Проект "Край Донской - моя малая Родина"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» г. ВОЛГОДОНСКА

Проект

«Казачьему роду - нет переводу»

Разработали: актив детского объединения «Круг»

г. Волгодонск

Пояснительная записка

Коренные преобразования в стране конца XX – начале XXI веков, определившие крутой поворот в новейшей истории России, сопровождаются изменениями в социально-экономической, политической и духовной сферах общества и сознании его граждан. Своеобразие современного исторического этапа развития нашего Отечества, противоречивость социальных отношений отодвинули на второй план духовно-нравственные ценности. Проблемы воспитания подрастающего поколения любви к своей Родине стоят очень остро. Реформирование современного российского общества, модернизация государственной власти, новые геополитические реальности настоятельно требуют формирования социально зрелого поколения россиян.

В настоящее время в России необходима переориентация на социализацию личности, формирование активной гражданской позиции, патриотического сознания. Патриотизм и гражданственность выступают как составные части социального и духовного развития человека. Патриотизм призван дать новый импульс духовному оздоровлению народа, формированию в России единого гражданского общества.

Детские объединения является одним из направлений в котором можно успешно формировать любовь к родному краю, своей малой Родине. Условия детских объединений: добровольность выбора деятельности детьми, широкий диапазон охвата разных возрастных категорий воспитанников (от 6 до 18 лет), неформальное общение с педагогами и сверстниками, позволяют оптимально обеспечивать работу по духовно-нравственному становлению подрастающего поколения, подготовки его к жизненному самоопределению, самостоятельному выбору в пользу гуманистических идеалов. Поэтому, разработка инновационных продуктов в системе детских объединений в аспекте организации патриотического воспитания детей и подростков является актуальной задачей.

Проект «Казачьему роду - нет переводу», реализуемый Активом детского объединения «Круг» структурного подразделения «Орбита» Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества» категории г. Волгодонска Ростовской области, является результатом длительного поиска новых форм в решении проблем патриотического воспитания подрастающего поколения.

Идеей проекта является патриотическое воспитание детей и подростков через краеведческую деятельность в условиях детской общественной организации. Общеизвестно, что нельзя воспитывать нравственность, гуманизм, гражданские качества без включения в деятельность. Только через личный опыт человек может приобретать знания, умения, навыки, постигать суть человеческих ценностей, взаимоотношений, норм и правил. В основе организации эффективной и целесообразной деятельности детского общественного объединения лежит ценностный подход. Ценности воспитанника являются приоритетным условием деятельности детской организации, а краеведение выступает ключевым средством формирования духовно-нравственных, гражданско-патриотических ценностей личности.

В 2006 году в МОУ ДОД Центре детского творчества была организована работа детской общественной организации «Союз детских объединений». В структурном подразделении «Орбита» ЦДТ было создано детское общественное объединение «Круг». Его основным направлением деятельности является патриотическое воспитание на материале краеведения.

Целью проекта является формирование духовно-нравственной личности, высокого патриотического сознания и гражданской активности воспитанников средствами краеведческой деятельности в условиях детского общественного объединения. Для реализации ключевой цели проекта определены следующие

Задачи:

1. Оптимизировать деятельность детского общественного объединения как условия социализации личности.

2. Способствовать формированию политической, нравственной и правовой культуры личности через интегративные формы взаимодействия с общественными организациями, образовательными учреждениями и органами местного самоуправления.

3. Обеспечить условия для становления активной гражданской позиции воспитанников в процессе их участия в проектной деятельности.

• приоритетности личностно-смысловой, духовно-нравственной сферы воспитанников в образовательном процессе и досуговой деятельности

• включённости компетентности и личностного опыта ребёнка в деятельность детского общественного движения;

• культуросообразности;

• признания ценности совместного опыта, ценности взаимодействия воспитанников, педагогов, родителей,

• проектности;

• интеграции с внешней средой.

Нормативно-правовая база проекта

Проект по патриотическому воспитанию «Казачьему роду - нет переводу» разработан на основании следующих нормативно-правовых документов:

- Конституции РФ, закона РФ «Об образовании»;

- Национальной доктрины образования в Российской Федерации;

- Конвенции о правах ребенка;

- Декларации прав ребенка;

- Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации;

- государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010г»;

- Федеральным законом «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»;

- Устава МОУ ДОД Центра детского творчества высшей категории;

- Положение детской общественной организации «Круг»

Участники реализации проекта

Участниками проекта являются – дети от 7-18 лет, члены детского объединения «Круг» СП «Орбита» МОУ ДОД Центра детского творчества, родители, педагоги и общественность микрорайона № 3. г. Волгодонска Ростовской области.

Управление реализацией проекта

Организационно-педагогическое:

- педагог-организатор структурного подразделения «Орбита» Центра детского творчества, – обеспечение оперативного управления, планирование, анализ, координация реализацией проекта

- руководители творческих объединений историко-краеведческого «Саркел» Килюшик Т. А.

Контроль и анализ:

- Анкетирование;

- Опрос участников проекта;

- Отзывы всех участников проекта (о проведённых мероприятиях, формировании личностных качеств, необходимости продолжения работы по данному направлению и др.)

- Анализ результативности;

- Корректирование работы.

Срок реализации проекта 2013 – 2014 год, т. к. активными участниками проекта являются дети 7 -18 лет. За этот период каждый воспитанник имеет возможность проявить себя во всех видах проектов (творческий, исследовательский, практико-ориентированный, экскурсионный проекты, проект игры).

