Проект "Моя любимая сказка"

МБОУ «Арская средняя общеобразовательная школа №2»

Проект на тему

« Моя любимая сказка»

Выполнила: ученица 4Б класса

Абдуллина Гузель

Проверил учитель :

Абызова Н.В.

Арск - 2016

Содержание

1.Биография Г.Х.Андерсена.

2.История создания сказки.

3.Словарь.

4.Герои сказки.

5.Рисунок.

6.Викторина.

7.Вопросы к сказке.

8. Кроссворд по сказке «Дюймовочка»

Ганс Христиан Андерсен

Ганс Христиан Андерсен (2 апреля 1805 – 4 августа 1875 года.) – выдающийся датский писатель и поэт, автор таких всемирно известных сказок как “Принцесса на горошине”, “Гадкий утенок”, ”Тень”, ”Новое платье короля ”.

Детство

С детства будущий писатель проявлял склонность к мечтанию и сочинительству, часто устраивал домашние спектакли, вызывавшие смех и издёвки детей. В 1816 г. отец Андерсена умер, и мальчику пришлось работать ради пропитания. Он был подмастерьем сперва у ткача, затем у портного. Потом Андерсен работал на сигаретной фабрике. В раннем детстве Ганс Христиан был замкнутым ребёнком, который любил сидеть в углу и играть в свою любимую игру — кукольный театр. Это единственное своё занятие он сохранил и в юности.

Юность

В 14 лет Андерсен поехал в Копенгаген(Столица и самый крупный город дани и по сей день); мать отпустила его, так как надеялась, что он побудет там немного и вернётся. Когда она спросила причину, по которой он едет, покидая её и дом, юный Андерсен ответил: «Чтобы стать знаменитым!». Он поехал с целью устроиться на работу в театр, мотивируя это своей любовью ко всему тому, что с ним связано. Он получил деньги по рекомендательному письму полковника, в семье которого он устраивал в детстве свои спектакли. В течение года жизни в Копенгагене он пытался попасть в театр. Сперва он пришёл домой к известной певице и, от волнения заливаясь слезами, просил её устроить его в театр. Она, чтобы только отвязаться от назойливого странного долговязого подростка, обещала всё устроить, но, конечно, не выполнила своего обещания. Гораздо позднее она скажет Андерсену, что просто приняла тогда его за сумасшедшего. Ганс Христиан был долговязым подростком с удлинёнными и тонкими конечностями, шеей и таким же длинным носом, он являлся своего рода жизненным аналогом Гадкого Утёнка. Но благодаря его приятному голосу и его просьбам, а также из жалости, Ганс Христиан, несмотря на неэффектную внешность, был принят в Королевский театр, где играл второстепенные роли.

Его всё меньше и меньше задействовали, а затем началась возрастная ломка голоса, и он был уволен. Андерсен тем временем сочинил пьесу в 5-ти актах и написал письмо королю, убедив дать деньги на её издание. В эту книгу входили также стихи. Ганс Христиан позаботился о рекламе и дал анонс в газете. Книга была напечатана, но никто её не покупал, она пошла на обёртку. Он не терял надежды и понёс свою книгу в театр, чтобы по пьесе был поставлен спектакль. Ему было отказано с формулировкой «ввиду полного отсутствия опыта у автора». Но ему предложили учиться из-за доброго к нему отношения, видя его желание. Посочувствовавшие бедному и чувствительному мальчику люди ходатайствовали перед королём Дании Фредериком VI, который разрешил учиться в школе в городке Слагелсе, а затем в другой школе в Эльсиноре за счёт казны. Это означало, что больше не нужно будет думать о куске хлеба, о том, как прожить дальше. Ученики в школе были на 6 лет младше Ганса Христиана. Он впоследствии вспоминал о годах учёбы в школе как о самой мрачной поре своей жизни, из-за того что он подвергался суровой критике ректора учебного заведения и очень болезненно переживал по этому поводу до конца своих дней — он видел ректора в кошмарных снах. В 1827 году Андерсен завершает учёбу. До конца жизни он делал на письме множество грамматических ошибок — Андерсен так и не одолел грамоты.

