хлебников, О. Мандельштам, А. Кручёных, И. Северянин.

б) «Волшебная скрипка», «Жираф», «Заблудившийся трамвай», «Юному поэту».

6б. В чем трагизм судьбы Гумилева?

7а. (с. 75, в. 7). Какое из трёх направлений модернизма понравилось вам больше? Почему?

7б. Укажите фактические ошибки в следующих высказываниях (№ и верную информацию):

1. Творчество Н. С. Гумилёва оказало огромное влияние на молодого В. Я. Брюсова.

2. Символизм – первое из постмодернистских литературных направлений в России.

3. «Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч., и проч. с парохода Современности» предлагали акмеисты.

4. Для поэтического языка символистов было характерно активное словотворчество (создание неологизмов).

5. Акмеистов интересует потусторонний мир, красота жизни во всех её чувственных проявлениях.

6. Футуризм (от греч. futurum – высшая степень чего-либо; расцвет, вершина, остриё) возник в 1899 году в «кружке молодых», изначально чуждых символизму поэтов.

8а. Какие «плюсы» и «минусы» манифеста футуристов вы выделите? Ответ обоснуйте.

8б. Заполните таблицу и укажите различия в творчестве поэтов разных литературных направлений.

9. Определите, представитель какого литературного направления мог создать строки. Кратко объясните, почему.

10. Опираясь на знания о философских основах, эстетике, стилистике символистов, акмеистов, футуристов, напишите, используя образ бабочки, стихотворение в стиле одного из трёх литературных направлений.