Проект "Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников"

Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»

Д.С.Лихачёв

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство патриотизма.

Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю.

Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме патриотического воспитания в семье.

Задачи:

• Привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
• Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, своим близким.
• Расширение представлений о России, как о родной стране, о поселке Половинном.
• Воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: изодеятельность, художественное слово .

«Патриотическое воспитание дошкольников»

Занятия

Досуги

Проведение патриотических праздников

Формы работы

Акции

Экскурсии

Праздники

выставки

Моя семья, как часть России Мир человека начинается с семьи.

Семья поистине высокое творенье.

Она заслон

надёжный и причал.

Она даёт

призванье и рожденье.

Семья для всех – основа всех начал.

• Прививать детям чувство гордости за свою семью;
• Воспитывать любовь к родному дому;
• Учить внимательнее относиться к событиям в своей семье, интересоваться делами и традициями родного очага.

Воспитание патриотических чувств с помощью художественной литературы

В детском саду учат детей добру, зла не делать никому.

Отвагу, смелость проявлять.

Младшим помогать, старших почитать.

Свою семью любить и уважать.

Традиций народных не забывать.

Со всеми в мире, дружбе жить.

Родиной своей дорожить!

Формирование представлений о родной стране начинается с малой Родины – посёлка, в котором ребенок живет.

Я уверена, что проводимая работа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, будет фундаментом для воспитания будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, уважающими культурное, историческое прошлое и настоящее России

Воспитывать патриота – это сложная задача, решение которой в дошкольном возрасте только начинается.

Таким образом, систематическая работа, использование средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты.

В детском садике узнали Мы прекрасные слова. Их впервые прочитали: Мама, Родина, Москва.

Пролетят весна и лето. Станет солнечной листва. Озарятся новым светом Мама, Родина, Москва.

Солнце ласково нам светит. Льется с неба синева. Пусть всегда живут на свете Мама, Родина, Москва!

Л. Олифирова