Прощай, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!

Прощай, Начальная школа!

Учитель:

Есть в году различные праздники, И сегодня праздник у нас, В последний раз идут четвероклассники В свой первый, школьный класс. А в сторонке сидят родители, И с волненьем глядят на них, Будто все впервые увидели Повзрослевших детей своих.

Песня

1.Нагружать всё больше нас Стали почему-то Нынче наш 4-ый класс Вроде института. Нам приходится решать С иксами задачи, Папы с мамами от них Вместе с нами плачут.

Припев:

Что же в 5-ом будет(3 раза) Ой-ой-ой

2. В 5-ый класс уже идём, Что-то страшновато, Мы за лето отдохнём, Жаль, что маловато. Будем в 5-ом мы решать Трудные задачи, Будем мысли напрягать, Проявлять таланты.

Припев:

Что же в 5-ом будет(3 раза) Ой-ой-ой

3. Нагружать всё больше нас Стали почему-то, Мы из школы все пойдём Прямо в институты, Будем мы учиться там, Шевелить мозгами, Чтоб в дальнейшем помогать И семье, и маме.

Припев:

Что же дальше будет(3 раза) Ой-ой-ой

Учитель: Вспомним, как всё начиналось?

Ученица:

Царила осень золотая,

Все в мире радовало нас.

И, запахом цветов благоухая,

Игривый ветер звал на вальс…

Танец «Вальс»

Ученик:

Четыре года - что мгновенье.

Словно в сказке дни прошли

С той поры, когда робея,

Впервые в школу мы пришли…

Сценка «Дитятко»

Родители: Ах ты, дитятко, моё горемычное,

Состояние твоё, ах, критичное.

Первый раз войдёшь сегодня ты в класс!

Дитятко: Нет, нет, нет, нет, не сейчас!

Родители: Педагоги в этой школе ужасные, злые козни приготовят несчастному.

Мы спасти тебя от школы должны!

Дитятко: Знания мне не нужны!

(Выходит старик с букварём)

Дитятко: Дедушка, куда идёшь?

Ты кому букварь несёшь?

Старик: Вышел я, милок, из дому,

Направляясь в эту школу.

Я войду сегодня в класс

В самый – самый первый раз.

Школой все меня пугали,

Вечно от неё спасали.

Я учиться не хотел,

Старым стал и поседел.

Но без знаний жить нельзя,

Понял это я, друзья.

В школе много педагогов,

Все они тебе помогут.

Так что школы не пугайся,

Смело в класс свой отправляйся.

Ученица:

Мы помним, как всё начиналось

Нас в школу за ручку вели.

С огромным портфелем, букетом осенним

Вприпрыжку за мамами шли.

И пели нам птицы вдогонку,

А солнце дразнило, смеясь.

Школьный подъезд распахнул свои двери,

И новая жизнь началась...

Ученик:

Мы ни капли не устали.

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать.

Как с соседкой не болтать.

Как здороваться, прощаться

Как с пеналом обращаться

Как держать в покое руки

Не было для нас трудней науки.

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Ученик:

Четыре года пролетело, И не верится сейчас, Что когда-то дружной стайкой Мы пришли в наш шумный класс. Ученица:

Незаметно время длилось, Год как день, а день как час. Вместе мы переходили Каждый год из класса в класс. Ученик:

Мы взрослели, мы учились И сегодня здесь стоим. Вам, наш первый друг, учитель, Мы спасибо говорим!

Учитель: А сейчас перенесёмся ненадолго в наши нелёгкие будни и расскажем о том, как иногда у нас проходили уроки.

СЦЕНКА «КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ?»

