Программа для занятий по внеурочной деятельности для 6 классов

Программа

занятий по внеурочной деятельности

«Речевой этикет»

для 6 классов (2020-2021 уч.г.)

учителя МОУ «Лицей №1» г. Всеволожска Чумак Л.К.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Развитие культуры речевого поведения – одно из важнейших требований государственного общеобразовательного стандарта по русскому языку. Данный курс поможет учащимся овладеть понятием «Культура разговорной речи», усвоить основные правила русского речевого этикета, обогатить свою речь разнообразными этикетными формулами, осознать роль интонации, а также невербальных средств общения: жестов, мимики, телодвижений.

Овладение нормами культурной речи происходят в результате систематического выполнения практически ориентированных упражнений. Особое внимание уделяется наиболее сложным речевым ситуациям: обращение к собеседнику, официально-деловое общение, извинение, просьба, выражение сочувствия. Ученики также знакомятся с национальным своеобразием русского языка в общении и речевого русского этикета.

Концептуальным ядром речевого общения является знание стилей речи и умение ими пользоваться в соответственной речевой ситуации. Учащимся раскрывается понятие вежливого общения в различных его проявлениях: речи идет о тактичности, деликатности, корректности. Именно поэтому данный курс имеет важное значение в воспитании молодого поколения российских граждан. Курс направлен не только на формирование востребованных в речевой практике коммуникативных умений, но и на воспитание у учащихся положительных личностных качеств.

Содержание программы

Культура разговорной речи (7 ч)

Речевое общение. Сферы речевого общения. Культура речевого общения. Общая характеристика норм речевого этикета. Речевая ситуация. Национальные особенности речевого этикета (русские народные пословицы и поговорки). Особенности речевого этикета в официально-деловой, научной и публицистической сферах общения.

Основные формулы речевого этикета (10ч)

Установление контакта в ходе речевого общения. Основные виды речевых ситуаций. Этикетное употребление местоимений ТЫ и ВЫ в русской речи. Речевая ситуация и её основные характеристики. Ситуация выражения просьбы. Ситуация извинения. Виды комплемента. Дискуссия, диспут, спор как форма общения. Речевое общение современной молодёжи. Молодёжный сленг и отношение к нему.

Роль речевого этикета в письменном общении (7ч)

Особенности письменного общения. Письменные формы поздравления, приглашения, приветствия. Особенности речевого этикета при письменном дистанционном общении. SMS, сообщения, электронная почта. Из истории эпистолярного жанра в России. Письма героев художественных произведений. Письмо другу.

Роль мимики и жестов в устном общении (3ч)

Вербальные и невербальные средства общения. Жесты усилительные, изобразительные, указательные. Наблюдение за описанием мимики и жестов героев художественных произведений.

Роль интонации в устном общении (7ч)

Интонация и её основные элементы: пауза, темп и тон речи. Логическое ударение, его роль и значение. Норма ударения в современном русском языке. Отклонение от произносительных норм и из причины. Исторические изменения в произношении и ударении. Орфоэпические словари и справочники и работа с ними. Взаимодействие интонации со смысловой, грамматической и пунктуационной сторонами речи.

34 часа

Календарно-тематический план на 2020-2021 уч. г.