Проект внеурочного курса "Волшебный компьютер" для 4-х классов

Волшебный компьютер

Автор-составитель:

Попова Ольга Анатольевна,

учитель начальных классов

2022 год

Пояснительная записка

В настоящее время интерес к изучению новых технологий у подрастающего поколения появляется уже в дошкольном и раннем школьном возрасте. Поэтому сегодня, выполняя социальный заказ общества, система дополнительного образования должна решать новую проблему - подготовить подрастающее поколение к жизни, творческой и будущей профессиональной деятельности в высокоразвитом информационном обществе.

Данный курс является пропедевтическим, при его изучении формируются первичные представления об объектах информатики, как естественно-научной дисциплины о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, а также о методах и средствах их автоматизации.

Программа предусматривает включение задач и заданий, трудность которых определяется не столько содержанием, сколько новизной и необычностью ситуации. Это способствует появлению личностной компетенции, формированию умения работать в условиях поиска, развитию сообразительности, любознательности.

Предлагаемая программа "Волшебный компьютер" рассчитана на учащихся 4-х классов, имеющих основные навыки работы на компьютере (включение-выключение ПК, работа с мышью и клавиатурой).

Цели программы:

• развитие понимания теоретических основ современной компьютерной науки;

• развитие четкого представления о многообразии программных   средств;

• развитие творческих способностей учащихся, творческой активности и направленности;

• развитие у учащихся критичности, самокритичности, мировоззренческих и нравственных свойств, способности логически мыслить.

Задачи программы:

·  систематизировать подходы к изучению предмета;

·  сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;

·  показать основные приемы эффективного использования информационных ресурсов Интернет;

·  сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс начального образования.

·   помощь детям в изучении использования компьютера как инструмента для работы в дальнейшем в различных отраслях деятельности;

·   помощь в преодолении боязни работы с техникой в т.ч. решение элементарных технических вопросов;

·  помощь в изучении принципов работы с основными прикладными программами;

·  овладение основами компьютерной грамотности;

·  использование на практике полученных знаний в виде рефератов, докладов, программ, решение поставленных задач.  

Особенности организации внеурочного занятия

Формы и методы содержания обучения информатике по данной программе должно проходить в компьютерном классе с использованием интерактивной мультимедийной панели. Занятия проходят один раз в неделю. На каждом занятии обязательно проводится физкультминутка, за компьютером обучающиеся работают 15-20 минут.  Сразу после работы за компьютером следует минутка релаксации – обучающиеся выполняют упражнения для глаз и кистей рук.

Формы организации работы с детьми

• Индивидуальная работа;

• Работа в парах;

• Работа в малых группах;

• Практическая работа за компьютером.

Методы обучения

• Беседа;

• Игра: познавательная, развивающая;

• Проектная работа;

• Практическая работа;

• Наглядный пример.

Выбор программного средства

Исходя из критериев, предъявляемых к программным средствам, используемым в сфере образования, и специальных требований, касающихся технических возможностей программных продуктов, были выбраны:

- бесплатно-распространяемые программы: растровой графики Paint; 

- лицензионный пакет MS Office 2016.

Ожидаемые результаты программы

В ходе реализации программы «Волшебный компьютер» будет обеспечено достижение обучающимися следующих результатов:

·         первоначальных знаний работы на компьютере;

·         создание текстового документа (Word): создание документа, редактирование текста, работа с фрагментом текста (копирование, вставка, перенос);

·         создание графического рисунка (Paint): создавать рисунки с помощью компьютера; применять набор основных инструментов и операций, применяемых при рисовании на компьютере;

·         создание презентаций в программе PowerPoint.

Содержание программы

 В соответствии с общеобразовательной программой в основе программы курса информатики лежит системно-деятельностный подход, который заключается в вовлечении обучающегося в учебную деятельность, формировании компетентности учащегося в рамках курса. Он реализуется не только за счёт подбора содержания образования, но и за счёт определения наиболее оптимальных видов деятельности учащихся. Ориентация курса на системно-деятельностный подход позволяет учесть индивидуальные особенности учащихся, построить индивидуальные образовательные траектории для каждого обучающегося.

Содержание программы направлено на воспитание интереса к познанию нового, развитию наблюдательности, умения анализировать, рассуждать, доказывать, проявлять интуицию, творчески подходить к решению учебной задачи. Содержание может быть использовано для показа учащимся возможностей применения тех знаний и умений, которыми они овладевают на уроках.

Программа разработана с учётом особенностей первой ступени общего образования, а также возрастных и психологических особенностей младшего школьника и рассчитана на возрастной аспект – 9-10 лет, представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для учащихся начальных классов. Данная программа рассчитана на 25 часов.

Учебная программа