"Проступок, правонарушение, преступление"

Родительское собрание тему «Проступок, правонарушение, преступление»

Цель: информирование родителей об основных причинах совершения административных правонарушений и уголовных преступлений.
Задачи:
• ознакомить родителей с понятиями «проступок», «правонарушение», «преступление»;
• способствовать формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения и социального взаимодействия;
• побуждать родителей к сотрудничеству со специалистами разного уровня по профилактике правонарушений и взаимопониманию.
Форма проведения: час общения.
Материалы к родительскому собранию: презентация к родительскому собранию.

Ход часа общения

1. Оргмомент
Педагог: Здравствуйте уважаемые родители! Давайте познакомимся. Меня зовут…
Сегодня мы проведём час общения. Мне бы хотелось, чтобы в нашей беседе приняли участие все. Поэтому я сейчас раздам вам листочки, на которых предлагаю вам написать вопрос, на который вы затрудняетесь ответить самостоятельно и вам необходима помощь. Вы можете сказать, что у вас нет вопросов, тогда напишите любой вопрос, который вам приходит в голову.
Дать родителям немного времени написать вопросы на листочках. Затем их собрать.

Педагог: Прочитайте эпиграф к нашей беседе. Как бы вы объяснили его значение?
«Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца». Василий Александрович Сухомлинский.
Дать родителям высказаться.

Педагог: Наверное, Вы согласитесь со словами Вольтера «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они не нужны»
Зачитываем вопросы, стараемся на них ответить и плавно переходим на тему: «Проступок правонарушение и преступление».

Педагог: Как вы понимаете значение слова «Проступок»
Дать родителям высказаться.

Педагог: Как вы думаете совершают ли наши дети проступки? Как вы реагируете, когда ваш ребёнок их совершает? Можно ли игнорировать и не замечать того, что ребёнок совершает проступки?
Дать родителям высказаться.

Педагог: Если мы будем делать вид, что не замечаем проступки наших детей к каким последствиям может это привести?
Дать родителям высказаться.

Педагог: Мы можем оказаться в таком положении, что наш ребёнок может совершить административное правонарушение». Возможно среди вас есть те, которые когда-то бывали на заседании Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, где разбиралось дело вашего несовершеннолетнего ребёнка, либо Вас в отношении вашего ребёнка. Как вы понимаете, что обозначает слово «правонарушение».
Дать родителям высказаться.

Педагог: Теперь перейдём к следующему понятию «преступление», что же обозначает данное понятие?
Дать родителям высказаться. Затем читаем определение понятий «проступок», «правонарушение», «преступление».

Проступок-это противоправное, неправильное или незаконное поведение, мотивированное преднамеренной или преднамеренной целью или упорным безразличием к последствиям своих действий. Это действие, которое запрещено, или невыполнение того, что требуется.
Затем читаем определение.
Правонарушение — общественно опасное виновное деяние (действие или бездействие), противоречащее нормам права и наносящее вред обществу, государству или отдельным лицам, влекущее за собой юридическую ответственность.
Четыре основных вида правонарушений: уголовные, административные, гражданские и трудовые (в т.ч. дисциплинарные).
Вина – это психологическое отношение человека к своему деянию и последствиям, которые они могут принести. Существует в двух формах – умысла и неосторожности.
Преступление (уголовное преступление) — правонарушение (общественно опасное деяние), совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности.

Педагог: С какого возраста наступает уголовная ответственность?
Дать родителям высказаться. Затем даём правильный ответ.

(По общему правилу уголовная ответственность предусмотрена за любые преступные деяния с 16 лет, а за тяжкие и особо тяжкие преступления и некоторые преступления средней тяжести – с 14 лет.
Лица, не достигшие возраста 14 лет, не несут уголовной ответственности, так как законодатель считает, что в таком возрасте человек не способен в полной мере осознавать последствия своих деяний).

Педагог: С какого возраста наступает административная ответственность?
Дать родителям высказаться. Затем даём правильный ответ.

(Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет. Ответственность за административное правонарушение, совершенное несовершеннолетними в возрасте от 14 до 16 лет, несут родители или иные законные представители (опекуны, попечители).

Пожелания родителям
1. Чтобы контролировать ситуацию, вам необходимо оставаться спокойным.
2. Уважайте чувства своего ребёнка.
3. Будьте внимательны к своему ребёнку, когда общаетесь с ним.
4. Не сердитесь, часто улыбайтесь.
5. Начинайте свой день с улыбки.
6. Будьте уверены в себе.
7. Будьте обаятельны и добры к окружающим.
8.Научитесь извиняться, если Вы не правы.
9. Не забывайте выражать свою благодарность.
10. Старайтесь выполнять свои обещания.
11. Не критикуй постоянно других.
12. Будьте внимательны к тому, что Вы говорите в присутствии своих детей.
Педагог: Знайте, что любую проблему можно решить.

Педагог:Мне хочется закончить такими словами:
В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости;
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженной солнце достать
И подарить его людям.

Педагог: Желаю Вам удачи в воспитании своих детей. Они у Вас самые лучшие. Спасибо за внимание.