Проект строится по цикличному принципу в соответствии с принятым в стране учебным годом (сентябрь-май). Кроме того, цикличность построения проекта означает: во-первых, что основные дела повторяются ежегодно, во-вторых, что дети каждой возрастной группы, отработав свою программу деятельности, в следующем году переходят к решению более сложных для себя вопросов (принцип движения от простого к сложному).

Этапы реализации проекта.

Первый этап – поисково-аналитический (сентябрь-октябрь) «Создание проектов отдельными воспитанниками и группами» – по изучению родного края, его традиций и обычаев, знакомство с знаменитыми людьми микрорайона, горда, донского края.

Второй этап – практический (ноябрь – май) «Презентация проектов» - защита воспитанниками своего проекта на краеведческих чтениях, научно-практических конференциях, в детских коллективах, реализация социальных проектов

Третий этап – аналитический (май) «Конференция по итогам проектной деятельности»

Механизмом реализации программы является ежегодный план работы детского объединения «Круг».

Перспективный план реализации проекта

Реализация проекта осуществляется через работу

с воспитанниками:

-совместное планирование деятельности по самоуправлению;

-проектная деятельность воспитанников;

-участие в конкурсах различного уровня

-народные праздники – Рождество, Масленица, Покров, Пасха;

-туристические походы и экскурсионные поездки по родному краю;

- инсценировки;

- познавательно – развлекательные игры;

- ежегодные творческие отчеты воспитанников;

с родителями:

- участие родителей в праздниках, походах, экскурсиях;

- участие в социально значимой деятельности;

с социокультурными учреждениями г. Волгодонска:

-МОУ СОШ № 9 им. И. Ф. Учаева

- Детская библиотека №1,

- комитет по физической культуре и спорту г. Волгодонска Ростовской области,

Методы:

метод проектов;

научно-исследовательский;

коммуникативная методика;

личностно-ориентированный метод;

метод креативного мышления;

репродуктивный метод;

метод критического мышления;

опрос детей и педагогов.

Критерии эффективности:

Когнетивный показатель

Компетентность воспитанников в вопросах истории, культуры, традиций Донского края.

1. Критерии: (игровые тесты – приложение № 3, 4, 5, 6, 7)

Эмоциональный показатель:

- Удовлетворенность жизнью в коллективе (анкеты для детей и родителей приложение № 8, 9)

- Отношение к малой родине (наблюдение)

Показатель креативности:

- Участие воспитанников в викторинах, конкурсах, краеведческих чтениях, научно – практических конференциях разного уровня значения (внутри учреждения, городской, региональный, федеральный и т.п.)

- Уровень достижений (Копии грамот прилагаются)

Ожидаемые результаты от внедрения проекта:

-увеличение количества воспитанников, ставших членами общественной детской организации «Круг»;

-приобретение навыков проектной деятельности в работе со справочной литературой, СМИ, архивными материалами (отслеживание результатов исследовательских проектов);

-владение социокультурными аспектами, связанными с историей и культурой родного края;

-потребность в познании истории, культуры, литературы родного края, его проблем, как жизненной необходимости (наблюдение, вовлечение, анализ);

- гуманное отношение ко всему окружающему, уважение и бережное отношение к историческому наследию предшествующих поколений (наблюдение);

-способность в любых жизненных ситуациях иметь активную социальную позицию гражданина и патриота своей страны, в основе которой лежат духовность и общечеловеческие ценности (анализ);

- рост социальной активности воспитанников, осознанное стремление к самореализации в познании, общении, семье, труде (наблюдение).

- уважительное отношение юных граждан к своим землякам, родному краю (наблюдение);

- повышение правовой и нравственной культуры воспитанников (наблюдение);

- социализация воспитанников, их способность интегрировать личностно значимые цели с интересами других людей.

Новизна разработки заключается в создании в детском объединении инновационного опыта проектной деятельности, обеспечивающей сотворчество коллектива воспитанников, педагогов, родителей и общественности микрорайона № 3 г. Волгодонска Ростовской области.

Миссия проекта «Казачьему роду – нет переводу»: наполнить содержание воспитательной деятельности в детском объединении патриотическими ценностями и патриотическими переживаниями, обогатить социальный опыт воспитанников инициативами, полезными для города, края, семьи.

Основные средства создания инновационного опыта воспитания юного патриота: работа детское объединение «Круг», краеведческая работа, проектная деятельность. Общественные детские организации способствуют успешной социализации личности детей и подростков, а краеведение раскрывает воспитанникам связи родного края с великой Родиной, помогает уяснить неразрывное единство истории, почувствовать причастность к ней каждой семьи и признать своим долгом, честью стать достойным наследником лучших традиций родного края. Проектная деятельность позволяет:

- включить максимальное количество воспитанников в социально-полезную деятельность;

- осуществить успешно связь детского объединения с жизнью, с личным опытом ребенка;

- стимулировать инициативу, самостоятельность, ответственность как самые - востребованные качества личности в условиях современного общества;

- обогатить воспитанников опытом социализации и создать ресурс их гражданского становления в будущем;

- проявить воспитанникам и педагогам лидерские качества.

Перспективы реализации программы.

Выход с исследовательскими проектами на региональный и федеральный уровень.