Проект Урок-исследование по теме «Действие жидкости и газа на погруженные в них тела»

Урок-исследование по теме «Действие жидкости и газа на погруженные в них тела»

Цель: Учащиеся должны знать, как жидкости и газы действуют на погруженные в них тела.

Задачи урока:

1. Повторить назначение, устройство и принцип действия динамометра.

2. Повторить алгоритм работы с измерительным прибором, имеющим шкалу.

3. Повторить элементарные методы определения погрешностей прямых измерений.

4. Измерить вес тела (металлического цилиндра) в воздухе, и записать результат с учетом погрешности прямого измерения.

5. Измерить вес тела в жидкости (в воде) и записать результат с учетом погрешности прямого измерения.

6. Объяснить разницу веса одного и того же тела в воздухе и в жидкости.

7. Математически объяснить возникновение выталкивающей силы.

Оборудование:

Из комплекта ГИА-лаборатория «Механические явления»

• Пластиковый цилиндр №1

• Динамометр лабораторный с пределом измерения 1 Н

Мерный стакан большой с водой наполненный до 450 мл

Ход урока

I Организационная часть.

1. Детям предлагается из кейсов набора ГИА-лаборатория «Механические явления» выбрать необходимое для урока оборудование. Закрыть кейсы и убрать в сторону.

2. Набрать в стаканы воды.

3. Записать домашнее задание: Параграф 50 сделать конспект.

4. Убрать все школьные принадлежности, оставить на столах только ручки и лабораторную тетрадь.

II Основная часть.

1. Фронтальный опрос по вопросам:

• Назначение динамометра

• Устройство динамометра

• Принцип действия динамометра.

1. Первое экспериментальное задание: Посмотрите на шкалу динамометра, определите и запишите в лабораторную тетрадь:

• Предел измерения лабораторного динамометра (1Н)

• Минимальное значение измеренной величины с помощью это динамометра (0,02Н)

• Цену деления этого динамометра (0,02Н)

• Погрешность измерения лабораторного динамометра на 1 Н (Равна цене деления прибора)

1. Второе экспериментальное задание: Измерьте с помощью динамометра вес пластикового цилиндра и запишите полученный результат с учетом инструментальной погрешности прибора. (Р₁=0,66Н ± 0,02Н)

2. Третье экспериментальное задание: Погрузите пластиковый цилиндр полностью в воду и найдите вес полностью погруженного в воду цилиндра. (Р₂=0,08Н±0,02Н)

3. Рассчитайте разницу в весе цилиндра в воздухе и в воде, запишите результат, объясните его. Объясните почему, на ваш взгляд, возникла такая разница в весе.

III Заключение.

Фронтальная работа: Расчет значения выталкивающей силы

Общий вывод.