Учитель: Здравствуйте ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо… (Полина тянет руку) Что там у тебя Полина? Полина (роется в портфеле): Алена Геннадьевна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая… Учитель: Пора, Полина, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтобы такого больше не было… Итак открыли тетради… Хорошо… (Полина снова тянет руку) Что, Полина? Полина : Алена Геннадьевна, а дедушка мой учебник дома оставил… Учитель: Причём тут дедушка? Ты уже сама большая. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак взяли карандаши… Полина (роется в портфеле): Алена Геннадьевна! Мама обещала положить, но, наверное, забыла… Учитель: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки… Полина (роется в портфеле): Алена Геннадьевна, у меня папа за линейку отвечает… Учитель: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Полина – ученица? Или у всей вашей семьи память плохая? Полина: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда же все делось? Учитель: Так что же, у тебя портфель вообще пустой? (Полина с удивлением достает из портфеля куклу, пирожок, кубики, журналы… одноклассники смеются, больше всех Аня) Федосеева: Как в кино! Ну и Рубцова! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть! Учитель: Полина, у тебя дневник хотя бы с собой? Полина: Сейчас посмотрю (Радостно вынимает помятый дневник) Вот! (несет учителю) Учитель: Дневник ученицы 4-го класса… Федосеевой Анны… (все в недоумении. Потом взрыв смеха). Учитель: Аня, а на твоем дневнике что написано? (Федосеева достает из такого же портфеля дневник, читает) Федосеева: Дневник ученицы 4-го класса Рубцовой Полины… Полина: Мой портфель в коридоре взяла! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Алена Геннадьевна, говорила, что сама видела, как мне портфель вечером собирали! Эх, Аня! И не стыдно?

Ученик:

Озорные мы ребята,

Любим игры, песни, смех

И задорные куплеты

Мы споём сейчас для всех.

ЧАСТУШКИ

Вместе:

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня говорим Про свои успехи.

Начался учебный год Часики затикали,

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы?

У нас в классе есть ребята С ними не соскучишься Все они сидят за партой, Но ничему не учатся.

Я в тетрадь слова писала, Удареньем проверяла, Ударяла, ударяла

Так, что парту раз ломала.

Ах, не помню я опять Слово «чаща» как писать. С буквой «Я», а может без?

Напишу-ка лучше «лес».

Любим мы решать задачи Кто быстрей и кто вперёд. А задачи - то, какие –

Сам профессор не поймёт

Все науки одолеем,

Всё у нас получится, Потому что наши мамы Вместе с нами учатся,

Лучше девочек нет наших- Умницы, красавицы. Ну, в кого же мне влюбиться? Глаза разбегаются.

Мы же мальчиков своих

Тоже любим как родных

Сами их не обижаем

И другим не разрешаем.

А учительница наша

Целый день нас мучает,

Не пускает погулять,

Всё чему-то учит!

Мы немножко пошумели,

В окнах стёкла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!» -

В школе треснула стена.

Вместе:

Мы частушки вам пропели

И старались от души.

Хороши наши частушки,

И мы сами хороши.

Сценка. Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле. Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги! Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок) Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь! Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (Садится за урок) Павлик: А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи. Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи. Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет) Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом) Нарисовать рисунок с зайцем. Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя? Ведущая: Утром Павлик шел веселый С синей сумкой за спиной, Но не весело из школы Возвращался он домой. Мама: - Что принес? Павлик: - Смотри сама! Папа: - Нет, докладывай сперва! Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Учитель:

Сегодня слова благодарности мы хотим сказать нашим дорогим родителям. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вы учились вместе с нами.

Ученица:

Без Вас, наши папы, без Вас наши мамы, У нас не учёба была бы, а драма.

Ученик:

Без Вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

Ученик:

Вы нам помогаете в школе учиться,

Мы просто обязаны вами гордиться!

Ученица:

В благодарность за вашу родительскую теплоту, терпение и заботу от всех учащихся нашего класса дарим это стихотворение.

Ученик:

Сегодня мы спасибо говорим

Конечно и родителям своим.

Забота Ваша и вниманье, и терпенье Так помогают нам всегда!

Ученик:

Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем, глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам, Сомненьям, горестным: упрёкам.

Ученик:

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами" И кажется порою. Что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

Ученик:

А мы Вас любим. Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом, И только сдержанность под час Мешает нам признаться в этом.

Учитель: Для вас, дорогие мамы и папы, эта песня. (Песня «Неразлучные друзья»)

Учитель: И сейчас наступает самый торжественный момент. Вам вручается ваша первая награда, медаль выпускника начальной школы. (Ребятам вручается медаль выпускника начальной школы)

Учитель: Внимание! Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника» (Дети торжественно произносят клятву). Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянемся: 1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЕМСЯ! 2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНЕМСЯ! 3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ! 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ! 5. Плавать только на "хорошо” и "отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ! 6. Быть достойным своих учителей. КЛЯНЕМСЯ!

Учитель: Уважаемые родители подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы знаем, что все самое трудное еще впереди. Я желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и активными в жизни ваших детей,

В заключение праздника дети поют песню «Наша школьная страна».

Учитель:

В дорогу, девчонки,

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей, Чудесные встречи и добрые книжки Ступеньками будут на ней.