Приметы осени. Методическая разработка для 5 класса

Тема: «Приметы осени»

Дети , назовите приметы осени по картинкам.

Классный час для 5 класса

Цель. Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать творческие способности, эстетический вкус.

Ход урока

Организация: класс разделили на три команды

( по рядам)

Команды получают задания.

• Придумать название («Желтые листья»,

«Грибная пора», «Перелетные птицы»)

2. Выбрать девизы из предложенного

стихотворения.

1 задание .

Каждая команда рассказывает о приметах осени

ОС Е ННИЕ ПРИМ Е ТЫ.

1 команда «Желтые листья»

Л и стья желт е ют, красн е ют…..

2 команда «Грибная пора»

ГРИБ Ы

ЛЕС В СЕНТЯБР Е НАМ ПРИН О СИТ Я ГОДЫ

3 команда «Перелетные птицы»

2 задание . Каждая команда обменивается заданиями с другой командой.

1 команда приготовила задание для 2 команды.

Определить названия деревьев по листьям.

( Дуб, рябина, липа, каштан, клен, сосна, ель . Какие листья вечнозеленые?

2 команда –задание для 3 команды.

Определить названия грибов. Какие грибы можно положить в корзину?

3 команда- задание для 1 команды

Назвать перелетных птиц.

3 задание. Каждая команда называет признаки каждой осени.

1комана. Признаки ранней осени .

2 команда . Признаки золотой осени

3 команда. Признаки поздней осени

4 задание для всех команд.

Закончите предложение.

• О сенью дни стан о вятся кор о че, …

Придумайте название

Придумайте название

ТРАВ А осенью КАК А Я?

Н Е БО осенью какое?

Все чаще осенью идут…

Подведение итогов урока

• Учитель оценивает работу команд.
• Учитель отмечает наиболее отличившихся и активных учеников.
• Заключительное слово учителя

Методическую разработку:

Классный час «Приметы осени»

для 5 класса составила

учитель биологии «Лицея №7»

Марущенко Надежда Николаевна