Профилактика правонарушений в студенческой среде

Профилактика правонарушений в студенческой среде как формирование личности в обществе

• ПРАВОНАРУШЕНИЕ — родовое понятие, означающее любое деяние, нарушающее какие-либо нормы права .

• Правонарушение бывает: гражданским (причинение вреда личности, имуществу гражданина или организации) (см. Гражданское правонарушение), административным (напр., нарушение правил дорожного движения), дисциплинарным проступком (прогул).
• Наиболее опасным видом Правонарушения является преступление . За Правонарушение законом предусматривается соответственно гражданская, административная, дисциплинарная и уголовная ответственность.

( Большой юридический словарь)

Особенности правонарушений в студенческой среде

Структура правонарушений в студенческой среде

административно-правовые

70 %

хулиганство

10%

Незаконное приобретение и хранение наркотических веществ

4,5%

кража

0,5%

налоговые правонарушения

0,3%

тяжких преступлений как убийство, изнасилование

Единичные случаи

прочие

Причины правонарушений

Правонарушения,

связанные

с общей

неорганизованностью

образа жизни

студентов

Правонарушения,

в основе которых

лежат

конфликты и

противоречия,

проистекающие из

качественной

стороны

образа жизни

управление автотранспортом в нетрезвом виде

За последние три года

кража и хулиганство

Хранение

и

употребление

наркотиков

Уровни противоправного деяния

Первый уровень «реакция администрации»

• Первый уровень включает в свою зону деяния, которые нарушают установленные нормативными актами (Уставом, правилами внутреннего распорядка, положениями и т.п.) правила поведения студента в высшем учебном заведении или приказы ректора, распоряжения декана. Они могут выражаться в пропусках занятий, порче библиотечных книг, нарушении правил проживания в студенческом общежитии, курении в неположенном месте и т.п .
• За эти правонарушения следуют такие меры принуждения как дисциплинарные взыскания; замечание, выговор, строгий выговор и отчисление из вуза как крайняя мера воздействия.
• Это так называемая «реакция администрации». Наказание применяется дифференцированно, в зависимости от того, насколько глубоко нарушена установленная норма поведения. К нарушителю могут быть применены также меры общественного воздействия . По объему первый уровень самый большой.

Второй уровень «реакция государства»

• Второй уровень включает в себя антиобщественные деяния, за которые полагается административная ответственность. Это правонарушения, связанные с употреблением спиртных напитков, и мелкое хулиганство . Эти правонарушения существенно различаются в зависимости от конкретного содержания деяния, а также от того, какая нарушается норма права. Но все они имеют признак общественной опасности , так как наносят вред тем общественным отношениям , которым общество придает особое значение и вследствие этого обеспечивает их государственно-правовую охрану.
• Нарушение этих норм может повлечь за собой применение к индивиду соответствующих административных санкций. А это означает, что правонарушение как социальный факт вызывает предусмотренную законом «реакцию государства», которое и восстанавливает нормальные условия для дальнейшего развития общественных отношений.

Третий уровень - уголовные преступления

• Третий уровень образует наиболее опасные правонарушения — преступления. В соответствии с законом преступлениями признаются опасные для правопорядка, противоправные, виновные, наказуемые деяния .

Личность правонарушителя-студента и ее взаимодействие с социальной средой

Студенчество , являясь составной частью молодежи, представляет собой специфическую социальную группу, характеризующуюся особыми условиями жизни, труда, быта, социальным поведением.

Социально-демографическая характеристика правонарушителей — студентов

6%

зависимость девиантного поведения от года обучения

Уменьшение правонарушений к последнему курсу обусловлено:

• возросшим самосознанием, связанным с эффективностью проводимой воспитательной работы — 60% опрошенных
• страхом перед наказанием (отчислением из вуза, привлечение к уголовной ответственности) — 40% опрошенных

Уровень материальной обеспеченности правонарушителей, как правило, высок. Анализ судебных дел показывает, что 60% студентов жили вместе с родителями , 25% - на частных квартирах, остальные в общежитии.

Причины и условия правонарушений в студенческой среде

• социально-экономические трудности
• неумеренное употребление спиртных напитков
• неблагоприятные условия формирования личности в семье, его воспитание.
• подстрекательство, оскорбление, замечание.
• просчеты в работе администрации,
• уровень правовой пропаганды

Основные функции административного воздействия в профилактике правонарушений в сузе :

• регулятивная - предполагает дозволение, поощрение возложение активных обязанностей
• охранительная - запрещение определенного поведения, применение санкций, мер принуждения
• воспитательная - воздействие на сознание

Задачи техниума кураторов

1. Становление коллектива академической группы

2. Определение целей деятельности, с указанием путей их достижения

3. Формирование работоспособного актива группы

4. Подготовка актива группы к осуществлению возложенных на него обязанностей

5. Осуществление постоянного контроля за работой всей группы.