Проект - СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА – НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ВЛИЯНИЯ НА СОЗНАНИЕ ОБЩЕСТВА».

СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА – НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ВЛИЯНИЯ НА СОЗНАНИЕ ОБЩЕСТВА.

Савельева Ю.О. (преподаватель психологии)

Нуржанова М.Т. (преподаватель самопознания)

Магамбетова А.Е. (преподаватель самопознания/социальный педагог)

Северо-Казахстанская область

Петропавловский гуманитарный колледж им.М.Жумабаева.

Паспорт проекта

Название проекта:

Социальная реклама – новая технология влияния на сознание общества.

Социальная реклама – это реклама не конкретного товара,

а «отношение к миру»

О. Аронсон

Разработчики:

- Савельева Ю.О.

- Нуржанова М.Т.

- Магамбетова А.Е.

Название образовательного учреждения:

Гуманитарный колледж им.М.Жумабаева, Северо-Казахстанская область, г.Петропавловск.

Год разработки проекта: 2016 год.

Обоснование проекта:

Как отмечает журналист газеты «Gazeta.kz» И. Заха­ров: «Если разобраться - то, что мы видим на ре­кламных щитах и на экранах телевизоров, в сущ­ности, не реклама, а социальная информация. Она, к примеру, убеждает мыть руки перед едой или предупреждает, что пиво хорошо только без­алкогольное. Такие лозунги "в лоб", по мнению психологов, малоэффективны. Скорее, даже мо­гут привести к совершенно обратному результа­ту. Ведь взрослые люди не любят поучений, не доверяют вообще, как таковой. Благода­ря бездарному до нелепости содержанию и на­вязчивым повторам, она превратилась в мощный раздражитель».

Проблема проекта:

• В Казахстане, как и в других странах постсоветского пространства социальная ре­клама не обеспечена должной поддержкой госу­дарства. Механизмы, регулирующие этот вид ком­муникации, крайне неразвиты. В современных условиях социальная реклама представляется лишь на разного рода конкурсах и фестивалях, а до широкой аудитории не доходит в силу выше обозначенных причин.

• К сожалению, на текущий момент не имеются ни одного официального отчета об эффективности использования средств, за­траченных на проекты с социальной рекламой.

• Также отсутствуют социологические опросы, по котором можно было бы судить о развитии социальной рекламы.

• Возможно, проблема в том, что существу­ющая социальная реклама суховата. В ней не хватает креативности. Заказчики рекламы, ко­торыми чаще всего выступают государственные чиновники, боятся излишне смелых творческих подходов в создании социальной рекламы.

• К социальной рекламе имеет доступ каждый человек, но не каждый умеет воспринимать и анализировать социльную рекламу,следовательно реклама вызывает раздражение, а не посыл к положительным изменений в себе и к другим. Хотя,социальная реклама по всему миру уже дав­но используется как главное средство для лече­ния разных социальных «болезней общества».

Исходя из выше сказанного перед нами ставятся следующие задачи;

• Изучить дополнительную литературу по исследуемой теме, обозначить приоритеты данного проекта, то социальную рекламу можно реализовать как один из психолого- педагогических приемов в образовании и воспитании молодежи.

• Разработать рабочий план проекта и провести ряд мероприятий придерживаясь поставленной цели;

• Организовать агитбригаду (из 27 групп по 1 представителю); Поиск новых, смелых дизайнерских решений по созданию социальной рекламы.

• На данный момент не удивительно видеть молодежь «с телефоном и полностью погруженным в социальную сеть», где миллионы реклам разного характера, которые неизвестно как могут влиять на их сознание, но в наших силах так же разработать сайт, который позволит не только «фильтровать нужные и ненужные рекламы» социальных сетей, но мы можем активно вовлекать молодежь в онлайн-вебинары, где они будут следить за новостными лентами, а также принимать активное участие в редакции реклам и их обсуждением.

Целью проекта является: определение влияния социальной рекламы на поведение и сознание людей, а также формирование собственной гуманной позиции по отношению к социальным рекламам.

