Промежуточная аттестация по математике
обучающихся 4 класса
Промежуточная аттестация проводится в форме комплексной работы.
Назначение работы
Комплексная работа предназначена для проверки знаний и умений по предмету «Математика» с целью оценить качество подготовки по математике обучающихся 4 класса и выявить уровень освоения учебного материала. Результаты аттестации используются для определения коррекционных мероприятий по предмету.
Структура тестовой работы.
В работу по математике включено 20 заданий. Все вопросы и задания разделены на 2 блока по типу заданий. Блок А содержит 16 заданий с выбором одного верного ответа. Блок Б содержит 4 задания с кратким ответом.
Распределение заданий по содержанию и видам деятельности.
Распределение заданий по основным содержательным разделам учебного предмета «Математика» представлено в таблице .
| Распределение заданий по основным содержательным разделам предмета № п/п | Содержательные разделы | Число заданий в тесте | Максимальный первичный бал |
| 1 | Нумерация многозначных чисел. | 4 | 4 |
| 2 | Арифметические действия с числами | 4 | 4 |
| 3 | Числовые и буквенные выражения. | 1 | 1 |
| 4 | Величины. | 2 | 2 |
| 5 | Задачи. | 3 | 3 |
| 6 | Геометрические фигуры. | 1 | 1 |
| 7 | Геометрические величины. | 3 | 3 |
| 18 | 18 |
Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности.
Задания №1-18 проверяют усвоение учебного материала на базовом уровне сложности.
Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
За верное выполнение каждого из заданий № 1 - 13 ученик получает 1 балл.
За верное выполнение заданий части 2: №15 - №18 – 2 балла за верный ход решения, верные вычисления и верный ответ. 1 балл - за верный ход решения, но неверное вычисление или за верный ответ, но отсутствие решения. 0 баллов - за неверный ответ или его отсутствие.
Максимальная сумма, которую может получить учащийся, правильно выполнивший все задания, - 22 балла.
| Кол-во баллов | Уровень | Оценка |
| 22 -20 балла | высокий уровень | «5» |
| 19 - 16 баллов | повышенный уровень | «4» |
| 15 - 11 баллов 15 – 7баллов (ОВЗ) | базовый уровень | «3» |
| 10 - 0 баллов 6 - 0 баллов (ОВЗ) | ниже базового уровня | «2» |
Уровни оценивания
Время выполнения работы.
На выполнение работы отводится 40 минут.
Дополнительные материалы и оборудование.
Дополнительные материалы и оборудование при тестировании по математике не используются (возможно, использование черновиков).
Комплексная работа по математике
Класс________Фамилия,имя_______________________________________________
Базовый уровень
Найди и выдели верный ответ. Верный ответ может быть только один.
Укажи правильный порядок выполнения действий в выражении
29 – 80 : (17 + 3).
2 3 1 3 2 1
А) 29 - 80 : (17 + 3) В) 29 - 80 : (17 + 3)
1 2 3 1 3 2
Б) 29 - 80 : (17 + 3) Г) 29 - 80 : (17 + 3)
Чему равна площадь квадрата, если его сторона равна 5 см?
А) 50 см Б) 25 кв.см В) 10 кв. см Г) 20 кв. см
Четыре команды участвуют в соревнованиях. В таблице показано, сколько и каких призовых мест завоевала каждая команда. Используя эти данные, ответь на вопросы.
| Команда | I место | II место | III место |
| «Быстрые» | 4 | 3 | 1 |
| «Ловкие» | 2 | 2 | 2 |
| «Смелые» | 1 | 3 | 3 |
А)Сколько раз команда «Смелые» завоевала II место? Ответ_______________________________
Б)Какая команда завоевала больше всего призовых мест? Ответ_______________________________
Найди значение выражения: 35 ∙ 27 + 558 720 : 9
А) 63 000 Б) 63 025 В) 62 185 Г) 60 245
Какая запись не верная?
А)50 кг = 50 ц Б) 2 дм 7 мм = 27 мм
В) 5 кг = 5 000 г Г) 1 ч 15 мин
Какая цифра числа 37 549 стоит в разряде десятков тысяч?
А) 9 Б) 7 В) 4 Г) 3
Чему равен Х в уравнении: Х – 240 = 360?
А) 120 Б) 600 В) 20 Г) 160
Сколько цифр в частном 3 690:90 ?
А) 2 Б) 1 В) 3 Г) 4
Запиши данные значения в порядке их уменьшения: 3года, 3 часа, 3 суток, 3 минуты, 3 века.
_______________________________________________________________________
Вычисли 5357 – 3698. Выбери правильный ответ.
А) 1659 Б) 2659 В) 2769 Г) 9055
За 7 одинаковых блокнотов заплатили 91 рублей. Сколько стоит один блокнот?
А) 13 руб. Б) 84 руб. В) 98 руб. Г) 637 руб.
| Скорость | Время | Расстояние |
| 60 км/ч | ? | 180 км |
Рассмотри таблицу, рядом с вопросом впиши недостающие данные:
Вычисли 1842 + 458. Выбери правильный ответ.
А) 6422 Б) 2290 В) 2300 Г) 1290
Выбери число, записанное суммой разрядных слагаемых 200 000+5 000+ 40
А) 250 040 Б) 205 400 В) 205 040 Г) 254 000
Повышенный уровень
Кратко запиши решение и ответ.
15. Тренировка по гимнастике у Маши начинается в 16 ч 15 мин. Девочка должна быть в спортивном зале за 5 минут до начала тренировки. В какое время Маша должна выйти из дома, если на дорогу она тратит 20 минут?
Ответ:____ч .____мин.
16. На двух участках посадили деревья: на одном 18 одинаковых рядов, на другом 14 таких же рядов. Всего посадили 320 деревьев. Сколько деревьев посадили на каждом участке?
Ответ:_________________________________________________________________
17. Периметр квадрата равен 12дм. Чему равна площадь?
Ответ:_____________________________________________________________________
18. В классе 24 ученика. Одну шестую часть всех учеников составляют дежурные. Сколько дежурных в классе?
Ответ: _______________________________________________________________________
Ключи
| № задания | Ответы к комплексной работе. |
| 1 | В |
| 2 | Б |
| 3 | А -3 Б - быстрые |
| 4 | Б |
| 5 | А |
| 6 | Г |
| 7 | Б |
| 8 | А |
| 9 | 3 века 3 суток, 3 часа, 3 минуты |
| 10 | А |
| 11 | А |
| 12 | 3 ч. |
| 13 | В |
| 14 | В |
| 15 | 1.16ч15мин – 5мин=16ч10мин-должна быть в спортзале пере занятием 2.16ч10мин-20мин=15ч50мин- должна выйти из дома Маша Ответ: 15ч50мин |
| 16 | 1.18+14=32(ряда)-всего на двух участках 2. 320:32=10(д.)-на 1 ряду 3. 18•10=180(д.)-на 1 участке 4. 14•10=140(д.)-на 2 участке Ответ: 180 деревьев на 1 участке, 140 деревьев на 2 участке |
| 17 | 1.12:4=3(дм)-1 сторона квадрата 2.3•3=9(кв.дм)-площадь квадрата Ответ: площадь квадрата равна 9 кв.дм |
| 18 | 1.24:6=4(человека)-дежурные в классе. Ответ: 4 человека дежурных из класса. |
2 561
19 032 
