ПРОЕКТШкольный пресс-центр -как орган ученического самоуправления

ПРОЕКТ Школьный пресс-центр - как орган ученического самоуправления

Цель:

• Создать  живую, активно работающую информационную среду через издание школьной газеты, публикации материалов на сайте школы
• Задачи:
• Информационная  - оперативно и достоверно освещать события и факты школьной жизни.
• Образовательная   - обучение детей современным технологиям издательской деятельности.
• Воспитательная  – совершенствование умений отстаивать свои права, развитие способности к созидательной деятельности,  творческой свободы, инициативы,  самостоятельности.
• Коммуникативная  – развитие  у учащихся  коммуникативных качеств,   готовности к сотрудничеству,  стремления сообща решать возникающие проблемы и вопросы.
• Управленческая  – газета, как печатный орган школы, позволяет оперативно доводить необходимую информацию от управленческой структуры к подразделениям школы и осуществляет обратную связь.
• Координирующая  – различные подразделения школы через газету согласуют свои действия, пропагандируют свои успехи и достижения, обсуждают свои трудности и проблемы.

1 этап - Создание команды единомышленников.

• Сроки: сентябрь-октябрь 2022 г.
• Задача: привлечь большее число школьников, а также учителей к работе в газете
• Ответственные: классные руководители, зам директора по ВР, лидеры школы.

1. Педагогические кадры -куратор проекта школьной газеты- завлечь, поддержать дух команды

2. Главный редактор- организует текущую деятельность по реализации проекта, проводит занятия школы, координирует деятельность министерства печати и СМИ

3. Дизайнер -проводит практическую работу по созданию макета газеты согласно теме выпуска; 4. Журналисты -несут ответственность за своевременную подготовку материалов к печати, учителя русского языка.

5. Фотокорреспонденты -несут ответственность за своевременную подготовку материалов к выпуску

7. Верстальщики -учащиеся, умеющие работать на компьютере, учителя информатики

8. Классные редколлегии  –информируют редакцию газеты о важных событиях класса. 

2 этап: Определение ДУХА газеты

3 этап: разработка плана газеты:

Цель: определить содержание газеты, убеждения, позиции по тому или иному вопросу и определить тон газеты т.е. общий стиль ее материалов.

• 1. Организационно-подготовительный. Сентябрь-октябрь 2022 

Для этого необходимо будет решить ряд задач:

Разработка и создание структуры редакции школьного СМИ, распределение обязанностей

• 2. Обучающий Ноябрь 2022

• Какого характера информацию будем размещать
• С какой частой будет выходить
• Вид, формат и объём газеты

Сроки: ноябрь- декабрь 2022

Краткое  изложение   сведений о газетах, видах,  их назначении.. Выявление предварительных знаний детей по теме проекта. Изучение методов сбора и обработки информации. Определение этапов работы над номером газеты. Разработать положение о школьной газете; выбрать название газеты. Предоставить возможность начинающим журналистам пользоваться по мере необходимости компьютером, сканером, редактирования материалов, подготовки материалов, подготовки фотографии, для дальнейшей их обработки и верстки газеты. 

Ответственные: куратор, редакционная команда.

3. Исследовательский. Работа по группам. Распределение журналистских заданий. Сбор информации, а именно: Самостоятельный поиск информации. Работа с печатными материалами.. Сохранение результатов в формате Word .

4. Выводы по работе.

Создание макета газеты, обсуждение единого дизайна. Оформление номера газеты.

Декабрь 2022 , январь2023

5. Итоговый. Февраль2023

1. Презентация результатов проекта: издание ученических газет, участие в конкурсах и фестивалях.

2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта.

4. этап: Организация выпуска газеты

5 этап - Верстка газеты.

Задачи:

• проведение индивидуально или группой работы в соответствии с полученным заданием
• Организовать сотрудничество с газетой «Придонье. Цимлянск»
• Цензура
• Общая оценка внешнего оформления
• Консультация куратора (по необходимости)

Ответственный: куратор, главный редактор

Сроки: декабрь 2022

Январь 2023

Задача: Создавать электронный макет и верстать школьную газету лучше всего с помощью издательской системы MS Office Publisher

Ответственный: редакционный коллектив

Сроки: февраль 2023

Риски:

Предполагаемые результаты:

1) развитие ученического самоуправления через работу школьного пресс-центра;

3) создание атмосферы сотрудничества;

5) развитие креативного мышления и речевой культуры;

6) подготовка обучающихся к профессиональному и жизненному самоопредению, выбору профессии.

• 1. Наладить контакт с муниципальными органами

Предполагаемое решение: так депутаты поселка имеют тесную связь со школой, обратиться к ним для решения этой проблемы, предоставить им презентация важности пресс в школьной жизни

• 2. Грамотное предоставление информации

Решение: ввести во внеурочную деятельность «Журналистику», где учитель литературы и русского языка.

• 2. Верстка газеты, так как не каждый имеет представление об этом.

Решение: привлечь учителя информатики, через внеурочную деятельность

• Результат: создание школьной газеты
• Перспективы развития:
• Создание социально-значимых видеороликов по теме нравственного выбора
• Участие в конкурсах школьных СМИ разного уровня
• Наладить сотрудничество с газетой «Придонье. Цимлянск»