Протоколы заседаний НОУ

Протоколы НОУ 2020/2021 учебный год.

Протокол №1 заседания НОУ «Сириус»

от 11 сентября 2021 года.

Присутствовали- 26 человек.

Повестка:

1. Анализ работы НОУ «Сириус» в 2019/2020 учебном году.

2. Ознакомление с положением о научном обществе учащихся.

3. Утверждение плана работы научного общества учащихся и плана заседаний

4. Обсуждение целей и задач организации НОУ

5. О формировании списков участников и название тем научных работ.

По первому вопросу слушали заместителя директора по УМР Ванюк М.В., которая познакомила с результатами деятельности НОУ за прошлый учебный год.

Результаты:

Диплом 1 степени на конференции исследовательских работ учащихся «С наукой в будущее» Кипцевич Алёна – 9 класс учитель Вечёрко Т.А. и Диплом 2 степени на областном этапе

Диплом 3 степени Равкович Татьяна учащаяся 11 класса на олимпиаде по белорусскому языку, учитель Павлович В.А.

Диплом 2 степени Евич Ядвига на олимпиаде по русскому языку учитель Верес А.Ф.

Диплом 2 степени Ковшик Алеся учащаяся 10 класса в конкурсе исследовательских работ «Квітней лес»учитель Вечёрко Т.А.

Диплом 3 степени Ходин Дмитрий учащийся 11 класса и Диплом 1 степени Павлович Егор учащийся 8 класса по физической культуре учитель Нагорная К.М.

Диплом 1 степени Павлович Маргарита учащаяся 11 классапо физической культуре учитель Верес Л.И.

Диплом 2 степени в районных соревнованиях по волейболу среди девушек учитель Верес Л.И.

По второму и третьему вопросу выступала ВечёркоТ.А. руководитель НОУ «Сириус» Члены НОУ были ознакомлены с положением о НОУ, уставом НОУ. Обсудили цели и задачи НОУ на новый учебный год и план работы.

Обсудили основные направления работы и предполагаемые темы, определились с руководителями. Было предложенно всем учителям, которые еще не определились, взять на себя ответственность в сопровождении учащихся, желающих заниматься исследованиями.

Решение.

1. Одобрить положение о научном обществе учащихся.

2. Утвердить план заседаний НОУ и план работы НОУ

3. Составить индивидуальные планы работы с участниками НОУ.

Протокол №2 заседания НОУ «Сириус»

от 30 сентября 2020 года.

Присутствовали- 10 человек.

Повестка:

1. Обсуждение тематики научных работ, закрепление руководителей

2. Утверждение списка членов НОШ.

По первому вопросу слушали учителей- предметников и учеников, которые определились с темами и направлениями работы.

Темы исследовательских работ

По этому вопросу выступали учащиеся, которые определились с темами исследовательских работ: Кишкевич Татьяна- учащаяся 11 класса, Насеня Анна-учащаяся 9 класса, Вечорко Максим- ученик 10 касса, Кипцевич Алена-ученица 10 класса и Носкович Елизавета- учащаяся 4 класса.

Руководителями проектов стали учителя : Вечёрко А.Т., Ёвич О.А., Ярохович М.Г., Вечёрко Т.А.,ГоргунВ.В.

По второму вопросу выступила зам.директора по учебной работе Ванюк М.В. Она зачитала список членов НОУ и предложила утвердить этот список.

Решение:

1. Утвердить темы научных работ учащихся.

2. Руководителям научных работ составить индивидуальные графики работы с учащимися.

3. Утвердить состав НОУ «Сириус»

Протокол №3 заседания НОУ «Сириус»

от 07октября 2020 года.

Присутствовали- 7 человек.

Повестка:

1. Структура научной работы и требования к её оформлению.

2. Подготовка к школьной и районной НПК «С наукой в будущее».

По первому вопросу слушали Вечёрко Т.А., которая рассказала о структуре работы и о правилах её оформления.

Общие правила оформления научно-исследовательских работ:

1.      Титульный лист

2.      Оглавление

3.      Введение

4.      Главы основной части

Глава 1

Глава 2

Глава 3

5.      Заключение (выводы)

6.      Список использованной литературы

7.      Приложение

Титульный лист

• Название конкурса

• Научно-исследовательская работа:«Название»

• Автор:Ф.И.

ученик(ца) класса

ГУО «Средняя школа аг.Вулька-2»

Руководитель: ФИО

Вулька-2 2020 г.

