Приложение углов и их измерений. Пеленг. Курс наглядной геометрии 5-6 класс.

Приложение углов и их измерений

Наглядная геометрия 5-6 класс

азимут

пеленг

Угол, величина угла

курс судна

Основные определения

Пеленг предмета – угол, с вершиной в точке из которой пеленг ведется, одна сторона совпадает с направлением на север, а другая является направлением на предмет.

С

Сравниваем определения

Азимут

Курс судна

С

Пеленг предмета

Решаем задачи

№ 1. Судно движется из точки в направлении на маяк. Определите курс судна, азимут маяка, пеленг маяка

С

Вывод:

Решаем задачи

№ 1. Судно движется из точки в направлении на маяк. Определите курс судна, азимут маяка, пеленг маяка

Вывод: значение курса, азимута и пеленга одинаковы.

Решаем задачи

№ 2. Судно движется из точки в направлении на маяк. Курс судна , как будут изменяться азимут и пеленг маяка при движении судна по курсу?

С

Вывод:

Решаем задачи

№ 2. Судно движется из точки в направлении на маяк. Курс судна , как будут изменяться азимут и пеленг маяка при движении судна по курсу?

Вывод: значение азимута и пеленга маяка при движении судна по курсу не изменяются.

Решаем задачи

№ 3. Судно движется из точки в направлении на маяк. Курс судна , как будут изменяться азимут и пеленг маяка при движении судна по курсу?

С

Вывод:

Решаем задачи

№ 3. Судно движется из точки в направлении на маяк. Курс судна , как будут изменяться азимут и пеленг судна с маяка ?

С

Вывод:

Практическая работа

№ 1 а) Определите пеленги точек из точки

С

Решаем задачи

№ 1. Определите азимуты точек из точки

С

Решаем задачи

№ 2. Сравните азимут точки из точки и азимут точки из точки

• азимут точки из точки

Решаем задачи

№ 2. Сравните азимут точки из точки и азимут точки из точки

• азимут точки из точки

• азимут точки

из точки

Решаем задачи

№ 2. Сравните азимут точки из точки и азимут точки из точки

• азимут точки из точки

• азимут точки

из точки

Ответ:

Домашнее задание

№ 1 а) Определите азимуты точек из точки

Домашнее задание

№ 1 б) Найдите разность азимутов точек из точки

Домашнее задание

№ 1 в) Сформулируйте гипотезу для результатов, полученных в пункте б)

Домашнее задание

№ 2. Отметьте произвольно точки и Найдите азимут точки из точки и азимут точки из точки

Найдите их разность. Повторите тоже самое для точек .

Что вы заметили? Выдвините гипотезу.

№ 3*. Попробуйте сформулировать гипотезу (одну!) для результатов №1 и №2.