Презентация урока 2 класс Школа России "Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого"

Сколько отрезков на рисунке?

Переведи в см.

Маша испекла 10 пирожков с ягодами, а с грибами на

4 меньше. Сколько всего пирожков испекла Маша?

Сформулируй правило

Составь задачу. Какое правило применим? Составим схему, запишем решение

и ответ.

Прочитай задачу. Что обозначает отрезок? Какое правило применим?

Составим схему, запишем решение и ответ.

Как вы думаете, что нужно сделать в этом задании?

–

–

+

+

–

+

+

–

Первые пять человек получают оценку. Потом коллективно проверяем.

Вспоминаем способ перехода через десяток. По цепочке объясняют

Выполняем самостоятельно. Потом по цепочке проверяем.