Презентация "Восточные танцы"

Информационно-ориентированный проект

(1 Слайд) Проект на тему: «Восточные танцы»»

                                                   Выполнили учащиеся 6 «Б» класса МОУ «Гимназии № 34»: Завержинская Кристина

Парфенова Виктория.

Руководитель проекта Курсова Ирина Ивановна

( 2 слайд) Цель работы:

В данном проекте мы попытаемся познакомить и вызвать интерес к восточным танцам

Объект исследования – восточный танец и его происхождение

Задачи:

• изучить историю зарождения и стили восточных танцев,
• донести красоту восточных танцев, их влияние на эмоциональные и душевные качества,
• провести анкетирование среди учащихся  6-х классов,
• провести классный час во 2 классе и познакомить их с восточными танцами,
• изучить дополнительную литературу.

Методы исследования, которыми мы воспользовались:

• посещение интернет-сайтов;
• опрос среди учеников 6-х классов.

(3 слайд) Восточный танец.…… После этих слов нашему мысленному взору представляется загадочная прекрасная восточная красавица-колдунья, исполняющая сказочный танец и околдовывающая всех, кто видит её. От её волшебных движений, искрящего расшитого наряда, выразительных глаз невозможно оторвать взгляд.

Восточный танец называют и чарующим, и соблазнительным, ароматным и ласковым, порой жестоким, порой сказочным.

Танец живота…… Вы никогда не задумывались над тем, почему столь оригинально называют восточные танцы? Увидев танцовщицу, танцующую танец живота, Вы никогда не сможете забыть волшебное впечатление, произведённое на Вас этим танцем.

(4 слайд) Про восточные танцы складываются различные мифы, объясняющие, как появились те или иные элементы, движения.

(5 слайд) История зарождения восточного танца                                                                                                                                                    Восточные танцы имеют много корней. Их истоки прослеживаются на фресках древних храмов Месопотамии. Фрески сохранили красивые изображения танцующих людей. Похожие фрески, чей возраст датируется примерно за 1000 лет до Рождества Христова, имеют и древние египетские храмы.

(6 слайд) Принято считать, что эти фрески описывают древний ритуальный танец, посвященный плодородию и рождению новой жизни.                  Жрицы, танцевавшие в храмах, через свой танец обращались к духу Великой Богини. Некоторые из движений восточных танцев тех времен могли сохраниться и в современном танце.                   

(7 слайд) Гавази и цыгане выступали на улицах, и не отличались образованностью. (8, 9 слайды) Авалим были танцовщицами совсем другого уровня. Алме называли танцовщицу восточных танцев, которая получила специальное танцевальное и музыкальное образование. Они умели играть на различных музыкальных инструментах, исполняли стихи и песни собственного сочинения.

(10 слайд) В 80-е годы 19 столетия танец живота, названный тогда танцем Саломеи, получил широкое распространение в Европе. Частично это произошло благодаря Мата Хари, которая заявляла о себе как об исполнительнице танца живота.                

(11 слайд) Стили и виды восточного танца в разных странах Египетский стиль - расслабленный, уверенный танец, много движений бедрами, но не бешеный ритм. По большей части быстрая, иногда очень затейливая музыка, особенно много Максума и барабанов. Четкая постановка рук. Акценты, движения и проходки, очень много взаимодействия с публикой.

Ливанский стиль. Более волнообразный. Изящные руки, прямое положение корпуса, более резкая работа бедрами, часто больше медленной музыки. Больше энергии, меньше кокетства. Танцовщицы более склонны носить высокие каблуки,

Греческий или (турецкий) стиль -  в основном, быстрый или очень медленный

 Американский стиль - размахивание Вуалью 

 (12,13,14 слайды) Костюм

Костюм для танца живота имеет название — бедла. Классическими его элементами являются лиф, пояс и широкая юбка, часто с разрезом на бедре. Костюм для консервативной публики подразумевает закрывающую вуаль для живота, рук и волос. Вместо юбки иногда могут надеваться шаровары. Весь костюм украшается бисером, стразами, монистами или жемчугом. Украшения играют большую роль, поскольку они привлекают внимание, завораживают взгляд и сообщают танцу колорит восточной медитативности.    

(15, 16 слайды). Знакомство с восточным танцем.

Мы решили поделиться своей информацией с учениками 2-го класса. Мы провели классный час, и ребята остались довольны. Своим рассказом мы вдохновили большее количество девочек.……

(17,18 слайды) По результатам анкетирования, проводимым в 6-х классах мы выяснили, что на вопрос

 Нравятся ли вам восточные танцы?

71 % ответили ДА

3% ответили НЕТ

Хотели бы вы научиться танцевать Восточные танцы? (среди девочек)

50% ответили ДА.

20% ответили НЕТ

Заинтересовались ли вы после нашей информации? (среди уч-ся 2-го кл)

80% ответили ДА

20% ответили НЕТ

Заключение(19 слайд)

Проанализировав всю собранную информацию мы убедились в том, что восточные танцы никогда не уйдут в прошлое, они всегда останутся с нами, ведь есть люди которые живут этим танцем.

(слайд 20) Восточный танец - это тайна древней культуры, загадка, ответ на которую не лежит на поверхности. Тайна человеческого тела. Тайна слияния с музыкой, в которой совсем другие ритмы, тона и инструменты. Тайна нашей энергии и того, как раскрытие этой энергии творит чудеса.