Творчество

В 1829 г. опубликованный Андерсеном фантастический рассказ «Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера» принёс писателю известность. Мало что было написано до 1833 года, когда Андерсен получил от короля денежное пособие, позволившее ему осуществить первое в жизни заграничное путешествие. Начиная с этого времени, Андерсен пишет большое количество литературных произведений, в том числе в 1835 году — прославившие его «Сказки». В 1840-х годах Андерсен попытался вернуться на подмостки, но без особого успеха. В то же время он подтвердил свой талант, издав сборник «Книга с картинками без картинок». Слава его «Сказок» росла; 2-й выпуск «Сказок» был начат в 1838 году, а 3-й — в 1845.К этому моменту он был уже знаменитым писателем, широко известным в Европе. В июне 1847 он впервые приехал в Англию и был удостоен триумфальной встречи. Во второй половине 1840-х и в следующие годы Андерсен продолжал публиковать романы и пьесы, тщетно пытаясь прославиться как драматург и романист. В то же время он презирал свои сказки, принёсшие ему заслуженную славу. Тем не менее он продолжал писать всё новые и новые сказки. Последняя сказка написана Андерсеном в Рождество 1872 год. В 1872 году Андерсен упал с кровати, сильно расшибся и больше уже не оправился от травм, хотя прожил ещё три года. Он скончался 4 августа 1875 и похоронен на кладбище Ассистэнс («Assistens») в Копенгагене.

История создания сказки «Дюймовочка»

Сказка «Дюймовочка» впервые увидела свет в Дании в середине XIX века в сборнике «Сказки, рассказанные для детей». Сказка «Дюймовочка» на 100% авторское произведение, оно не было заимствовано из народного фольклора, вопреки мнения многих злых языков. Сказки Андерсена Г.Х.  «Гадкий утёнок» и «Дюймовочка» во многом схожи в своей морали. Например, одна из ключевых мыслей в этих произведениях: как не раствориться в обществе, найти верных друзей, обрести смысл бытия и своё место в жизни. Кроме того, сказка «Дюймовочка» поведает юному слушателю о целом мире волшебных приключений и странствий, выпавших на долю главной героини. Сказка «Дюймовочка» рассказывает нам о том, как недобрая Жаба, Мышь и Крот стали на пути у маленькой девочки. На протяжении всей сказки происходят посягательства на её честь и свободу. Но сказка «Дюймовочка» не была бы сказкой, если бы все не закончилось хорошо. Гармония мира, персонифицированная в образах рыб, мотылька и ласточки, помогла хрупкой героине – Дюймовочка спасена, а гармония мира восстановлена.

Словарь

Дюймовочка - это крошка-девочка, которая проходит через много приключений. Она спасается от лягушки, но попадает прямо в лапы жука, который вскоре её бросает и бедная девочка остается одна в лесу. У Дюймовочки доброе сердце, ведь она спасается сама и спасает также ласточку, которая переносит её в теплые края на цветок, где малышка и знакомится с королем эльфов…

Эльфы (нем. elf — от alb — белый) — волшебный народ в германо-скандинавском и кельтском фольклоре. Известны также под названиями альвы (álfr — сканд.) , сиды (sidhe — др. ирл.) .

Описания эльфов в различных мифологиях различаются, но, как правило, это красивые, светлые существа, духи леса, дружественные человеку. Они постоянные персонажи сказочной и фантастической литературы, в особенности фэнтези, наряду с гномами, гоблинами и троллями. Во многих произведениях нет фактических различий между эльфами и феями.

Герои

Жаба и её сын

Мотылёк

Майский жук

Мышь

Крот

Ласточка

Эльф

Викторина по сказке Дюймовочка (Г.-Х. Андерсен)

1. Как добрая колдунья помогла женщине, которая очень хотела, чтобы у нее был ребенок?

а) дала ей маленькую девочку в люльке
б) дала ей волшебную палочку
в) дала ей волшебное ячменное зерно

2. Почему Дюймовочке дали такое имя?

а) потому что так назывался город, в котором она родилась
б) потому что она была ростом с дюйм
в) потому что так решила добрая колдунья

3. Из чего добрая женщина сделала Дюймовочке озеро?

а) из тазика
б) из корыта
в) из тарелки

4. Из чего была сделана лодочка?

а) из конфетного фантика
б) из лепестка тюльпана
в) из скорлупы грецкого ореха

5. Кто утащил колыбельку со спящей Дюймовочкой?

а) Жаба
б) Воробей
в) Крыса

6. Кто помог Дюймовочке сбежать от жабы и ее сына, невестой которого она должна была стать?