Оглавление или содержание

Введение…………………...стр.

1. Теоретическая часть…..стр.

1.1…. ………………………..стр.

1.2…..………………………..стр.

2. Выводы …...……………..стр.

Заключение ……….……….стр.

Список литературы……….стр.

Приложение….…………….стр.

В этой части работы кратко формулируют актуальность выбранной темы, гипотезу, цель и задачи.

В главах основной части исследовательской работы дается анализ теоретического материала, полученного из литературных источников по данной проблеме, подробно рассматриваются методика и техника исследования, выделяется практическая часть,  обобщаются результаты. Все материалы, которые не являются насущно важными для понимания научной задачи, вспомогательные и дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части,  выносятся в приложения.

• Заключение – это не просто перечень полученных результатов, а синтез накопленной в основной части информации. Здесь важно последовательно, логически стройно изложить полученные итоги и их соотношение с целью и задачами, поставленными в вводной части работы. Заключение предполагает наличие обобщенной оценки проделанной работы. Надо обязательно написать подтвердилась или нет ваша гипотеза поставленная в введении.

Список литературы

Каждый литературный источник, включенный в такой список, должен иметь отражение в работе. Если автор делает ссылку на какие – либо факты или цитирует работы других авторов, то он обязательно должен указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы.  Ссылка на источник с указанием страниц может быть вставлена в основном тексте в квадратных скобках.

Приложение

В приложение выносятся: фотографии, графики, диаграммы и таблицы.

По второму вопросу выступила зам.директора по НМР Ванюк М В., которая озвучила сроки проведения школьной НПК ( рецензирование до конца октября, конференция в начале ноября), после НПК в г.Лунинец.

К работе обязательно прилагаются тезисы в объёме1-3 страницы. В которых отражаются задачи, цель, гипотеза, методы исследования и выводы.

По второму вопросу выступили учителя –руководители исследовательский работ Вечёрко А.Т., Ёвич О.А., Ярохович М.Г., Вечёрко Т.А.,ГоргунВ.В.

.

Решение:

1. Материалы по оформлению научной работы принять к сведению

2. Начать работу по подготовке к школьной и районной НПК «С наукой в будущее».

Протокол № 4 заседания НОУ «Сириус»

от 03 ноября 2020 года.

Присутствовали- 27 человек.

Повестка:

1. Итоги подготовки к конкурсу исследовательских работ «С наукой в будущее»

2. Подготовка к олимпиадам в старшем звене 8-11 классы по предметам

По первому вопросу выступила зам.директора по учебной работе Ванюк М.В., которая подвела итоки по подготовке к конференции «С наукой в будущее».

1.По итогам обсуждения было придложено на районный этап выставить работу Кишкевич Татьяны учащейся 11 класса с руководителем Вечёрко А.Т.

2. Работу Насени Анны учащейся 9 класса (руководитель Евич О.А.) и Вечёрко Максима учащегося 10 класса (руководитель Ярохович М.Г.)отправить на доработку.

3. Работа Кипцевич Алёны учащейся 10 класса и (руководитель Вечёрко Т.А.)была незакончена. И в связи с этим была рекомендована для участия в конкурсе исследовательских работ по краеведению (февраль-март).

4 Работа Носкович Елизаветы учащейся 4 класса (руководитель Горгун В.В.) для защиты весной в детском конкурсе «Исследователь»

По второму вопросу выступали руководители секций и учителя предметники которые подвели итоги 1 этапа олимпиадного движения среди учащихся 8-11 классов.

Решение:

1.Допустить к защите на районном этапе работуКишкевич Татьяны (КБК наследие или позор?» учащейся 11 класса с руководителем учителем историиВечёрко А.Т.

2.Допустить к защите на районном этапе работуНоскович Елизаветы учащейся 4 класса «Это загадочное число 13» (руководитель Горгун В.В.) для защиты весной в конкурсе «Исследователь»

3. Для участия в олимпиадах на районном уровне направить следующих учащихся:

Ярохович Алёну -11 класс- белорусский язык и литература

Кишкевич Татьяну-11 класс- обществоведение и финансовая грамотность;

Ярохович Яну – 11 класс- немецкий язык;

Кот Виктор-11 класс- физическая культура и здоровье;

Кипцевич Алёна-10 класс- биология и белорусский язык;

Верас Ксения- 10 класс-физика;

Насеня Анна -9 класс- химия;

Верас Женя-9 класс- трудовое обучение;

Веренич Анна – 9 класс- трудовое обучение.