Объект: социальная реклама как средство воздействия на поведение общества.

Предмет: особенности восприятия социальной рекламы обществом.

Гипотеза: социальная реклама может оказывать эффективное влияние на общество при систематическом использовании ее ценностных ориентиров.

Участники проекта:

• Студенты колледжа 1-4 курсов: основные участники проекта.

• Подписчики социальных сетей: независимые участники проекта.

• Независимый эксперт: преподаватель гуманитарного колледжа им.М.Жумабаева, высшей категории, педагогический стаж 22 года: Югай Нина Лазаревна

Ведущая деятельность: поисковая

Цели обучения, развития, воспитания:

- сформировать представления студентов о социальной рекламе как одном из видов воздействия на сознание человека;

- включить студентов в эмоционально- творческую деятельность, связанную с поиском и редактированием материала;

- содействовать расширению кругозора студентов через изучение информации о социальных реклам;

- развивать устную речь студентов, воображение, творческие способности; умение общаться с окружающими людьми;

- совершенствовать коммуникативные навыки, связанные с работой в группе, публичным выступлением.

Прогнозируемые результаты:

- Агитбригада как основные представители данного проекта;

- психолого- педагогического прием «Социальная реклама» улучшит учебно- воспитательные процесс учебных учреждений;

- непосредственные получателями выступают участники проекта;

- «запуск» онлайн-вебинаров в режиме «социальной сети»;

- методические рекомендации для учителей и студентов для дальнейшей реализации проекта.

Техническое оснащение: компьютер, интерактивная доска, мультимедиа.

Учебно- методическое оснащение: литература по исследуемой теме, презентация PowerPoint, раздаточный материал (фотографии и картинки).

Разработчики проекта.

Нуржанова Меруерт Тобыловна

Деятельность: преподаватель самопознания.

Стаж работы: 8 месяцев.

Образование: высшее (СКГУ им.М.Козыбаева).

Педагогическое кредо: «Тысячи свечей можно зажечь от одной единственной свечи, и жизнь ее не станет короче».

Заслуги и награды: бакалавр-магистрант; курсы по подготовке педагогических кадров разработанных на основе уровневых программ повышения квалификации педагогических работников РК, автор-составитель ЭУМПК по предмету «Самопознание»; участник международной научно-практической конференции посвященной 95-летию Гуманитарного колледжа им.М.Жумабаева.

Савельева Юлия Олеговна

Деятельность: преподаватель психологии.

Стаж работы: 8 месяцев.

Образование: высшее (СКГУ им.М.Козыбаева).

Педагогическое кредо: «Каждый ученик – личность».

Заслуги и награды: бакалавр, участник международной научно-практической конференции посвященной 95-летию Гуманитарного колледжа им.М.Жумабаева; победитель 2 степени Республиканской дистанционной олимпиады по психологии.

Магамбетова Айгерим Есенгалиевна

Деятельность: преподаватель самопознания (социальный педагог).

Стаж работы: 1 год 7 месяцев.

Образование: высшее (СКГУ им.М.Козыбаева).

Педагогическое кредо: «Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».

Заслуги и награды: бакалавр-магистрант; научный руководитель по подготовке студентов к участию психолого-педагогических мероприятий; участник международной научно-практической конференции посвященной 95-летию Гуманитарного колледжа им.М.Жумабаева.

Список литературы:

1. Закон Республики Казахстан «О использовании реклам» с изменениями и дополнениями по состоянию на 29.03.2016 год, №508,2.

2. Зарипова А., Федеральный выпуск. (М); № 5795 (2015г.).

3. Захаров И., Шершавым языком рекламы; 19.07.2012.

4. Минбалеев А.В., Правовое регулирование социальной рекламы, 29.07.2012.

5. «Проблемы и перспективы государственного заказа на проведение информационной политики в СМИ» (статья от 9 июля 2012 года).

6. Почему в Казахстане не развита социальная реклама? Сайт: www.otvet.mail.ru

7. Социальная реклама послужит повышению гражданской активности казахстанцев (Сайт: www.lenta.kz.2010).