а) Бабочки, которые перенесли ее на берег
б) маленькие Рыбки и Рак, который перерезал стебель листа кувшинки
в) Лягушата, которые устроили для нее мостик из кувшинок

7. Кто подхватил Дюймовочку с листа кувшинки и унес в Лес?

а) Воробей
б) большой Мотылек
в) Майский жук

8. Почему Майский жук решил прогнать Дюймовочку?

а) потому что она не умела готовить еду
б) потому, что все остальные насекомые сказали, что она слабенькая, тоненькая и совсем не красивая
в) потому что она стала смеяться над его внешностью

9. Где все лето жила Дюймовочка?

а) под большим листом лопуха
б) в мышиной норе
в) в дупле

10. Кто приютил Дюймовочку, когда наступила поздняя осень и все деревья облетели?

а) Крот
б) Полевая мышь
в) Хомяк

11. Кого сватала в мужья Дюймовочке Полевая мышь?
а) Суслика
б) Бобра
в) Крота

12. Кого нашла Дюймовочка в подземной галерее, которую прорыл Крот между своей норой и норой Полевой мыши?

а) Воробышка
б) Ласточку
в) Снегиря

13. Как Ласточка отблагодарила Дюймовочку за то, что та спасла ей жизнь?

а) принесла сладких фруктов из жарких стран
б) сказала «спасибо»
в) перенесла Дюймовочку в теплую страну

14. Кого Дюймовочка увидела в чашечке цветка?

а) Мотылька, который помог ей плыть по реке, когда она спасалась от Жабы
б) принца эльфов
в) Муравьишку

Вопросы по сказке «Дюймовочка».

1. Какое зёрнышко дала колдунья? (Ячменное.)

2. Какой цветок вырос из зёрнышка? (Как тюльпан.)

3. Дюйм – это сколько? (2,54 см.)

4. Что было лодочкой у Дюймовочки? (Лепесток тюльпана.)

5. Что было вместо вёсел? (2 конских волоса.)

6. Куда поставила жаба ореховую скорлупу? (На лист кувшинки.)

7. Какие слова говорил сын жабы? (Коакс.коакс. брекке-ке-кекс.)

8. Кто помог Дюймовочке уйти от жабы? (Рыбки перегрызли стебель кувшинки.)

9. Почему Дюймовочка смогла поплыть быстрее? (Один конец пояса привязала к мотыльку, а другой к листу кувшинки.)

10. Кто унёс Дюймовочку с листа кувшинки? (Майский жук.)

11. Чему удивлялись жучки- барышни разглядывая Дюймовочку? (2 ножки, нет щупалец, очень некрасивая.)

12. Где жила Дюймовочка после листа кувшинки? (В лесу.)

13. Почему её колыбелька не мокла под дождём? (Под листом лопуха.)

14. Куда пошла Дюймовочка из леса зимой? (В поле.)

15. К кому пришла Дюймовочка? (К полевой мыши.)

16. Что попросила Дюймовочка у мыши? (Кусочек ячменного зёрнышка.)

17. За что мышь оставила Дюймовочку жить у себя? (Убирать дом, рассказывать сказки.)

18. Кто пришёл в гости к мыши? (Крот.)

19. Каким был домик крота? (В 20 раз больше, много комнат и длинный коридор.)

20. Кого увидела Дюймовочка в коридоре у крота? (Ласточку.)

21. Почему ласточка не улетела на юг? (Поранила крыло о терновый куст.)

22. Кто готовил ткани для приданого Дюймовочки? (4 паука ткали ткани.)

23. Почему Дюймовочка не упала улетая с ласточкой? (Привязалась поясом к самому большому пёрышку.)

24. Куда опустила ласточка Дюймовочку? (На белый лепесток цветов.)

25. Кого встретила Дюймовочка в чашечке лепестка? (Король эльфов. Маленький человечек.)

26. Самый лучший подарок эльфов? (Прозрачные крылышки как у стрекозы.)

27. Куда полетела ласточка из тёплых краёв? (В Данию.)

Кроссворд по сказке Дюймовочка.

1. Автор сказки «Дюймовочка».

2. Цветок, из которого появилась девочка.

3. Чему равен рост Дюймовочки?

4. Кто на зиму приютил Дюймовочку?

5. Подземный жених.

6. Чем служила Дюймовочке скорлупа грецкого ореха?

7. Один из спасителей от жабы.

8. Кто был спасен Дюймовочкой?

9. Кто не захотел жениться на Дюймовочке?

10. Самое трудное время года для Дюймовочки.