Протокол ШМО учителей истории и обществознания

  Протокол №1

заседания ШМО учителей истории, обществознания,

Присутствовали: 3чел.                                                                От31 .08.2023г.

Хасбулатов Х.М

Курбанова У.М

Магомедова С.М

Повестка дня:

1.   Анализ деятельности ШМО за 2022-2023 учебный год (Магомедова С.М 2.   Основные задачи и направления работы ШМО учителей на 2023-2024 учебный год. Рассмотрение и обсуждение плана методической работы на новый учебный год (отв. Курбанова У.М руководитель ШМО)

3.  Рассмотрение календарно – тематического планирования, рабочих программ учителей истории, обществознания.

4. Планирование  работы по самообразованию.

5. Оснащенность методической литературой  и учебниками.

6. Организация работы по подготовке учащихся к участию в школьных и городских олимпиадах.

Прослушали:

      По первому вопросу с анализом проведенной методической работы ШМО учителей истории, обществознания за прошлый учебный год выступила Курбанова У.М. Проанализировав работу методического объединения, отметила, что все учителя ШМО работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Целенаправленно ведется работа по усвоению учителями современных методик и технологий обучения. Тематика заседаний ШМО позволяла решать поставленные задачи и была связана с наиболее важными проблемами в преподавании истории, обществознания.. Было запланировано 4  заседаний ШМО. Все они были проведены в форме заседаний, коллективных обсуждений.

      В целях профессиональной квалификации учителей на заседаниях ШМО были рассмотрена следующая тема: «Работа по предупреждению ошибок на уроках истории, обществознания».

     Решение:

1.     Работу ШМО учителей истории, обществознания считать удовлетворительной.

    По второму вопросу «Основные задачи и направления работы ШМО учителей на   учебный год». По итогам проделанных работ были введены рекомендации учителям –предметникам и предложила на обсуждение следующие задачи ШМО на учебный год:

-формирование и развитие коммуникативной, языковой и линг­вистической (языковедческой), культуроведческой компетенций учащихся;

-  освоение нового содержания образования в связи с предстоящим переходом на ФГОС нового поколения;

- создание информационно-обучающего пространства для развития универсальных учебных действий обучающихся с учетом индиви­дуальных образовательных интересов в условиях разноуровневой дифференциации;

- создание условий для всестороннего развития учащихся путем дифференцированного подхода к обучению, педагогической диа­гностики, внедрения эффективных методик подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, обеспечивающих возможность качественного, доступного образо­вания;

-   создание условий для творческого роста учителя;

-   овладение новыми педагогическими технологиями;

-  дальнейшее внедрение здоровьесберегающих технологий на уро­ках истории, обществознания, истории Дагестана и КТНД и внеурочных мероприятиях;

-  повышение качества преподавания и качества знаний учащихся за счет внедрения инновационных технологий;

-  развитие творческой деятельности учащихся в урочной и внеуроч­ной работе.

   Решение:

1.Принять за основу предложенный план методической работы на 2023-2024учебный год.

  По третьему вопросу были предложены на рассмотрение календарно – тематические планирования, рабочие программы учителей истории, обществознания,    По четвертому вопросу «Планирование работы по самообразованию» выступили учителя истории, обществознания. Прослушали темы самообразования, взятые на 2023-2024 учебный год.

   По пятому вопросу ознакомились с Федеральным перечнем учебников на 2023-2024 учебный год по истории, обществознания, оснащенности методической литературой и учебниками.

   6. Организация работы по подготовке учащихся к участию в школьных и городских олимпиадах.

Решение:

1. Работу ШМО учителей истории, обществознания, считать удовлетворительной.

2. Принять за основу предложенный план методической работы на 2023-2024 учебный год.

3. Считать рассмотренными календарно- тематические и рабочие   программы учителей-предметников и передать на согласование в методический совет школы.

4. Планомерно   работать  над темами  по самообразованию.

5. Продолжить работу  по учебникам, рекомендованным  Министерством образования и науки РФ, включенным в Федеральный перечень учебников.

6. Организовать  работу по подготовке учащихся к участию в школьных и городских олимпиадах.

  Руководитель ШМО                                                               Курбанова У.М