Проект "Краснояры - сердцем яры"

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное

учреждение « Северо – Енисейский детский сад № 5»

ПРОЕКТ

«КРАСНОЯРЫ –

СЕРДЦЕМ ЯРЫ»

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

ВОСПИТАТЕЛЬ ЛЕВАКИНА Н.В.

г.п. СЕВЕРО-ЕНИСЕЙСКИЙ

2015г.

Проект «Краснояры – сердцем яры»

подготовительная группа

Актуальность: Современное дошкольное образование в процессе модернизации в соответствии с «ФЗ об образовании в РФ» (от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ) должно быть направлено на формирование общей культуры, нравственных, эстетических и личностных качеств ребенка.

Согласно ФГОС ДО (от 17.10.2013 № 1155) существует необходимость приобщения детей к социокультурным нормам, традициям общества и государства, развивать познавательный интерес к малой родине. У каждого дошкольника должна проявляться познавательная активность к социокультурным нормам, ценностям и традициям.

дети не знают прославленных людей культуры и спорта Красноярского края
Обоснование проблемы:
1. Во время чтения отрывка книги Астафьева детям было не знакомо имя автора. Детей заинтересовал язык повествования, мы решили больше узнать о нашем современнике.
2. Повышение своей компетентности в данном вопросе

3. Для полноты представлений были взяты примеры разных направлений деятельности
Тип проекта: познавательно-творческий.
Вид проекта: краткосрочный,1 неделя.
Участники проекта: дети подготовительной группы, педагоги, родители.

Цель: формирование положительного отношения к малой Родине, через расширение знаний о людях прославивших родной край.

Задачи:

1.Дать знания детям о красноярцах, прославивших свой край : И.С.Ярыгин (спорт), М.С. Годенко (культура), В.П. Астафьев (литература). Вызвать интерес к сбору информации. Обучать активности, коллективизму.
2. Активизировать малоактивных, застенчивых детей через индивидуальные сообщения перед сверстниками; развивать у детей речь, мышление.

3. Развивать умения взаимодействовать друг с другом.
4. Воспитывать уважение к людям, прославившим родной край. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых .
5. Активизировать словарь: литературный жанр, проза,

Ожидаемые результаты:
1.У детей имеются знания о прославленных людях красноярского края В.П.Астафьеве, М.С. Годенко и И.С.Ярыгине; о достопримечательностях Красноярска , связанных с этими именами.

2. Повысился уровень монологической речи малоактивных детей; дети стали более уверенными.

3.Сформировалось умение работать в парах и микрогруппах: дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы

Продукт проектной деятельности: рефераты, приготовленные родителями и детьми дома